音乐教研组工作回顾其五。
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时光如梭，转眼间一学年又过完了！回顾过去的一学期，在我们音乐教研组的老师共同努力下，终于圆满完成任务，现汇报如下：
一、指导思想
坚持以更新观念、提高音乐教研组教师的教育教学水平、科研意识为目的。以狠抓课堂教学质量，提高组员的团队意识为方法，促使我组各项工作在原有基础上不断完善、稳步提高，更能够促使音乐教研组每一位成员从思想、理念、教学水平有一个新的跨越。
二、活动重点
⒈通过活动，把我们音乐教研组建设成为学习型的组织，能够形成共同的统一目标，形成真正的合力，从而提高教学质量，真正做到我组全体组员从教学水平上有一个飞速的跨越。
⒉不断完善学习制度，努力提高音乐教师的科研素质和能力，学习内容是：新课标的学习领会，落实大纲要求课堂标准学习。促使我组每一位组员教学理念上得到跨越。Pzc5.com
⒊加强组员音乐教学基本功的培训，包括：教师自身基本功和教学基本功，促使我组成员从自身水平上有一定的跨越。
4、积极开展课外辅导活动，加大辅导力度，准备在校园学生艺术节活动中再创辉煌。
三、取得的成绩和不足之处
1、取得的成绩
⑴从自身做起加强学习，并带领组员学习，学习内容：先进教学经验、新课标、课标解析等等，使组员的整体业务能力从理论上有所提高。
⑵对于学校布置的任务，有按时、保质保量的完成，并且指导学生参加集美区小歌手赛，王佳怡荣获高年级组一等奖，连月琼荣获低年级组三等奖；指导学校合唱队参加集美区音乐周合唱比赛荣获二等奖。
2、不足之处
通过我们不断的更新思想观念，认真领会学校的办学理念。我组成员从思想上比以前有了很大的进步，能够按照中心的统一部署进行一定的教研活动。但是，在创新方面我们做得还很不够。特别是课堂教学方法方面，我们将吸取更多优秀的经验，多学习，多研讨，努力把我校的音乐教学水平提高一个新层次。
延伸阅读
世界麻风日活动总结其五
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1月28日是“世界防治麻风日”暨“中国麻风节”，为认真贯彻落实《国家卫生和计划生育委员会办公厅、民政部办公厅、中国残联办公厅、中国红十字总工会办公室关于开展世界防治麻风日活动的通知》(国卫办疾控函〔xx〕62号)要求，制定出了我县本届的活动计划，在今年的“创造一个没有麻风的世界”宣传活动主题下，结合我县防治麻风工作实际，元江县卫生和计划生育局组织开展了防治麻风培训慰问宣传等系列多种形式的宣传活动，总结如下：
1、1月29日中午14:30-15:30，由县卫生和计划生育局组织，在元江县疾控中心三楼会议室开展世界防治麻风日培训。各麻风防治成员单位、部门进一步加强了对开展麻风防治工作重要性、紧迫性、艰巨性和复杂性的认识，充分发挥多部门联动机制，认真履行政府承诺，落实部门职责，精准关爱麻风受累者，做实、做细各项防治措施。同时邀请到了市疾控中心性艾科麻风防治专家鲁建波科长、李孝按等老师进行授课。培训内容：麻风防治知识、患者自我保护和护理技能、如何发现可疑线索特别是要密切关注与患者接触的家属和亲朋好友及其线索上报，同时市疾控中心麻风防治专家还对患者及其家属进行查健康随访体检。
2、1月29日中午15:30-16:00，县残联、县民政局和县红十字会对部分生活困难符合救济的患者开展集中式的慰问、与患者交心谈心，深入了解患者的医疗、康复和生活等实际困难情况，让患者切实体会到党和政府对他们的关心关爱。其中县残联慰问了办理了残疾证的5例患者，每人价值200元的电磁力1台，300元现金，共计金额2500元;县民政局对全县现存26位患者进行了慰问，每人500元现金，共计13000元：县红十字会对26位患者每人发放了1桶食用油。
