小学数学教学计划

时间:2024-03-12 作者:拼职场

小学数学趣味教学工作总结计划3篇

利用文档处理工具我们可以更快地响应协作伙伴的需求，范文的意义和价值正逐渐被人们所铭记和体会。范文的写作框架能够让文章更有逻辑性，写范文需要我们注意哪些方面？栏目小编为您精选的文章“小学数学趣味教学工作总结计划”将让您了解更多相关信息。

小学数学趣味教学工作总结计划(篇1)

《用2～6的乘法口诀求商》一课是小学数学二年级下册第二单元的内容。这节课的教学重点是初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。难点是在解决问题的过程中，理解数量之间的相依关系。因此在设计本课时我根据课标精神，结合教材和学生的实际，对教学环节进行了精心的设计。通过激发学生的学习兴趣，让学生在自主探究、合作交流中理解算法的多样化。

本节课的教学结合学生实际，精心设计教学的各个环节，达到了较好的教学效果。

教学过程：

1、课件出示除法题，巩固口诀求商。前面我们学习了用2—6的乘法口诀求商，出示除法题既巩固了口诀求商的方法，又为本节课继续学习用除法解决简单实际问题奠定了基础。

2、问题来自于学生，便接受式学习为自主探索式学习。对于书上提出的问题，我这节课不是由教师直接提出、罗列出来，而是由学生自己根据故事情境的信息提出来的，问题来自于学生，这样就便接受式学习为自己发现问题、提出问题、解决问题的自主探究式学习。由学生自己提出问题、自己解决问题，不仅培养了学生发现问题、提出问题的能力，而且为学生提供了积极思考、合作学习和自主探索的空间，有利于学生经历知识的形成过程，有利于生动活泼的、主动的和富有个性数学学习活动的实现。在新课阶段，学生探究出多种算法后，教师对学生的每一种算法都进行了评价，使学生的想法得到了充分的肯定，是学生体验到了解题策略的多样化。通过讨论交流各自个性化的算法，让孩子们在倾听他人意见时，反思、完善自己的数学知识结构，使学生通过比较分析的思维过程，体验到同一问题可以采用多种方法进行解决。

3、精心设计活动，符合学生年龄特点。练习中，我没有直接将课后练习题呆板、枯燥地罗列出来，而是将课后练习题做成多媒体课件，进行动画播放。在练习中既巩固了知识，又激发了学生的学习情趣，还培养了学生用数学知识解决实际问题的意识。练习题的设计具有一定的趣味性、层次性、应用性和开放性，每道题都有其侧重点，让学生们在快乐中完成了课后习题。这样的设计符合低年级学生的年龄特点，调动了学生学习的积极性。

总之，教学环节的创设，教学过程的安排，教学活动的体验，都是坚持以学生的发展为本，以问题为中心。这样的教学理念是新课标所倡导的，也是我们在教学中要努力遵循的原则。通过上这节课，我真切地感受到学生自主学习的重要。今后，我还要在教材的研究上下功夫，转变教育思想，改变教学模式，实施主体性的教学，给学生更多的时间和空间，让学生自己去发现问题，研究问题并解决问题，从而培养学生创新意识和创新精神。

小学数学趣味教学工作总结计划(篇2)

学生的学习兴趣、学习积极主动性的发挥与学习环境有很大的关系，当学生处于一种宽松、活跃的学习环境时，心情会感到很愉快，自然会进入到学习的最好状态。例如，在复习《空间与图形》时，过去，我是自己备课整理，然后到班上领着学生整理记录，再让他们死记硬背下来。结果，学生复习很困难，得花费很长时间才能够记下来，所以这学期为了加深复习印象，提高学习效率，我把整个复习过程交给了学生，让他们自己搜集整理这部分的知识，然后在班级内交流补充，并且最后评选出“搜集能手、补充能手”，并“聘请”他们做这次复习内容的考核者，由他们自己出题提问，提问对象由他们来选，回答不好的将被“充军”，由被提问者管理，负责他们的课后辅导，最后比一比，看谁收的“兵”最多。

通过这次复习，我明显感觉到复习效果明显比以前好的多，这是因为首先在整理阶段，放手给学生自己去整理，整理的过程，也是复习的过程，由他们自己寻找出来的东西，印象必然深刻，记忆起来会比较容易；其次，提问交给“小能手”，这本身是激励其他学生努力争取做下次复习的“小能手”，提高他们自己复习的兴趣和积极性；最后，利用提问来“收兵”，必然激发这些小能手去争取提问那些学习有困难的学生，这样既激励困难学生必须去加倍努力复习，同时，也为这些困难学生找到了课后的辅导老师，我认为真是“一箭双雕”。

