[演说]庆祝六一亲子活动设计篇二。
庆“六一”中班年级组亲子活动设计
时间:20xx年6月1日
地点:z幼儿园风雨操场
心情:期待+忐忑+惊喜+快乐+收获
参与人员:中班年级组(中一、中二、中三)全体家长和小朋友
期待:
当决定中班要举行跳蚤市场的亲子活动后,无论是小朋友、家长还是老师,都对活动充满了无限的期待,前期准备工作也在有条不紊的进行中。老师和小朋友一起进行了前期知识经验的准备:认识钱币、简单的等价交换原则、买卖过程中的礼貌用语、数概念……,家长和小朋友同样也在家如火如荼的进行着前期准备:货品的准备、讨论如何推销自己的商品、怎样摆放摊位物品、起一个特别的店名……新鲜、刺激、还有未知的交易结果,都让大家焦急的期待、期待!
忐忑:
因为是三个班的家长和小朋友一起进行,场地的选择成了本次活动头等大事。体育场、幼儿园外操场、z工会活动室、设计院前坪……都成了我们的候选场地,却因为种种原因被一一否定,活动前两天,园领导和年级组老师还在紧张的商议,最后活动场地定在了幼儿园风雨操场和中四班教师前坪。六一前一天,一场大雨却又让大家的心情变得无比忐忑:怎么办?跳蚤市场还能如期开市吗?
惊喜:
六一清晨,雨似乎停了,虽然有点阴沉,但却让大家份外惊喜。吴老师、高老师、胡老师起床第一件事短信提示:活动如期进行!虽然后来因风雨来袭,让我们放弃了中四班前坪的场地,但大家如愿在风雨操场里激情开市了。(虽然显得有些拥挤,但丝毫不影响大家当“老板”、做生意的大好心情。
快乐:
每个家庭都是有备而来,准备的物品很丰富,有图书、布娃娃、各种玩具汽车、糖果、日用品……在很短时间内,大家有序地将自己的摊位摆好了。
“两元店”、“月尔玛超市”……光这些特别的店名就已经吸引了不少顾客的.光顾。快板、拍手器加上悦耳的吆喝声,留住了不少顾客的步伐,同时还吸引了很多参加小班游艺活动的小班弟弟妹妹们。摆放整齐的商品、明码标价的细致标签、买一送一的友情馈赠、让顾客们流连往返。
不时看到“小老板”数自己手里的钱,脸上满足的神态告诉大家,此刻的孩子正在享受自己的劳动成果。还有淘到自己心爱的物品后,拿着自己的宝贝爱不释手的大朋友、小朋友,脸上写满享受和满足的神情。各位老师穿梭于各个店铺之间,见证每一次成功的交易,也是一种难得的享受。
难忘每一次成功的交易、难忘孩子们快乐的笑脸、难忘家长们用心的参与与付出、难忘亲子之间、师幼之间、家园之间其乐融融的互动、难忘这个特别的“六一”!
收获:
孩子:收获的不仅是人生第一桶金,还是难得的经验与快乐的体验,还有童年美好的回忆。
家长:收获着与孩子亲密合作、快乐互动、平等沟通的无限愉悦,收获着家园合作的硕果,收获着陪同孩子快乐成长的难忘经历。
老师:收获着与孩子、家长同乐的幸福,收获着组织活动的经验,收获着其他职业难以体验的那份单纯的美好!
特别感谢:
幼儿园领导对本次活动的大力支持与指导!
中一班、中二班、中三班家长的热情参与和积极配合!
编辑推荐
小学六一儿童节活动策划主题
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小学六一儿童节活动策划主题 篇1
一、 活动目的：
为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、时间安排：20xx年5月31日
三、活动主题：“一个也不能少”
为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目必须是集体节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐！一份勇敢！一份自信！
四、组织方法：
1、以班级为单位参赛，每个单位出２个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处，以便学校统一安排。
五、节目要求及节目推荐：
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。
六、各工作内容、注意事项及负责人安排如下：
１、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：xx。
２、评委：每班选两名家长当评委，于５月27日联系好，并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：xx
３、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：马利娜。
４、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：xx。
５、所需物品及采购：化妆品：马利娜；书画用品：黄景宽；其他活动用品采购：xx
６、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：xx
七、活动流程：
本次活动共分为两部分：
５月31日下午４：３０，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。
５月31日晚上７：３０，进行文艺汇演。
（后附节目单）
八、文艺汇演评分标准及评分规则：
1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。
2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)
1、评奖分低年级组(幼儿班，一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。
2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。
九、非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。
小学六一儿童节活动策划主题 篇2
