文明礼仪在身边。
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文明礼仪在身边 篇1
《文明礼仪演讲稿：文明在我身边》，希望大家喜欢。
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老师们、同学们：
大家早上好!
我很高兴。国庆长假刚过，我们又在这个美丽的早晨相聚。徐徐的晨风里，雄壮的国歌声中，看着五星红旗冉冉地升起，我心中无比的自豪，为祖国的富强而自豪，为人民的幸福而自豪!作为中国人民的一员，我衷心祝愿我们伟大祖国的明天更加辉煌灿烂!
今天我做国旗下讲话，题目是《文明在我身边》，我很喜欢这个题目。在很大程度上，中国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明礼貌的风尚源远流长。自“不听，不看，不行动”开始以来，我们的祖先一直在追求文明。
从小的方面来说，我们学校是全国青少年文明礼仪教育基地，我们各班级都开设了文明礼仪教育课，文明礼仪必将成为我们每个华杰人的标志。按理说，我今天要好好歌颂一下我们身边的文明。但是，从最近的所见所闻中，我很遗憾地告诉您，文明不在我们身边。
先来听一个故事：
有这样一则报道，说的是在美国珍珠港景区，美国人特意在垃圾桶前写下一醒目的中文告示：垃圾桶在此!据说，这是为了专门提醒中国人而设定的;其它国家包括美国游客则没有这样的“待遇”。
同样的礼遇，在法国，去过巴黎圣母院的中国人都会看到这句中文告示：请保持安静!据说这是专门示意爱在公共场合“热闹”的中国人看的。
就连80年代才刚刚发展起来的泰国竟然也在皇宫写下“请便后冲水”这句只给中国人看的标语!很多国人看了心都流血!一些国人的不文明行为已经严重损害了中国这一具有悠久灿烂文化的“礼仪之邦”的光辉形象。
如果上面的故事只是一个故事，离我们很远，请看一看世博会：
20xx年世博会在上海举行，这也是我们的骄傲之一。然而，世博会上的一些不文明行为让我们感到非常羞愧。为了免于排队的辛苦，大量健康的“聪明人”乘坐轮椅冒充残疾人走残疾人通道;
五、六个**搀扶着一位老人走老年人通道;几位家长推着八岁的“巨型婴儿”走婴儿通道……5月底，一些国家如芬兰、瑞典等国家展馆停止开放绿色通道。其它不文明行为，如乱扔垃圾、浪费饮用水、制造噪音等，更为普遍。(摘自《读者》20xx年底17期)作为中国人，我深深地热爱我的祖国，可是也为我们的这些不文明行为深深地感到羞耻。
如果世博会离我们还很远，让我们来看看我们的日常行为：
大休离校，车还未到，满操场都是人，吃着零食，随意地占据了停车的位置;车来了，本来还算是有些形状的队伍一下子就涌向了车门，一窝蜂地往车里挤，忘记了年龄，忘记了年级，忘记了性别;车走了，地上惨不忍睹，一片果皮废纸包装袋。不仅是大休离校那天，平时也会看到丢下的垃圾，看到在楼梯、走廊上的追逐打闹，看到打架骂人，看到大声喧哗，看到浪费饭菜，看到欺负弱小，看到随地吐痰……尽管是少部分，但的确存在。
老师们、同学们，文明是一个人最重要的素质!一个有尊严的人，一个受人尊敬的人，他必定是一个懂礼仪，讲文明的人。文化知识的研究是一项重要的任务，但不是唯一的任务。
我们不应把文化知识的学习放在第一位和唯一的追求上，而应忽视社会公德和文明习惯的培养。事实上，文明的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础，习惯造就性格，性格影响命运，谁拥有文明的习惯谁就拥有美好的未来!
今天，在这庄严的升旗仪式上，华杰期待着文明成为每一个人的意识，成为每一个人的习惯;期待着校园内每一天的优美，每一处的洁净，每一活动细节里都焕发出文明的光辉;期待着同学们
他们有干净健康的外表，优雅向上的情感追求和积极的学习氛围。我们坚信，我们所有的学生都能成为一个有修养的人，一个有素质的人，一个遵守规范、懂礼仪、讲文明的人。请同学们行动起来，从每个人做起，从每一件小事做起，共同努力，让我们华杰的每一个角落都盛开文明的花朵，让祖国到处洋溢礼仪的芬芳!
谢谢大家!
文明礼仪在身边 篇2
文明礼仪，是我们从小学到大的知识，在我们身边也正常发生。
有一次，我乘公交车去新华书店看书。有一位老婆婆拄着拐杖，慢吞吞地走上车，然后四处张望，希望有人给她让座。可车上所有人都没反应，当做没看见似的。这时，有个小学生站了起来，说;老婆婆，我这个位置让给您吧！”老婆婆连声感谢，那个小同学不以为然地说：不用谢，“这是我应该做的。”
还有一次，我去公园玩，一边吃香蕉，一边欣赏公园的美景。这儿的景色令人心旷神怡，我顺手把香蕉皮扔在地上。刚走不远，听见后面“哎呦”一声。原来，有位阿姨不小心踩到了香蕉皮，摔倒了。我的脸上有点烧，没有勇气把香蕉皮拾起来。这时，有个七八岁小男孩跑过来拾起香蕉皮，扔进垃圾桶。看到眼前的一切，我的心久久不能平静。
俗话说“雷锋出差一千里，好事做满一火车。”那么，就让我们一起去学习雷锋叔叔吧！
文明礼仪在身边 篇3
中华民族具有五千年文明史，素有礼仪之邦之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。古有尊老敬贤、仪尚适宜、礼貌待人、容仪有整之训，今有八荣八耻、核心价值观教育;有幸生活在荣获全国文明城市三连冠的宁波，时时可见尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结家庭美德，处处涌现蕴含新时代气息的宁波城市精神诚信、务实、开放、创新，耳闻目睹的都是讲文明礼仪的身边人、身边事。
文明礼仪是一种约定，约定的是人们日常生活中的规矩，什么时候该做什么，怎么做事情、如何称呼人这些规矩，就成了我们日常生活中的各种礼仪，遵循了这些礼仪，也就成了文明之人，拥有了讲文明礼仪的人们，这座城市也就成了文明之城。
一个人如果讲话粗鲁、满口脏话，他就不会成为文明人，因为他让别人觉得不舒服。我们讲文明、学礼仪的目的就是让别人觉得受到了尊重。说得更简单一些，讲文明、学礼仪的目的就是让大多数人喜欢我们!