3、1月29日下午19:00-20:00，由县卫生和计划生育局组织全县麻风防治各成员单位相关人员在县城太阳城广场开展麻风防治知识宣传活动，咨询查，普及“麻风可防可治”的科学知识，倡导健康向上、科学文明的防，治理念，提高公众对麻风的科学认知度，促进麻风早期发现和消除歧视。
4、“麻风节”期间，全县共4个部门73人参与宣传，领导参与宣传的人数8人，其中市级3人、县级5人，采取集中式慰问，慰问对象覆盖了全县现存活患者，慰问金及慰问品折合人民币合计16800元，宣传活动发放麻风宣传单4000份，安全套4000只，悬挂布标2条，电子宣传屏循环播放麻风相关知识。
小学第一学期校本教研工作回顾之四
1．借助“优教班班通”，完善集体备课。这学期，学校以年段（组）为单位，按照“个人主备——集体研讨——独立修改——形成定案”的流程，实施单元（章节）集体备课。各教研组每周统一安排时间进行集体备课，各任课教师根据学科特点、班级情况进行二次修改教案，并做好教学反思。
2．借助校本研训，提升教学水平。这学期来，我校开展了四次“微讲座”，五次校本研训，渗及的学科有语文、数学、科学等，从而不断提升教师的教学水平。
3．借助“梦想课程”，张扬教学个性。学校以梦想课程为突破口，提高教师的专业素质。这学期，学校严格执行梦想课程设置，把梦想课程纳入课表，保证有课时、有教师、有计划，并在实践过程中，积累经验，不断充实完善，提高课堂质量。3月25日，学校成立了“梦想沙龙”，全体梦想教师在梦想教室举行“梦想沙龙”教学研讨活动；6月底，学校组织教师认真制作“梦想课程”展示PPT，不断丰厚教学成果。
高级静物素描教学计划其五
岁月横流，新的一学期即将来临，教学计划是开展正常教学的准备工作，什么样的学科教学计划是优秀的？在本文中我们将分享一些与“高级静物素描教学计划其五 ”相关的内容，精彩内容不容错过请收藏本文阅读！
高级静物素描教学计划
一、教学目标
通过本课程的学习，学生将会掌握以下技能和知识：
1.掌握素描基本技能，包括线条、明暗、质感等方面的技能。
2.了解常见静物构图和精细描绘技巧。
3.通过实践训练进一步提高素描技能水平。
二、课程设置
第一讲：基础素描技巧
1.学习线条的基本构造和绘制方法。
2.学习各种明暗关系的表现方法和技巧。
3.掌握短暂的实物速写技巧。
第二讲：素描构图基础
1.认识素描构图的要素和技巧。
2.学习如何观察和分析静物构图。
3.实践绘制几张精美的素描作品。
第三讲：质感表现技法
1.学习质感在素描中的表现方法和技巧。
2.通过学习实例加深对质感表现的理解和掌握。
3.实践绘制不同材质的静物，探索表现质感的多种方法。
第四讲：实物构图分析
1.深入了解素描构图的细节和技巧。
2.通过实物构图分析和实践绘制，提高静物构图水平。
3.实践绘制一幅复杂的实物构图。
第五讲：高级静物素描技巧
1.学习高级素描技巧，如透视、光影、暗示和涂抹等。
2.通过实践绘制提高素描水平。
3.实践绘制作品并进行评估。
三、教学方法
1.板书讲解：通过罗列笔记和意义解析等形式，让学生掌握知识点的基本概念和方法。
2.案例分析：通过分析素描画作，让学生深入了解实物构图和素描技巧的应用。
3.实践操作：通过实验和课堂练习，让学生掌握多种静物素描技法和实践经验。
四、教学要求
1.学生应具备一定的素描基础和绘画能力。
2.认真学习和练习，在指导教师的帮助下，提高素描技能水平。
3.积极参与课堂和实践活动，主动反思和思考。
五、教学评价
1.平时成绩：包括课堂表现、作业完成度、考勤等方面的评估。
2.期末考试：期末考试将综合考察学生的素描技能和绘画水平。
3.评估作品：学生在课堂和实践中绘制的作品将作为教学评估的重要参考。
六、教学效果
通过本课程的学习，学生将会掌握一系列高级素描技法和构图方法，实际操作中能够更加熟练地使用这些技能，提高素描技能水平。同时，学生也将更加深入地了解视觉艺术的本质和精髓，更好地掌握绘画技能和方法。