一年一度的六一国际儿童节即将来临，为了庆祝少年儿童的节日，为了进一步促进少年儿童健康茁壮地成长，中心校决定于五月末以各完小为单位举行庆六一表彰大会暨学校开放日活动。特制定本活动方案：
一、活动主题：让爱飞翔
二、宣传口号
让阳光照进每一个角落，让爱飞翔；
五彩迎奥运，艺术宣大冬
家庭和学校共同迎接奥运，通过亲子活动促进和谐
三、活动时间：五月末
四、活动地点：各完小
5、 参加者：全体小学师生及家长代表
六、活动目的：
1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。
2家长们被邀请参加学校和学生活动。让学校、家长、学生有机会相互交流。教育学生孝敬父母、尊敬师长。
3、以锻炼身体迎接奥运的到来，以阳光体育提高学生的身体素质为目的，走向操场、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起校园内体育锻炼热潮。
4为学生搭建展示自我的平台，让学生度过一个快乐而有意义的六一。
七、活动内容：
（一）表彰:优秀班集体、优秀辅导员、三好学生、好家长、“六小之星”、爱心天使等。
（二）文艺演出
（三）特色展示
（四）亲子趣味游戏
八、活动要求
1各学校根据中心校的要求组织相应的教育活动，关心每一位学生，通过活动展示我们学生的风采。
2活动的时间安排只是其中一点。它能将活动与学生的德育活动有机地结合起来，并能长期开展。各学校要做好活动的后期工作，把德育贯穿于每一项活动之中。
三。各学校应制定本校特色活动计划，并于6月4日将活动总结报中心校。
4、学校要开展以安全为前提的活动，确保学生有一个安全、快乐、和谐、健康的儿童节。
小学六一儿童节活动策划主题 篇3
一、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使少年儿童自主的参与活动;在活动中，使少年儿童享受节日的快乐;在活动中，培养少年儿童的全面发展，从而推进素质教育，营造和谐的校园文化氛围。
二、活动主题：“金色童年快乐六一”
三、组织领导及具体分工
(一)、活动组委会：
主任：----
副主任：--------
成员：-----
(二)、工作领导组：
组长：----(兼)
成员;-----
活动组委会负责整个活动的组织与协调，活动组委会下设活动工作领导组，负责活动具体安排与督促。
四、活动安排
(一)发展一批新少先队员
各校在“六、一”期间发展一批新少先队员，各校要做好新队员的入队仪式，以新队员入队仪式为契机，营造比学赶帮，争当少先队员的热潮。
(二)开展一次----工业游活动。
根据县教育局《关于开展20--年全县中小学生“----工业游”活动的通知》，本着自愿原则，组织四—六年级部分少先队员同学参加。
举行庆“六、一”文艺汇演
为了浓厚“六、一”儿童节的节日氛围，让少年儿童过一个快乐而有意义的节日，学区中心校将精心组织一台庆“六、一”文艺汇演。具体要求及安排如下：
1、学区各班级根据本班学生特长，结合“----学区中心校20--年庆“六、一”文艺汇演节目分配表”选择至少1个节目于5月9日上报中心校办公室，中心校将根据学区整体情况统筹安排，于5月10日确定至少一个节目作为本班的参选节目，参与“庆、六一”文艺汇演的节目评选。
2、中心幼儿园每位教师准备至少1个节目，红灯小学作为一个班级上报节目。
3、学区内希望小学、贾郢小学校内均需准备一台庆“六、一”联欢会活动和新队员入队仪式，中心幼儿园准备一台联欢会，届时中心校将派相关领导参加。
4、节目总体要求高年级侧重语言类节目，中低年级侧重于歌舞类节目。
5、中心校将于5月25日对学区内各校、园班级节目进行评选，最终确定18个节目参加“庆六、一”文艺汇演节目，节目评选对服装、化妆不作要求。
6、各班级的节目由班主任配合音乐教师完成，其节目成绩与班级音乐教师的本学期的教学质量考评挂钩;同时与班主任量化考核积分挂钩，另外，中心校希望有特长的教师参与的节目的指导，成绩作为绩效考核加分因素。
7、每个节目的指导教师不得多于两人。
8、本次活动设团体奖一、二等奖各一名，根据节目的形式分设歌舞类和语言类节目一、二、三等奖若干名。
五、时间安排：
1、中心校将于5月25日对各校、各班级的节目进行评比。
2、新队员入队仪式及文艺汇演：6月1日下午(如遇阴雨天另行通知)
六、几点要求
1、各单位要高度重视此次活动，积极宣传发动、认真筹备、精心组织，吸引广大师生积极参与活动，确保本次活动得到圆满成功。
2、各单位要督促班主任和音乐老师积极组织节目排练，确保节目质量。
3、节目内容积极健康，体现新时代少年儿童特点，以“快乐”为主题。
4、各校在参加中心校文艺节目排练和文艺汇演时要安排专人带队，确保学生的安全。
附：《文艺汇演节节目评分标准》
文艺汇演节节目评分标准：
1)、采用十分制。
2)、评委根据以下方面客观、公正进行打分。
⑴主题内容：1分主题鲜明，内容健康。反映当代中小学生积极向上的精神风貌。
⑵表演形式：2分节目的选择与确定体现与众不同，具有新颖性，富有创新和个性。
(3)表演艺术4分表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范。
(4)服装、化妆：1分服饰整齐大方，化妆得体。
(5)表情演绎：1分表情自然，不矫揉造作，活泼愉快。
(6)总体印象：1分演出时间适中。此项在以上各项评分的基础上进行评分。
小学六一儿童节活动策划主题 篇4
《小学六一主题队会活动方案》 经典文档:快乐过去的六月一日，快乐的天使是你--三（8）班迎六一主题小组会议活动计划
一、才艺展示（1）儿童画：钟鸿博、陈津宇（2）国画：许依依（3）舞蹈：小鱼蛙（李梦咪）小学六一主题队会活动方案》
快乐过去的六月一日，快乐的天使是你
--三（8）班迎六一主题小组会议活动计划
一、才艺展示
（1）儿童画：钟鸿博、陈津宇
（2）国画：许依依
（3）舞蹈：小鱼蛙（李梦咪）
（4）书法：屈欣怡、林晨露
（5）唱歌：林端阳，毛立晨，柯思明
（6）讲故事：毛立晨、郑家添
二、游戏
1、正话反说
万里长城在中国（错）
北京天安门在上海。（对）
9比8少1。（对）
