气愤四年级作文（推荐十三篇）。
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道13篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的气愤的作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
气愤四年级作文 篇1
一个国家最重要的是尊严，最不能忘记得是耻辱。
我从一篇文章中看到了这样一段话：
当年参加与指挥屠杀的主凶刽子手谷寿夫，临死前希望以他的死，消除中国人对日寇的仇恨。而身为国会议员的石原先生却不承认有南京大屠杀盛筵一，其良知何在？
谷寿夫知道自己错了，想让人们原谅他，可是对于三十万的南京人来说已经没有用了。谷寿夫认识到自己的错误。所谓“浪子回头金不换”。我们可以原谅他。可是石原先生不承认历史，未免有一些荒唐了吧！
忘掉历史的人，总有一天会被历史所忘掉。
哈尔滨一老人，因为日本对教科书的二战事件篡改，骑三轮车数千里，来到天津。
发生了历史最不容篡改的，历史被分解了说是经历的事，如果连二战的南京屠杀事件都要忘，都要篡改，都要否认。日本人是脑容量不够，得了健忘吧！
祖国，是一个民族的意志，是一个民族永远不忘，永远不能忘的力量源泉。当我们祖国的象征物——一面庄严的国旗升起时，我们由一头睡了几百年的雄狮，转变成了一条历史的巨龙。
国家的耻辱，是人民的耻辱，正如历史是不可忘记的，有人忘记它，历史会让它被历史甩掉的，国家的尊严，是要我们刻刻尽记的。
气愤四年级作文 篇2
一次偶然的机会，我们班将代表玉环市去参加台州市“班班有歌声”合唱比赛。这是个荣誉，更是个使命，她关系到班级、学校甚至玉环市的荣誉。从学校到老师到学生都摩拳擦掌，蓄势待发！
比赛前的气氛异常紧张，我们化好妆，自信地走上舞台。第一次站上这么大的舞台，只感觉灯火辉煌，照得我们睁不开眼睛，耳边响起老师的嘱咐：“微笑，使劲地微笑。”伴奏响起，我们个个精神抖擞，百灵鸟般的声音在偌大的舞台盘旋……
伴随着热烈的掌声，我们得到了老师和兄弟学校的赞扬。“如果得了一等奖，老师请你们吃肯德基！”对于我们爱吃的小屁孩，这无疑是最大的奖励。然而最终的'结果，却让我们大失所望，我们只得了三等奖，原本高兴又期待的心一下子低沉下来。
“为什么，别的学校哪里好？要不跑调，要不没感情，难道是我们的耳朵有问题？”同学们议论纷纷，无不表露出对这次比赛结果的失落之情。
我望着窗外，雨更大了，似乎也在跟比赛的结果较劲，风更强了，不知是同情我们，还是打击我们。我们的心情，就如窗外的雨声，淅淅沥沥，滴滴答答……
气愤四年级作文 篇3
2015年，10月初，发生了一件令我气愤的事，这件事让我燃起熊熊怒火，怒发冲冠的，结果令人气愤。
“可恶，下次别让我遇见你！”我气得脸涨得通红，由红变青，由青发紫。怎么回事？哦，事情的经过是这样的。
星期六上午，我和朋友在五中里欢乐地玩着，突然，一个高年级的从我身旁“飞”了过去，一下子撞到了一个小朋友。我大声对他说：“干什么，没看见有人呀！”“怎样，我干什么你管得着吗？几年级的小毛孩，这么不守规矩。”高年级的说道。刚说完话的我正准备去扶小朋友，听到了这句话后，一皱眉，一股怒火不由得腾地一下窜上来。“说话请尊重人，难道你就没有小时候？”我全身的血液在沸腾，几乎咬破了自己的嘴唇。“你管呢！你这个小毛孩，瞎说什么，你从哪儿学会的这一套！说声对不起，我就饶了你！”他的声音由低到高，渐渐吼起来，脖子像要爆炸似的。“明明是你撞到了人，还让我说对不起？”我的嗓子开始沙哑起来。他听了，像捕鼠之猫一样盯着我：“你小子是老鼠舔猫鼻子——胆子不小！今天我有事，就不跟你斤斤计较了！”说完，就一阵风似的'跑掉了。
如果全世界的人都变成这样的话，那该会多么糟糕呀！所以，我们不应该以逃避当借口！
气愤四年级作文 篇4
同学们，我想你们都碰到过令你们气愤的事吧，我也有令我气愤的事，今天我就跟你们说一件吧!