小学数学趣味教学工作总结计划(篇3)

摘要：在新时期的小学数学教学过程中，教师应该迎合学生的特点，通过趣味教学激发学生对数学的学习兴趣，提高学生的学习自主性，从而提高教学成效。

对于小学生来说，由于受到年龄、心理素质、性格等因素的影响，每个学生对新知识的接受能力都各有不同，在教学过程中教师应该重视学生个性化的培养。因此，教师要改变传统的教学模式，利用趣味的教学方式来激发学生的数学学习热情，促进学生全面地发展。小学生具有争强好胜的心理，教师在数学教学过程中应该利用竞争的教学方式刺激学生学习，这样不但能够使学生在竞争中努力学习，还能够激发学生的学习热情，让全体学生都能够参与到数学的活动中去，通过努力表现自己，来展示自己的能力。同时教师还要为学生搭建一个展示自己的舞台，促进学生个性化地发展。例如，在进行20以内加法教学时，教师要认真研究教学内容，然后按照学生的心理特点、对于知识的接受能力和兴趣爱好为学生提供一个有趣的游戏竞争环节。首先教师可以在班级分为两队，在每一个队里面选出一位学生，让其他学生分别拿着从零到九这10个数字的卡片，然后选出学生要快速地说出一个20以内的数字，并由对方小组的两个学生快速地拿出相应正确的数字卡片加在一起，这样不但练习了学生的反应能力，还能够通过游戏来激发学生对数学的学习兴趣。在进行比赛的过程中学生都会为自己队加油助威，这样即使没有教师的引导学生也都会积极地参与其中，并活跃数学课堂气氛，使数学的学习达到高潮。

在数学的教学中，学生的计算能力尤为重要。很多学生在考试的时候都在计算上吃过亏。因此，教师应该重视学生的计算能力，关注学生的计算过程。在教学过程中教师要将有趣的教学情境融入解题计算的过程中，并且要注意教学语言的应用。对于小学生来说，他们对于嗦、没有感情色彩的语言过于反感，如果使用的语言不够准确，学生的学习状态就会更加低下。因此，在教学过程中教师应该使用简洁准确、语调优美的语言，让学生对整个计算过程理解得更加透彻，使学生更加积极地参与到数学课堂中去，有利于提高数学的教学效率。在讲完计算过程之后教师要让学生口述一遍，然后让学生在老师的帮助下能够自己独立地完成计算。例如，在学习两位数乘法的时候，教师可以为学生创设有效的情景，教师可以选择一个学生比较喜欢的、有趣的动画片，例如《喜羊羊与灰太狼》，利用其中的人物去编一个小故事，为学生创设情景，在此过程中教师要将数学内容穿插其中，这样不但能够使学生对数学的学习更加感兴趣，还能够活跃课堂气氛，在趣味教学中体会数学的美妙。

在小学数学的教学过程中，创设问题是构建学生数学思维的'大门，而培养学生对数学的学习兴趣则是打开这一扇大门的钥匙。在数学的教学过程中教师要注意问题的创设，并紧紧围绕教学内容进行教学，同时，教师还可以为学生设置一些悬念，这样将使数学课堂变得更加具有活力。在设置悬念的时候，教师应该将引入的话题与课堂教学内容紧密地结合起来，并引导学生根据教师的思路进行思考，调动学生的大脑，给学生卖一个关子。这样能够让学生对数学的学习更加有兴趣，学习起来也更加有动力，从而激发学生的数学学习热情。例如，在学习有关平面图形的面积和周长知识的时候，教师可以先为学生讲述这样一个故事，曾经有个俄国的文学家写过这样一个人物：这个人非常的贪婪。有一天这个人到大草原上想要买一块草地，卖地的农夫说从太阳升起到太阳西落这一段时间，你所走过的地方围成的部分只要一千卢布，你可以随便使用，以后就是你的了，但是如果在日落之前你没有回到你出发的原点，没有围出一个图形，那么这些钱你就白费了。这个人非常的贪婪，他想要拥有更多的土地，但是人走的路程却是有限的，同学们，如果路程有限，那么这个人怎么走才能够拥有最多的土地呢？通过为学生创设这样的问题情境，不但能够活跃学生的大脑，使学生积极地参与到问题的思考中去，还能够让学生了解到数学在实际生活中是处处存在的，对我们日常的生活是非常重要的。在思考的过程中不但能够让学生做到学以致用，还能够让学生懂得数学的存在价值，体会解决数学问题的乐趣。