爸爸是奶奶的儿子。（错）
自行车骑我上街。（对）
黑板是白色的。（对）
塑料脸盆是铁做的。（对）
珠穆朗玛峰是世界最高峰。（错）
2、谈“笑”风声
3、筋急转弯。
拖什么东西最轻松？
为什么鱼只能生活在水里？
印度洋的中间是什么？
你吃饭时用筷子还是勺子？
人们愿意买什么样的假东西？
4、成语接龙。
5、心心相印。
6、abcd。
7诗赋（张豪、郑家添、毛立琴）。
8、全班齐唱《快乐的节日》。
三、辅导员讲话。分享链接：小学语文全套问题
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组别管理员帖子积分性别注册时间2006-10-19admin 2010-05-30 16:24|只看楼主 2#字体大小: tt 五（2）班庆祝“六一”国际儿童节主题班会活动方案
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动准备
1布置一个充满节日气氛的班级环境
2、准备活动奖品和礼品。
3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。
4制作课件，4个球，4根绳子
三、活动过程
活动一：表彰优秀生
男人：让我们告别五月的尘土，迎来六月，
女：听着，悠扬的锣鼓声构成了一片欢乐的海洋
男：六月，是童年的摇篮；
女：六月，是童年的梦乡
男：六月，有童年的沃土；
女：六月，有童年的太阳
男：五（2)班庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎中队辅导员宣布2009学年度班优秀个人名单。
活动二：我们是光荣的少先队员
女：从我踏进校门的那天起，我就把一个愿望埋在心里
男：听着，嘹亮的队歌唱出了我们的远大理想
（请欣赏歌表演《中国少先队队歌》）
游戏：戴红领巾比赛（小组选出代表，看谁穿得最快最好）
活动三：才艺大比拼
男：让我们用心灵的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的画笔
他：歌颂美好的未来，描绘美好的未来。
活动：才艺大赛（分组展示，全体同学举手打分）
活动4：感恩——奖励——塑造好体魄
男：绿洲的春天和肥沃的土壤滋养着娇嫩的幼苗
女：正是老师无私的感情，孕育了无数对未来的希望
男人：感谢你的生命，让我们有一颗跳动的灵魂；
女人：谢谢你的阳光，让我们有一个温暖的拥抱；
他：感谢生命，让我们有喜，有怒，有悲；
男：让我们一起说一声：（合）谢谢
运动游戏：
（1）运球比赛：（两个人一起带球跑）
（2）团结向前：（二人绑腿跑）
（3） 一分钟跳绳比赛和花样跳绳比赛
活动五： 雏鹰展翅飞
男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心
女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情
男：同学们，伙伴们
女：让我们唱起生日歌
男：为了庆祝我们共同的节日——六一国际儿童节
**声起（生日歌）
男：看，雏鹰正在展翅飞翔
女：听着，中国青年跨世纪大游行正在上演
男：我们是明天的雄鹰
女：我们是祖国的未来
让我们迎接新世纪的到来！
男：五（2）班庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）到此结束
四、注意事项：
1安全：服从负责学生或老师的安排，按要求进行活动。
2文明：自觉排队，不拥挤，礼貌谦虚。
三。讲卫生：做好个人卫生，不乱扔果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动清理周围的垃圾。
4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假**链接：小学语文全套试题小学数学全套试题小学语文全套课件小学数学全套课件top
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组别管理员帖子积分性别注册时间2006-10-19admin 2010-05-30 16:24|只看楼主 3#字体大小: tt 少先队大队会活动方案
静海县团泊镇团泊中心小学赵宝华
一、指导思想：
为了让孩子们快乐地度过自己美好的节日——六?一国际儿童节，丰富校园文化生活，激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，增强热爱党、热爱祖国、热爱人民的品德教育，推进我校素质教育的进一步发展，学校决定结合六一儿童节的庆祝活动，以艺术、盛会相结合的形式组织这次大队会；邀请有关领导和社会名流做客，表达社会各界对儿童的关心。
二、队会主题：
幸福的节日难忘的童年
三、队会目标：
激发儿童对艺术的兴趣，促进我校素质教育的进一步发展；它体现了党的关怀，体现了祖国的伟大，体现了人民的可爱，体现了孩子们美好的童年生活和母校的难忘回忆。
四、队会形式：
校园盛会
五、队会准备：
红领巾（20条以上，专为辅导员老师及嘉宾佩戴） 标语、队旗、彩旗、音响设备、音响管理技术员、录音带（《迎宾曲》《少先队队歌》《让我们荡起双桨》、文艺节目伴奏磁带等）、文艺节目（声乐、器乐、相声、舞蹈等10个以上）、文艺节目总导演一名、副导演数名、少年鼓号队、旗手、开幕词、少先队代表献词、小主持人（男女生各一名）、三好学生代表发言、教师代表发言、校长讲话、闭幕词等。
六、队会过程：
（一）队会礼仪：
队歌、队礼、红领巾、旗、背旗、少年鼓队
（二）队会内容：
1.领导入席：
（男主持人）：同学们，老师们，观众朋友们：大家好！
今天我们又迎来了一年一度的“六?一”国际儿童节，我们的庆祝活动马上就要开始了，现在我们以热烈的掌声欢迎各位领导入席！（**迎宾曲）
2.献红领巾：
（女主持人）：少先队将向各位领导和嘉宾赠送红领巾。（**迎宾曲）
3.宣布开会：
（大队辅导员老师）：现在宣布：团泊中心校 ***x年庆祝“六?