比如，我们在日常生活中与人交谈时，常用请、您好、谢谢、对不起、再见文明用语，给人以如沐春风日常生活中注重言谈举止、穿衣戴帽，就会给人一种有教养、有素养的感觉;济人之困、解人之难，助人为乐，则更是一种值得我们每一个人追崇的义举。
礼仪强调的是尊重他人。想让他人尊重你，你首先要尊重他人。衣着得体大方，是对他人的尊重;在公共场合轻声细语，是对他人的尊重。其实，当你心里能想到并能做到尊重他人的时候，你就是一个文明知礼的好孩子了。
从小爸爸、妈妈就教育我对人要有礼貌，外出时见人要打招呼、问好，在学校与同学间在互帮互助，在家里要力所能及地干些家务，养成良好的学习、生活习惯，等等，这些都是讲文明、学礼仪的基础，都是我们平时必须身体力行去做好的。所以，我一定要学好、用好文明礼仪用语，做好互帮互助的事情，做一个讲文明、懂礼仪的好孩子。
文明礼仪在身边 篇4
父亲将我送到了厦门，说厦门的教育比农村更好，让我能更好的成长。
来到厦门，眼前全是焕然一新的景物，每样事物都让我惊叹不已 ，也让我充满好奇与向往。在这里，每位厦门人都阳光、守秩序。他们热情好客，爱护环境，尊老爱幼……文明礼仪从他们身上看得出来，父亲没有说错，厦门果然让我对生活有了新的认识。
先说爱护环境吧。有一次春游，我们去“海上花园的鼓浪屿。”那里是风平浪静、详和安宁，因她有丰厚的文化底蕴和优美的环境名扬世界。也因浪打到小屿会发出鼓声而得名。那里游客如云，来来往往的人从不间断，但地上总是那么干净。是清洁工人打扫的勤快吗？我们在阴凉地午餐时，却从未见到清洁工人的身影。看到的只是洋溢着喜悦的人群，他们三三两两的走着，小声的议论着眼前的景色。这时同学们总会不由自主地捡起地上无意掉落的垃圾，放入垃圾桶中。美在这时候呈现。也只有人人都爱护这一草、一木、一砖、一瓦，才有这样让人不忍离去，让人留连忘返的厦门。人人觉得这只是举手之劳，这就是厦门。
然后说热情好客吧。有一天，我去同学家玩耍，同学见了我，马上把我的鞋子脱下来，拿出拖鞋给我，然后把我请到了客厅，拿出坚果，水果，零食请我吃，我见了，心想：原来同学这么热情好客。他问我还需要什么，我连忙说：“不用了。”我走时，他把我送到小区门口才与我分开。这就是厦门人。
最后说尊老爱幼，有一次，我去坐公交车，座位坐满了，一位白发苍苍，皱纹满面的老婆婆上了车，她正寻找着位置，我刚要让坐，突然，一位姐姐站了起来，将老婆婆扶到了座位上，请她坐下。这就是厦门人。
小学生现在要知礼，学礼，行礼，做一个文明人，父亲说得没有错，厦门的教育就是好，厦门的人好，厦门的人文明。现在我深深的感受到了这一点，我也要做一个文明的厦门人，我为我是厦门人而骄傲。我为我能生活在这个城市而自豪。
文明礼仪在身边 篇5
暑假头一天的傍晚，我陪爸爸到街上散步，虽然已近晚上，但因为夏天天气炎热，人们喜欢晚上出来纳凉透风，所以街上的行人、车辆非常多，来来往往，热闹非凡。
漫步在大街上，我看见一位盲人爷爷拄着拐杖要过马路，一个和我年龄相仿的小孩子见此情景，连忙跑过去搀扶着老人，慢慢地过了马路。爸爸夸这个孩子真懂事，让我向他学学。看到这一切和听了爸爸的话，我感到很惭愧。忽然，我看见不远处的地上有一块香蕉皮，我连忙跑过去把它捡起来扔进垃圾桶。爸爸说乱扔果皮是不文明行为，夸我做得对，我听了心里美滋滋的。不远处，一位清洁工奶奶骑着小电动三轮车，车后面箱体上插着一面小红旗，她只要一见到地上有垃圾，就立刻下车将垃圾捡起来放到车后的箱子里。正是因为有了这些清洁工和他们的辛勤付出，我们的城市才变得如此靓丽。街头巷尾，人们互相谈论，有说有笑，到处是一片文明和谐的景象!看到这些，我感觉文明就在我身边。
有句话说得好，个人文明一小步，社会文明一大步。眼下我们响水正在创建省文明城市，我希望爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和小朋友们都能够马上行动起来，从自身做起，从小事做起，讲文明，树新风，作表率，用自己的实际行动，为响水文明城市创建作出一份贡献。