总而言之，对于小学生来说，他们对于知识的接受能力有限，而数学又是一个学习难度比较大的学科，因此，在教学过程中教师应该利用趣味性的教学模式激发学生的学习兴趣，使学生积极地参与到数学的课堂中去，并不断培养学生的数学学习自主性，提高学生的探究性，从而促进学生的全方面发展。

参考文献：

[1]郑凤宜。开展小学数学趣味教学提高学生学习兴趣[J].新课程研究：下旬，（3）。

[2]祁俊玲。浅谈推进小学数学趣味教学战略方针[J].课程教育研究：新教师教学，2014（33）。

公司总结计划规范3000字

感谢查阅我们为你推荐“公司总结计划规范”，以下信息仅供您参考已知。写作各种文档是我们要完成的基本工作之一，写作能力的提升，与借鉴范文的关系十分密切，最后范文通常会提供一些相关的例子或引用。

公司总结计划规范篇1

元月份签订招投标代理合同，工程进入招投标阶段。二月份确定具有实力的施工企业并行签订施工合同;确定监理企业并行签订监理合同。三月份工程正式开工建设。另外，工程部应加强工程合同、各类资料的存档管理，分门别类、有档可查。建立一套完整的工程档案资料。

3、报建工作。

工程部应适时做到工程报建报批，跟进图纸设计。元月份完成方案图的设计;二月份完成扩初图的设计。在承办过程中，工程部应善于理顺与相关部门关系，不得因报建拖延而影响工程开工。

4、工程质量。

XX项目是省、市重点工程，也是XX品牌的形象工程。因而抓好工程质量尤为重要。工程部在协助工程监理公司工作的同时，应逐渐行成公司工程质量监督体系。以监理为主，以自我为辅，力争将XX项目建成为省优工程。

5、预决算工作。

工程部、财务部必须严格工程预算、决算工作的把关。严格执行约定的定额标准，不得擅自增加工程量和无据结算。不得超预算支付工程款。

公司确定的医药商铺、产权式酒店、公寓式写字楼的销售年任务为1.5亿元。该任务的完成，直接关系到第一期工程任务的实现。故必须做好营销这篇大文章。

1、实行置业任务分解，确保策划代理合同兑现。

20公司各类楼盘的销售任务是1.5亿元，其中一季度1500万元、二季度4500万元、三季度4500万元、四季度4500万元。按XX所签协议书，该任务的承载体为策划代理公司。经双方商议后，元月份应签订新的年度任务包干合同。为完成年度营销任务，我们建议：策划代理公司可实行置业任务分解，到人到片。而不是单纯依靠招商大厅或中心活动。可采取更为灵活的销售方式，全面完成年销任务，在根本上保证工程款的跟进。在营销形式上，应完善团购、中心活动推介、上门推介等方案，努力创造营销新模式，以形成自我营销特色。

新的一年，公司在的基础上，将进一步扩大广告投入。其目的一是塑造“XX”品牌，二是扩大楼盘营销。广告宣传、营销策划方面，XX应在广告类种、数据统计、效果评估、周期计划、设计新颖、版面创意、色调处理等方面下功夫，避免版面雷同、无效重复、设计呆板、缺乏创意等现象的产生。

策划代理公司的置业顾问以及公司营销部的营销人员，是一个有机的合作群体。新的一年，公司将充分运用此部分资源。策划代理公司首先应抓好营销人员基本知识培训工作，使营销人员成为一支能吃苦、有技巧、善推介的队伍。其次是逐步完善营销激励机制，在制度上确立营销奖励办法，具体的奖励方案由营销部负责起草。

拟采取银信融资、厂商融资、社会融资、国债融资、集团融资等方式，拓宽融资渠道。通过让股、扩股等办法扩大资金流，以保证XX项目建设资金的及时到位。

招商工作是XX建成后运营的重要基础。该工作开展顺利与否，也直接影响公司的楼盘销售。因此，在新的一年，招商应有计划地、有针对性地、适时适量地开展工作。

按照公司与策划代理公司所签合同规定，XX应于去年出台《招商计划书》及《招商手册》，但目前该工作已经滞后。公司要求，上述两书在一季度由策划代理公司编制出台。为综合医药市场情况，拟由招商部负责另行起草《招商办法》要求招商部在元月份出初稿。