一”国际儿童节大会现在开始!（鼓号齐奏第1套）……今天和我们一起欢度节日的有：…… 等各级领导，我们还邀请了……做嘉宾，现在我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示欢迎和感谢！
（三）程序
1．出旗：
（小主持人男）： 现在进行第一项，少先队出旗。（鼓号齐奏第3套）
2．唱队歌：
（女主持人）：现在我们进入第二项，唱团队歌曲。（**少先队队歌，全员随唱）
3．表彰先进集体和先进个人：
（男主持人）：我们到第三项，表彰先进集体和先进个人。接下来，班主任老师宣读了本学年先进集体和先进个人名单。
4．组织颁奖仪式：（略）
5.大会发言：
（小主持人女）：现在进行第五项，大会发言。（略）
（1） （男主持人）：下面，少先队代表在大会上发言。（略）
（2） （女主持人）：下面是三好学生代表的发言。（略）
（3） （男主持人）：下面请代表老师发言。（略）
6. 校长讲话：
（小主持人女）：现在进行第六项，请xx校长讲话。（略）
7. 与会领导讲话：
（男主持人）：现在我们进入第七项，与会领导讲话。下面请……（略）
8.呼号：
（志小主持人男）：现在进入第8项，呼号！
大家立正，指导员老师会带领我们打**
9.退旗：
（女主持人）：现在到第九项，收旗（鼓小号四团）
10. 演出文艺节目：
（男主持人）：我们去第十项，表演艺术节目。请各位领导和嘉宾到观众席就座（文艺节目开始……过程略）
11. 闭会：
（1）（小主持人女）：尊敬的各位领导，老师们，同学们，我们准备的文艺节目向大家汇报完毕。下面请少先队员代表致闭幕词。
（2）附：队会闭幕词：
男：伴着六月的花朵和六月的阳光，我们在这快乐的日子里载歌载舞；展望未来，我们更加珍惜美丽的六月，
女：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡，是养育我们的沃土，是照耀我们的太阳，今天我们拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌！
男：新世纪的太阳是我们的；
女：新世纪的鲜花是我们的。
男：在祖国的怀抱中长大，我们特别幸福；
女：我们在党的阳光下成长，充满生机和活力。
男：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活 ，多么快乐的“六一”。
女:“六.一”，一年一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
男:“六.一”，一年一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
女：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
他：我要感谢老师、家长、领导和嘉宾与我们共度这个快乐的节日
感谢您的关心和培养！
他：今天我们聚集在这里，明天我们将建设一个伟大的祖国。亲爱的同学们，叔叔阿姨们，让我们的希望放飞，我们坚信——明天会更好！
（3）音响**：《让我们荡起双桨》 **链接：小学语文全套试题小学数学全套试题小学语文全套课件小学数学全套课件top返回列表
小学六一主题队会活动方案的延伸阅读——小学六一主持串词
小学六一主持串词
(一)a:童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。
b： 童年是一首诗，充满了幻想和渴望。
合：让我们共同走进欢乐的童年
a： 听着，悠扬的古典读物，唤起学习的欲望
b：唱，激荡人心的红歌, 荡起欢乐的海洋
c：六月，是童年的摇篮；
d：六月，是童年的梦乡
他：六月是我们大家的节日。我们给它增添光彩
a： 一年一度的“六一”国际儿童节庆祝活动又开始了。今年我们的主题是诵经、唱红歌、文艺演出
合：现在开始
(二)d：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望；
c：早日带上鲜红的领巾，做个优秀的队员．
他：今天，在这个幸福的时刻，我们已经成为一个光荣的少先队员
ａ：感谢您，敬爱的老师
ｂ：感谢您，亲爱的爸爸妈妈
a： 谢谢你帮助我们迈出人生的第一步
b： 让我们大声说：谢谢你，老师！爸爸妈妈，谢谢您！我们将不辜负你的希望。今天我们将尽情地唱歌跳舞，展示我们的风格。
我想自豪地告诉你，我们已经长大了。
小学六一儿童节活动策划主题 篇5
一、活动主题
欢乐6·1及关爱农民工子弟送爱心活动
二、活动地点
_____希望小学
三、活动时间
活动时间：6、1上午
四、活动内容
针对不同的年级的学生的接受领悟不同而对他们进行活动及游戏的开展。活动中将1—4年级分为2个小组来开展活动。由托合提冲和买买提哈孜一起带队对“1—2年级”开展活动；由托合提冲和买买提哈孜一起带队对“3—4年级”的学生开展活动。活动由1、慰问学生、2、对不同的学生开展素质拓展游戏、3、进行安全知识宣传、
4、希望通过这次活动可以带给他们我们的关爱、解决一些学习上的困恼。通过素质拓展游戏可以让他们认识到团结的重要性、学会与团体之间的协作，并且通过安全知识的宣传可以让他们懂得如何在突发情况及危险的环境下保护自己或帮助他人。
五、活动所需物品
笔、本及根据各组各自活所需的物品
六、注意事项
安全问题：在活动中要能够保证学的安全，针对不同年级的学生不同的体质开展相应的活动。
卫生为题：在活动过程中我们产生的垃圾，我们结束活动后应该自行打理干净后交予校方
活动过程中：要对以小孩子认真负责的态度开展活动。并且要有爱心和耐心去对待他们，在纪律无法进行的时候要在老师的帮助下维持秩序
1、单项比赛
每班限报男，女各4人，每生最多可以参加2项比赛，可以报接力。
2、集体项目接力（男2人，女2人，共计4人）。
3、比赛项目报名不足3人者，该项目自动取消。比赛项目才达到3人的只取前1名。比赛项目才达到6人者取前2名。附：各年级学生详细比赛项目如下：
一年级：(1)50米跑(2)跳绳
二年级：(1)50米跑(2)跳绳
三年级：(1)100米跑(2)4_____50米接力(3)立定跳远四年级：(1)100米跑(2)4_____50米接力(3)立定跳远
\报名表至20_____年5月16日交体育组