今天，我和同学们正在教室里上英语课。突然，一位家长来到我们教室门前，焦急地喊：“露菲，露菲……”这位家长的叫声把我们上课的思维都打断了。 “学生上课家长是不能来干扰的，这可是学校定的规矩。”我们自言自语地说道。
原来，有一位陌生人打电话给露菲的家长，对露菲的家长说露菲生病了，家长这才来到学校的。
今天上午第三节课，班主任张老师对我们说：“梁益楠的父亲赶到医院去了。”“这是怎么回事呢?”同学们都迫不及待地问张老师。张老师说：“一位陌生人又打给梁益楠的父亲电话，对梁益楠的父亲说梁益楠早上来读书的时候被一辆三轮车撞伤了，正在抢救。”梁益楠的父亲这才赶到医院去的。“这人是谁啊?怎么这么可恶呀?”同学们都议论道。
下午，我们在上课时，李志昂的家长也来到我们教室门前喊：“志昂，志昂……”李志昂的家长对李志昂说：“志昂，你是不是发高烧了?”李志昂摇摇头。可家长还是不放心，又问老师，老师也说李志昂没发高烧。家长这才怀着满肚子疑问回家了。
经过学校的调查，发现这是坏人打电话给家长，骗他(她)们的钱。不止我们班的家长被坏人骗了，而且别的班家长也被坏人骗了。
现在，学校已经报警了。不过，我还是想提醒一下坏人：觉醒吧，骗子，你们这样做是违法的，不会有好下场的，赶快收手吧!
气愤四年级作文 篇5
一件令我气愤的事四年级的时候，我是一名图书管理员，每节课下课都要去图书馆去帮助那里的老师给同学们借书，这件令我气愤的事就发生在这个图书馆里。四年级上学期的一节课课间，我照常去图书馆“工作”，但今天与众不同的是，我带了一本在图书馆借的书，准备在“工作”之余把这本书还掉，再借一本书，但谁知我的举动被在图书馆的另一位老师发现了，她怒气冲冲的说：“谁让你在工作还书的吗？”“我在休息的时候不能借书”“不能，就是不能！
”“我借我的书，你管得着吗？”我怒不可遏的说，说完我就怒火冲天的跑回教室了。后来我一直很气愤，凭什么他不让我借书呢？通过这件事事情，当时我非常气愤和懊恼，我在这里工作还一本书都不行，非常的委屈。但是过后想一想，还是有一点惭愧，因为我的职责是为同学服务，而不是顾着自己，所以老师说的还是对的！
气愤四年级作文 篇6
说到气愤的事，我就满肚子气。上一次，我坐车去大众书局看书，正在我在走地下道时，一声“哎呦”声吸引了我的注意。只见一个戴着眼镜的中年人正在逃跑，而他背后有一个老奶奶摔倒在地上，还不时发出“哎呦”声，我一下就明白了，肯定是那个中年人撞到了那位老奶奶，不想负责任。
正当我走去想扶那位老奶奶时，一个大哥哥抢在了我的前面，只见那大哥哥一边小心翼翼的扶老奶奶，一边关心的问：“老人家，您没事吧！要去医院吗？”可这位老奶奶站起来以后，不是道谢，而是狮子大开口，说：“小伙子，你把我这身骨头快撞散架了，你给我20万，这事就算了！”“什么？！”
那大哥哥一听，下巴快惊掉了，过了几秒钟以后，那大哥哥才反应过来，“撞你的人不是我，是一个戴眼镜的中年人！”“是吗？要不是你撞我，你会来扶？”“你，”这时刚刚那位‘撞到’的中年人也来了，他说：“年轻人，我看见了，是你撞的，快赔钱！”“你们……”我这才知道那老奶奶和中年人是一伙的。后来要不是那位大哥哥聪明，要拿手机打110的话，说不定还真得给那俩人20万了呢。 我没想到，世界上竟有这种拿别人同情心来骗钱的坏蛋，我真为世界上有这种人而感到耻辱感到气愤！
气愤四年级作文 篇7
社会上有些乞丐是大骗子，你们一定要小心。
因为有一天，我和妈妈去玩，在去公园的路上，我们看见了一个乞丐，听他说，他是一个瞎子，眼睛看不见，我感觉那个乞丐好可怜，让妈妈给他五块钱，可妈妈却说：“不能给，那是个骗子”。一说完，就拉着我走了，我心里还想："妈妈真小气，不就一点钱吗"!