_____希望小学
20_____年5月16日
小学六一儿童节活动策划主题 篇6
1.创造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、向上、有意义的“六一”儿童节，引导学生爱我敦煌，立志成长。
2.加强同年级学生和学生的交流，学生和老师的交流，创建和谐教育。
3.以丰富多彩的活动，激发学生热爱学校、热爱班级的集体主义情感。
5月20日-23日，组织展出学生、老师、家长的作品。
5月26日至30日上午，六年级组织开展乒乓球友谊赛;
5月28日上午五年级，下午四年级，在多功能大厅组织观看节目汇演;
5月29日上午三年级，下午二年级，在多功能大厅组织观看节目汇演;
5月30日上午一年级，在多功能大厅组织观看节目汇演;
5月30日下午各班在教室组织活动庆祝六一。
1.每个年级组织办好两张版(底面建议喷绘)，19日贴好，20日-23日展出，一方面迎接均衡发展评估验收，一方面家长会期间在教学楼前院展出交流。作品注明班级、姓名、指导教师或指导妈妈、爸爸等。
2.每班组织做15件小制作，19日前交刘丽萍，可以是布贴画、种子贴画、树叶贴画、剪贴画、毛线贴画、羽毛贴画，可以是彩色剪纸，手工制作，可以是学生、老师、家长的摄影(8寸)作品等，最好是课堂上学过的，现在做出来，由课内延伸到课外。作品注明班级、姓名、指导教师或指导妈妈、爸爸等。
2.六年级：乒乓球比赛。每班2名男子选手，2名女子选手。按照体育组的安排，5月29日比赛结束，5月30日奖励优秀选手。
3.节目汇演：一至五年级各班，每班一个节目，每个年级1个教师或家长才艺表演节目，每个节目表演时间限定在10分钟之内，节目内容以“爱我敦煌，立志成才”为主题，形式可以是诗朗诵、舞蹈、相声、小品、器乐合奏、歌伴舞、集体舞、舞台剧表演等不限。
4.活动由年级组长和副组长共同商议，分年级分头负责，组织培训节目主持人。
1.各班主任在5月26日前将节目名称、形式、人数、节目时间、串词等报送年级组长和副组长，以便安排节目表次序、撰写台词并培训节目主持人。
2.活动始终要贯彻“节俭”精神，重视活动内容的艺术性和教育性的设计，不准统一组织购买服装，不要化妆，活动过程中不准带零食;重展示，无客观标准的活动，不组织评奖，让观众多元多角度去评价。
3.活动过程中，各班要班主任、课任教师和少先队干部，要组织学生文明有秩序的观看，遵守集会活动纪律，并组织照相或摄像，留下美好的童年记忆。
小学六一儿童节活动策划主题 篇7
一年一度的“6 月 1 日”儿童节即将到来。为了让孩子们度过一个多彩快乐的节日，给队员们一个表达自我的机会，展示我校素质教育的成果，因此，根据学校的决定，我校将举办系列活动以“我的6月1日，我做主”为主题的活动。
1. 活动时间
xx, xx, 2021 - xx, xx, 2021.
2. 工作各部门安排
1. 活动总责任：xxx。
2.活动安排：xxx。
3.一般物流责任：xxx（包括物品采购、配送等）。
4、安全负责人：xxx。
5. 照片：xxx。
6. 音频：xxx。
7.节目安排：xxx。
7、环境布置：庆典大会场地布置（xxx和xxx负责）。
3、具体活动安排
1、黑板报评审：会议安排在xx、xx周前，评审时间为统一于 xx, xx。 （xxx负责）
2、书画展评：xx月xx日安排展板，书画展需要16张书写纸，绘画需要8张纸.在 xx 之前提交。 （教办负责）
3、合唱比赛：xx、xx、xx，5、6年级每班最少20人，必须唱国歌，您选择的一首歌曲将被演唱。 （教务处负责）
4.庆祝6月1日艺术展：
8:00全校举行街头游行，从校园出发，返回到西直镇政府。队伍顺序：国旗队、军乐队、花束队、花环队、少先队旗队、小队队、彩旗队。返校后，举行了6月1日文艺演出庆祝活动。
4、活动要求
1、5月下旬，各班主任要根据校园整体设计，认真准备，安排好具体任务.班级文艺晚会的节目安排和各班级的庆祝计划，须于xx月xx日前上报政教办。
3、巡游活动必须从安全性、观赏性、可操作性等角度考虑具体项目的设计。 xx月xx日，全体教师注意维护安全工作。
小学六一儿童节活动策划主题 篇8
一年一度的“六一”儿童节到了，为了增添节日氛围，让学生过得开心有意义，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”儿童节。希望通过活动，使学生人人自主地参与活动之中，在活动中陶冶情操;在活动中获取知识;在活动中培养能力。经校领导小组研究决定，我校将举行丰富多彩的活动，为使活动开展得安全有序,现将活动内容拟订如下。
一、活动内容
(一)新队员入队
(二)体育项目
1、篮球比赛
2、乒乓球比赛
3、拔河比赛
4、赛跑比赛
5、跳绳比赛
6、呼啦圈比赛
(三)游园活动
1、钓鱼
2、蒙眼打球
3、套圈圈
4、定点投球
5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行
二、具体活动安排
1、新队员入队仪式
2、跳绳比赛：分低、中、高年级组，每班男女生各选送4名队员。
3、赛跑比赛：
(1)单项跑：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。
每班选送男女生各3名队员。
(2)接力赛：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。
每班选送男女生各4名队员。
4、乒乓球比赛：每班选送男女生各3名队员队员。
5、拔河比赛：分低、中、高年级组，人数根据实际情况来定，男女生分组进行比赛。
6、呼啦圈比赛：每班选送男女生各4名队员。
7、篮球赛：五、六年级，只限男生。
三、裁判安排
1、“跳绳”的裁判：--
2、“呼啦圈”的裁判：--
3、“赛跑”的裁判：--
4、“拔河”的裁判：--
5、“篮球赛”的裁判：--
6、“乒乓球”的裁判：--
7、负责登记、拍照：--
8、总负责人：--
四、游园活动项目负责
1、钓鱼(--)
2、蒙眼打球(--)
3、套圈圈(--)
4、乒乓球(--)
5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行(--)
五、时间安排
1、篮球赛：5月29日下午课外活动课进行。
2、乒乓球赛：5月30日下午课外活动课进行。
3、新队员入队仪式：5月31日上午7：00进行。(--主持)
4、其它项目比赛顺序：呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔河
比赛：5月31日上午进行。
5、游园活动下午3时开始。
六、奖项设置
1、集体奖：颁发奖状。
2、体育单项设一、二等奖各一名，学校给予实物嘉奖。
3、游园活动每赢一次就获得糖果或其他一些实物。
七、意外事故安全保卫：黄尤璋、苏一、胡小龙。
八、后勤保障工作：黎丽
小学六一儿童节活动策划主题 篇9
一、指导思想：
体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。
二、活动主题：
庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。
三、活动目的：
邀请镇、镇、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、快乐的儿童节。
四、活动内容：
文艺汇演
五、活动时间：
5月31日，8：30
六、活动地点：
XX完小操场
七、参加对象：
XX小学代表队、XX完小全体师生、各级领导及部分学生家长。
八、组织机构：
1、领导组：
组长：XX
副组长：XX
成员：XX
2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。（前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位）（负责人：XX）
3、音响设备。（负责人：XX）
4、摄影、摄像。（负责人：XX）
5、化妆。（负责人：各节目指导教师）
6、主持。（负责人：XX）
7、安全保卫与纪律组织。（负责人：各班主任、各校领队）
8、参加对象
九、活动程序：
1、奏《进行曲》，领导、学生、家长入场。（7：40——8：20各班级对照座位方案，根据体育组老师安排，认真排好座位，协助做好班级学生纪律。）
2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。
3、唱队歌。（指挥：领唱：）
4、学生六一献词。（2分钟内）
5、学校领导致词。
6、文艺节目演出。
7、宣布活动结束。
十、注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，乐岩小学列队进退场，（自带凳子），基层小学由带队老师全程负责。（负责人：班主任）
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、纪律：统一着装（天热，着夏装；）戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）
5、班主任增强责任心，确保无事故。（班主任全程参加活动）
温馨提示：天热，请注意防晒，带好太阳帽或雨伞；可自带水。
小学六一儿童节活动策划主题 篇10
这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
（1）以班为单位作好参加活动的准备
（2）5月30号节目服装的分配与统一
（3）活动地点的选定
（4）幼儿家长的'选定（帮助主班画妆）
三、活动过程
1、5月31下午1点开始化妆3点左右到达温泉国际酒店8楼会议厅。
2、我们班有三个舞蹈分别是：《两只蝴蝶》排在第七《济公》排在第12《语言表演》排在第20
3、到达地点后由主班一次把表演的幼儿带到演出厅等待，剩下的幼儿由配班组织并作好准备工作
4、活动结束由家长带回
四、活动小结
高度重视，精心组织
我园高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，各班带班教师根据本班实际情况初步确定班级活动计划，然后园内召开教师会集体研究、各抒己见，制定整体活动方案。并将筹备工作落实到个人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。
内容丰富
今年，我们在总结历年庆“六一”系列活动经验的基础上，注意充实新内容，拓展新形式。全园200多名幼儿个个登台亮相，载歌载舞，节目充分展示了自己的风采。通过这次庆祝活动，充分体现了我班孩子们天真无邪、积极向上的精神风貌。同时内容也突破往年。在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会出现过多的差错，多多少少会造成一点负面影响。其二，教师之间的衔接配合做的不够，责任工作过于分明，缺乏团结的凝聚力。
当然也不完全没有成功之处，活动的过程中家长的心态是比较积极的，非常乐意主动地参与到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。
小学六一儿童节活动策划主题 篇11
一、指导思想
一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展 “六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。
二、活动主题
在阳光下成长
三、领导小组
组长：
副组长：
四、组织形式
以年级部为单位组织开展活动
五、时间安排
1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案;
2.五月二十五日至五月三十一日做好各项准备工作;
3.六月一日上午开展活动。
六、活动内容
1.亲子游艺(一年级)
2.儿歌、童谣、儿童诗朗诵比赛(二年级)
3.“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”歌咏比赛(三年级)
4.经典诗文诵读比赛(四年级)
5.古诗文专题研究成果展示(五年级)
6.毕业生义卖活动(六年级)
七、场地划分
1.一年级：水泥篮球场;
2.二年级：西楼前广场;
3.三年级：升旗广场;
4.四年级：北楼前广场;
5.五年级：东楼前广场;
6.六年级：田径场。
八、其他准备
1、办公室：宣传报道