下午，我们在回家路上一家面条馆吃面，我却看见那个乞丐也大摇大摆地进来 ，可他却不是乞丐了，进门就大声喊到：“老板，两碗羊肉面，肉要多放”。老板将面递给那个乞丐，乞丐见了，不满地说：“我不是说要多加肉吗？怎么肉这么少呢，”老板说：“你有钱吗”？哼，这还不够，说着那个乞丐拿出大概有二三十张100元一叠的大钞，好好好......我加，可以加，老板连忙点头哈腰地说。
我想乞丐还没吃怎么就知道没放肉的呢，不会吧，难道被妈妈说中了吧，真是个大骗子！这真令我气愤！
气愤四年级作文 篇8
一个阳光明媚、风和日丽的上午，发生了一件令我愤怒无比气愤的事。
那天爸爸和妈妈要去上班，因为害怕我一个人在家不安全便让一个阿姨带我玩。
走在干净、明亮的街道上，闻着道路两旁野花的芳香，真是赏心悦目。忽然我看到在一所学校大门外，有这样一个与周围环境不和谐的画面。只见一群小学生正围着一个衣衫褴褛的老婆婆，难道他们大发慈悲给老婆婆买了些吃的？走近一看，我震撼了。只见那个老婆婆蜷缩成了一个肉球，身上散发着阵阵臭味，从衣服的破烂处，还可以看到血迹了！
只见那些小学生正在往那个婆婆身上吐口水了，这的是落井下石吗？太可恶了，我刚准备上前制止，却被阿姨拉住了，她漫不经心的朝老婆婆吐了口口水后对我说：“别理她，脏。”
人们呀！你们怎么一点同情心都没有了？
气愤四年级作文 篇9
在我的记忆中，有许许多多的事情让我难以忘怀，而今天我要讲的就是几年前的一件事。
上幼儿园的一天下午，妈妈带我回家，我无意间看到这样的情景：一个衣衫破破烂烂，头发乱糟糟的，满脸灰尘的小孩，正在津津有味地吃着一个小男孩施舍给他的一包吃剩的方便面。吃完后，他很满足地看着那个小男孩傻傻地笑着。那个小男孩把流浪小孩手中的袋子拿了过来，在一个我看不见的地方，弯下腰往里面装了什么东西，然后跑过来递给流浪小孩，意思是让他吃。流浪小孩一下子把袋中的东西倒入口中，而那小男孩却笑得冒眼泪。肯定有鬼！果然，流浪小孩把嘴里的东西吐了一地，全是沙子。等我回过神来时，流浪小孩正怒气冲冲地看着小男孩，可小男孩，却指着流浪小孩哈哈大笑。我再也看不下去了，拉着妈妈的手走过去，给流浪小孩了一些钱，希望他也能好好生活下去。
人本来是善良的，都是因为诱惑、寻开心、恶作剧，人才会变得邪恶，才有了犯罪。我们每个人都要拥有一颗善良的心，世界才会美好。
气愤四年级作文 篇10
在学校，我们有时候会突然发现笔、本、书等东西不翼而飞，过一段时间又会回来。这些小东西就像长了脚似的，总和我们玩捉迷藏。怎么会长脚？不，是背后有一双“黑黑”的手。
今天，齐悦含的篮球又飞”了就是找不到。经过老师的明察，“犯罪”嫌疑人找到了。可是这个人就是死不认罪，还掉下一颗委屈的泪水。
如果真是你拿的球，你就应该直接说“老师，是我拿的！”这样人能认识到自己的错误，大家会原谅你的。死扛着可不是好办法，就是找一片山，扛一座山还能扛多长时间。俗话说：“躲的了初一，躲不了十五。”总有落网的时候。那时你就更难了。
同学的球互相玩玩也行，玩了就一定要把球放到原位，东扔扔，西扔扔，最后什么都找不到。不光球的主人着急，你也捏了一把汗。