2、总务处：环境整理、氛围营造
3、艺体部：场地布置、艺术指导、协同管理
4、综合部：信息采集
有关四月活动策划书-崔篇二
制定好策划书，能够帮助我们认清自己，一份出色的策划书在商业活动中十分重要，制定好策划书，能够帮助我们认清自己。你知道怎么制定一份长期的岗位策划书吗？为了使您更加满意我们编辑了“有关四月活动策划书-崔篇二”，希望您能从本文中得到一些实用的建议！
四月“自强”系列活动策划书
一：活动背景及意义：二十岁的年龄活跃而迷茫，二十岁的青春精彩而不知所向。
易经有云：“天行健，君子以自强不息”。正值青春年少的我们当以自强为首要人生意义。
“少年强则国强”为了祖国繁荣昌盛的未来，为了我们自己的远大前程，自强是我们必不可少的人生素质。
2： 活动的总体安排：在四月的四周，以不同的形式、不同的方面，调动学生的积极性。为这学期的大学生活打下了自强的基调。
（1） 第一周活动安排：开一个讨论班会，时长四十分钟，内容“怎样才能让自己变强”通过发言讨论：“什么样的大学生活，什么样的人生状态才是顽强的执着的？
”激发同学对自强的思考，拉开本月活动的序幕；
（2） 第二周活动安排：联系多个**教室，组织全班**励志片，并与学生讨论看完后的感想。通过电影，我们可以进行自我完善教育，使我们对自我完善有更深刻的认识；
（3） 第三周活动安排：通过前两周的讨论和看电影。相信大家都会有比较多的体会，第三周以宿舍为单位举行“我即将要进行的自强之旅”演讲比赛，让大家通过演讲的形式将自己行心中的感受和自强的愿望在全班同学面前说出来。
（4） 第四周活动安排：在本班在生活方面过的积极的，学习方面努里上进的同学中评选出本月度的“自强之星”。为了鼓励大家积极面对生活，努力学习，自强不息，不断成长。
平面设计师岗位职责(合集8篇)
工作中有些文章的写作有一定的难度，可以在网上搜集一些范文素材。借鉴是创造一篇好的文章的开始，书写范文我们还要准备些什么呢？这是拼职场网为您特别准备的“平面设计师岗位职责”希望您品尝之后喜欢。
平面设计师岗位职责【篇1】
岗位职责：
1、对项目整体定位有清晰认识，对项目视觉形象定位及未来发展有较深刻理解，协助设计总监，负责项目视觉系统及品牌形象应用的把控及执行；
2、负责项目外部平面设计团队的统筹协调，合理安排相关工作人员的工作任务、对各人员工作内容的完成时间进行跟踪和负责；
3、处理相关平面设计任务，配合品牌宣传相关工作;
4、协助制作相关策划方案。
任职资格：
1、大专及以上学历，设计专业毕业，有较强的创意、创新能力及理解力；
2、有设计能力及设计项目管理相关经验；
3、具备文化艺术品牌策略观念，视野开阔；
4、有良好的艺术感，对摄影、当代艺术、新媒体交互有浓厚兴趣；
5、市场嗅觉敏锐，了解旅客需求，传播渲染力强。
6、英文听说能力良好，中文文笔优秀，良好语言表达和沟通能力，职业精神和责任心，具备良好的人际关系技巧和团队协作能力。
1、负责项目前期的案例研究；
2、负责项目设计方案的创作；
3、负责项目消化阶段的执行落地；
4、配合部门层面的其他设计工作。
任职要求：
1、热爱设计，热爱品牌和广告事业；
2、有至少2年以上品牌推广设计经验；
3、有已经出街的成熟的商业设计作品；
4、有扎实的`设计功底和软件功底；
5、有强烈的责任心和对团队协作力；
6、有突出的专业技能者优先；
7、有快消品行业经验和互联网科技行业经验者优先。
1、负责公司（VI、DM、KV、画册、海报、平面广告等）的设计，保证设计整体上的美观性，达到良好的视觉表达效果。
2、对于品牌视觉、产品拍摄、制作、动画以及宣传文案素材的设计风格能够进行规划和统一。
3、出系列设计方案，有创意，有想法，工作迅速、细心。
4、协助网页制作公司完成网站商品的日常更新及维护工作。
5、对陈列道具3D效果图设计、展厅设计有一定的经验。
职位要求：
1、平面设计、造型设计、美术、视觉传达、动画制作或艺术设计类专业毕业生，2年以上相关工作经验；
2、有乙方工作经验者优先。
3、有较强的审美能力，熟练操作多种设计软件，懂一些动画。
4、能够保持持续学习和研究的热情，喜好摄影，能够完成工作相关的拍摄任务。
5、优秀的团队配合精神。
平面设计师岗位职责【篇2】
1、负责商场所需的平面设计;
2、负责商场导购手册及商场导视系统，终端广告位的更新;
3、负责审核厂家促销广告画面信息的合规性;
4、根据促销内容位置各类宣传物品及各类印刷品的`制作;
5、负责商场日常宣传及促销活动媒体画面设计;
6、协助配合营销互动现场的执行性工作;
7、协助配合商场官网，微博，微信等平台的日常更新维护;
8、积极配合商场内其他职能部门的平面设计工作;
9、完成上级领导交给的其他工作。
平面设计师岗位职责【篇3】
任职资格：
美术设计或相关专业学历，思维敏捷，设计思路新颖、清晰。熟练使用各种制图软件如photoshop、Coreldraw、Pagemaker 、Indesign 、llustrator 、 AutoCAD等；
吊旗、海报、围墙包装设计，画册、及宣传印刷品设计、VI的设计、效果图创意设计的经验及成品；
制作企业 VI 系列和店铺终端广告等形象；
4、了解大型零售卖场内部装饰陈列设计，熟练使用相关设备；
喷绘修图改图等后期制作流程；
6、熟悉广告拍摄流程及相关工作并具备丰富的实践经验；
7、具备丰富的市场推广活动策划实践经历;
协调能力和开拓意识，思路清晰，反应敏捷;
平面广告设计师岗位职责：
职责一：
a) 首先准确绘制原始平面结构图，复核结构与测量数据之间的关系，同时标明各项相关数据，包括客户姓名及联系方式等，然后再进入下一步工作。
b) 结合各方面要求，特别是客户要求以及自己的专业知识进行设计，尽快完成平面布局方案，有问题及时与同事或客户讨论解决。
c) 与客户勾通联系，落实设计方案，包括基本用料、色调及风格等。
d) 根据设计内容的基本框架，设计师通过各种方式表现（展现）设计作品，以便与客户良好交流。如：（二、三围空间图纸、像片、历史资料、图片、动画等）
e) 落实设计具体细节方案，包括各种说明和备忘（与客户交流过程中的有关细则）等。 f) 完善设计图纸，细化施工图，完成的设计图稿必须包括以下图纸：原始平面结构图、平面布局方案图、开关插座位置图、天花灯位图、天花剖面图、强电线路控制图、有关施工详图（含相关剖面、大样、平面、立面及放样图等）；区域说明图、施工进度空表（由其它部们填定）、图表索引、水路走向图、强电线走向图、弱电线路走向图、实地放样图及结构变更图等可结合实际情况而定，但所出的图纸必须能清晰表示施工内容。