《弟子规》中有一句话说：“用人物，须明求；倘不问，即为偷；借人物，及时还；人借物，有勿悭。”我一定要做到弟子的规定：借物要问，借物要还。决不把不是自己的东西悄悄拿走、弄丢。
气愤四年级作文 篇11
今天早上，我高兴的坐在公交车上，准备去外婆家拜年，可是在半路上发生了一件令我气愤的事。
公交车开到一半时，上来一位步履蹒跚的老人和一个微微发胖的妇女。此时，车上也只剩下最后一个座位了，老人和妇女同时看到了那个座位，都想坐。可是妇女抢先坐了下去，这时，坐在我前面的'叔叔对对妇女说：“你能不能把这个位置让给那个老人坐啊！”
妇女很不高兴地说：“凭什么啊，我先坐上去的，凭什么让给他，有本事你们让啊！”
语音刚落，原本嘈杂的公交车顿时鸦雀无声，没有一个人愿意让座。
妇女见大家都没有言语，继续说：“哟，怎么不说话了，刚才不是说的很大声吗？”
这时，公交车上的人再也忍不住了，对着那个妇女唏嘘不已。在一旁默不作声的老人老人说：“说这个位置我不坐了，你们也不要再争了，这样没意义。”众人听到这话也不再说话了。
我旁边的大哥哥有些坐不住了，而那个妇人更嚣张了，对旁边的人说：“你怎么不让啊，刚才比谁说的都多。”
我刚想让座，可旁边的大哥哥已经把座位让给老人了。
心灵丑恶的人会有不好的果实，心灵善良的人会有美好的果实。
气愤四年级作文 篇12
在汽车站里，人山人海的人正在排队回家。那几个男士居然排在母子上车处的地方。牌子边还站着一位弱小的女士，却排在另外一条队伍里，她缩紧身体，手中抱着一个刚出生不久的婴儿，她想：难道她们是文盲吗?可一看不是的。一位男士戴着眼镜，看起看来挺有文化的.，一个还在读报，另一个无视哪个牌子，原来不是文盲啊，可那位女士也无能为力。
这几个男人怎么那么没有公德心啊!，当;牌子使而不见，无视边上的那位女士，就为了途快点找个好座位，也不用这样吧。这让我想起了一件事，记得世博会都是要排队进去的，但绿色通道是让老人和残疾人进去的，不用排队。一位年轻人就装做腿断了坐在轮椅上，面孔苍白，似乎很没有力气，还将边上的一位老奶奶推到了旁边去，自己排到前面去，进去后，就从轮椅上起来，东看看，西瞧瞧，脸色红润，很健康，就像变了个人似的。
我们不能像哪些没有公德心的人一样，要制止他们。
气愤四年级作文 篇13
今天上午，我刚从老家回来，火辣辣的太阳照的我汗流夹背。心想：“赶紧回家凉快凉快，热死了”不知不觉就回到了家。前脚进去了，后脚也想踏进去呢！谁知，我弟弟知道我回来了，在门后面躲着呢！我都不知道，刚进去，弟弟就大叫一声，把我吓的魂不附体。我进去了，一把把弟弟抓住了，问他：“你要干什么！！想把我吓死啊！”见弟弟哀求地表情，我就心软了，放下了他，我以为这就算了呢,弟弟把事先装好的水枪朝我打来，我躲闪不及，挨了几“枪”。我恼羞成怒，气的上气不接下气，和弟弟打了起来，妈妈这时候从屋里出来了，见我和弟弟大战，把我直接拽进屋里破口大骂……，我被训的好惨，我隐隐约约地听见客厅里有笑声。
唉 ，这个顽皮弟弟，我真比不过他!!