g) 绘图时，注意尺度比例及准确性，相关专业符号必须符合行业标准，如：区域、管井、断切符号的使用；实虚线与粗细线的代表性等。如果设计方案需装订成册，所有图纸必须标明图号。
h) 为了使CAD图面具有生动性和吸引力，其它图标可自行补充添加，如：人物、软装饰物、走向标志等，但同时注意图面的主次之分。
i) 关于CAD文件的对象属性（如图层、颜色等）不做硬性规定，但打印出图效果必须与下一项“打印出图”要求一致。
职责二：
1、根据内容需要，进行平面媒体的版面编排；
2、完成平面宣传品的创意设计；
3、执行公司开发项目的VI设计发展和导入；
活动的整体布局，灯光舞美、气氛模拟设计；
图片的后期处理
平面设计师岗位职责【篇4】
3d设计师&平面设计厦门悠生活网络科技有限公司厦门悠生活网络科技有限公司，悠洗，悠生活科技，悠生活网络科技岗位职责：
1、根据室内工程项目改造方案，完成整套效果图设计绘制。
2、负责对广告、宣传彩页、宣传海报、pop等的设计与制作。
岗位要求：
1、熟悉3dmax、coreldraw、photoshop、illustrate等多种设计软件；
2、注重细节，有好奇心和对美的追求。
3、沟通表达优秀，理解能力强。
4、有很强的.工作激情，执行力强，有较好的团队合作意识；
加分项：
1、有过空间效果图设计经验加分；
平面设计师岗位职责【篇5】
主要职责：
1、负责项目的设计工作；
2、协助3d设计师进行客户需求的沟通，协助提案文件的设计完稿工作；
画册，色彩、版式等视觉设计。
职位要求：
1、从事过会展行业优先；
2、美术院校设计相关专业本科及以上学历，具有2年以上专业设计公司或广告公司平面设计工作经验；
3、良好的创意设计能力及优秀的美术基本功底，对色彩把握敏锐；
coreldraw、in design、illustrator、freehand、ai等设计软件；
平面设计师岗位职责【篇6】
岗位职责
改版、更新；
编辑、美化等工作；
3、对公司的宣传产品进行美工设计；
4、负责客户及系统内的广告和专题的设计；
5、负责与开发人员配合完成所辖网站等前台页面设计和编辑；
6、其他与美术设计相关的工作。
任职资格
平面设计相关专业，专科及以上学历；
良好的创意思维和理解能力，能及时把握客户需求；
3、精通Photoshop/Dreamweaver/Illustrator等设计软件，对图片渲染和视觉效果有较好认识；
4、善于与人沟通，良好的团队合作精神和高度的责任感，能够承受压力，有创新精神，保证工作质量；
岗位职责：
1、对项目整体定位有清晰认识，对项目视觉形象定位及未来发展有较深刻理解，协助设计总监，负责项目视觉系统及品牌形象应用的把控及执行；
对各人员工作内容的完成时间进行跟踪和负责；
3、处理相关平面设计任务，配合品牌宣传相关工作;
4、协助制作相关策划方案。
任职资格：
创新能力及理解力；
2、有设计能力及设计项目管理相关经验；
3、具备文化艺术品牌策略观念，视野开阔；
当代艺术、新媒体交互有浓厚兴趣；
5、市场嗅觉敏锐，了解旅客需求，传播渲染力强。
6、英文听说能力良好，中文文笔优秀，良好语言表达和沟通能力，职业精神和责任心，具备良好的人际关系技巧和团队协作能力。
1、负责项目前期的案例研究；
2、负责项目设计方案的创作；
3、负责项目消化阶段的执行落地；
4、配合部门层面的其他设计工作。
任职要求：
1、热爱设计，热爱品牌和广告事业；
2、有至少2年以上品牌推广设计经验；
3、有已经出街的成熟的商业设计作品；
4、有扎实的设计功底和软件功底；
5、有强烈的责任心和对团队协作力；
6、有突出的专业技能者优先；
7、有快消品行业经验和互联网科技行业经验者优先。
的设计，保证设计整体上的美观性，达到良好的视觉表达效果。
产品拍摄、制作、动画以及宣传文案素材的设计风格能够进行规划和统一。
细心。
4、协助网页制作公司完成网站商品的日常更新及维护工作。
展厅设计有一定的经验。
职位要求：
造型设计、美术、视觉传达、动画制作或艺术设计类专业毕业生，2年以上相关工作经验；
2、有乙方工作经验者优先。
3、有较强的审美能力，熟练操作多种设计软件，懂一些动画。
4、能够保持持续学习和研究的热情，喜好摄影，能够完成工作相关的拍摄任务。
5、优秀的团队配合精神。
平面设计师岗位职责【篇7】
广告平面设计师临沂和创文化传媒有限公司临沂和创文化传媒有限公司,和创职责描述:
1、负责公司对外广告和专题等创意设计,完成客户对各类宣传资料、广告的设计制作要求,配合协助业务人员、广告商按时完成设计制作;
2、根据广告内容,进行构思、策划平面形象设计;
3、配合策划推广活动,并参与创意设计;
4、上级交代的`其他工作;
任职要求:
1、有创意思维,艺术设计、美术等相关专业,大专及以上学历,年龄35岁以下;
2、三年以上设计工作经验,会PS、插画绘制或排版、图文设计、并有成功的设计案例;
3、具有良好的美术基础和创意构思;
4、具备跃动的思维,完美的色感,敏锐的洞察力和行动能力
5、具备优异的设计能力和上佳的品味,能把根据客户要求延展创意并制作设计稿
投递简历时请附上作品
平面设计师岗位职责【篇8】
ui设计/网页美工/平面设计师国充充电科技江苏股份有限公司国充充电科技江苏股份有限公司，国充充电，国充充电科技，国充充电岗位职责：
1、和产品经理配合，参与app/微信公众号/微信小程序/网页ui的交互式页面设计。
2、使用设计软件完成设计任务，输出页面素材供开发人员使用。
3、完成上级安排的公司vi设计和美工的作业任务。
任职要求：
1、具有良好的app/网页及平面设计能力、精通色彩搭配，有较强视觉效果表现能力；
2、有较强的沟通能力，和产品经理、前端开发人员进行跨越职能与专业领域的高效沟通；
3、精通photoshop、cdr、 ai、 flash等设计软件；
4、了解网页制作的流程，了解css样式和html语言，能熟练运用div+css进行web设计；
5、一年以上web页面设计工作经验；
6、积极主动、责任心强，有很好的团队合作精神。