公司20xx年度工作总体指导思想是：以党的十七大以及关于“十一五”规划的建议精神为指导，贯彻落实科学发展观，贯彻“以人为本”的经营管理理念，大力实施人才战略，加大人才培养力度，建立公司科学的内部管理机制，着力进行信息化建设，努力完成公司制定的各项年度工作目标，走以质量管理和风险控制为中心的集约化经营管理发展道路，抓住公司资质成功升甲级的机遇，实现公司的跨越式发展。

根据公司战略发展规划的要求，制定20xx年度以下各项工作目标：

20xx年度公司的收入目标为480万元，其中成都总部完成业务收入考核目标为300万元，宜宾分公司完成业务收入考核目标为180万元，力争全年实现目标利润48万元。(此项工作目标由总部经理层和分公司经理层负责)

公司在20xx年度将继续加强建设“诚信为本、敬业奉献、团结创新、自强不息”的企业文化精神和“沟通、尊重、诚信、卓越”的企业文化核心价值观，以建设并稳定一支业务精湛、职业道德良好的管理团队和员工队伍。

建立、健全公司组织机构设置，形成董事会领导下的总经理负责制，实现管理决策层与经营执行层的分离，逐步完善法人治理结构。建立、健全三级复核制度，设立技术总工程师。部门设置更加合理，总部设立综合管理部(含人事、行政)、监察室、总工办、造价咨询一、二部、跟踪审计项目部、双流县财政投资咨询项目部、司法鉴定部等职能机构。加强分支机构的团队建设和管理，条件成熟时在其他地、市、州增设分支机构。(此项工作由经理层负责)

建设并稳定一支骨干队伍，不仅可以提高执业质量，提高并更有效的完善分工体系建设，形成指挥有效的团队组织架构，而且也是打造公司品牌的有效工具。在本年度公司员工的绩效评价考核制度、休假制度和文娱生活要进一步完善，并逐步提高员工的工资、福利待遇。

公司自成立以来，在改善和提高执业队伍专业素质与执业水平等方面，开展了大量工作，取得了显著成效，执业水平在同行中创造了良好的口碑，受到了业内各界的好评。同时，也必须充分认识到，当前公司的整体执业水平与当前整个行业发展的要求还有不少差距。

公司将建立科学的考核评价体系和约束激励机制，充分调动和发挥员工提高执业水平的积极性，改进和完善人才培训的内容、方式与手段，进一步提高员工的执业水平。公司在20xx年度拟通过培养和引进等手段，拥有各类人才，逐步达到人才结构合理;远期目标是用三至四年时间，全面提升员工的专业素质、执业能力和职业道德水平，着力培养能够承担各项业务、符合行业发展要求的高层次专业人才和管理人才。(此项工作由经理层负责)

执业质量是公司生存的根本，在本年度实行全方位的质量控制，用制度来控制执业质量。担任造价咨询工作的专业人员应当具备专门学识与经验，经过适当专业训练，并具有足够的分析、判断能力。要提高执业质量，必须加强对员工的培训，通过培训不断提升员工素质，使经理、项目经理、造价员的管理水平、执业技能、职业道德符合岗位的要求，力争使竣工结算审核、预算(工程量清单)编制等造价咨询项目工作底稿的编制符合行业规范和公司的质量控制制度的规定。

基本形成一套质量和风险控制严格、竞争有力有序的公司内部管理科学机制。公司在以前年度已制订了相关的管理制度，但因公司的发展及市场等外部环境的改变，原有的制度不适应目前的管理需要，在20xx年度将继续对内部管理制度进行修订和完善;同时要严格执行内部管理制度的规定，贯彻公司的管理方针，做到以制度进行管理，保证各项工作按照制度化、规范化、标准化、服务优质化、高效率地运行，做到在工作中各部门通力配合，政令畅通，管理高效。(此项工作由董事会负责)

着力提高公司信息化管理水平，争取用两年左右时间建成集公司办公自动化、各部门业务数据化管理一体，开放式的公司信息化应用系统平台，为各部门、各员工提供一个公文运转和业务处理的信息平台，包括各业务部门业务文档的存档、培训考核记录、公司管理制度、法规查询等公司业务、行政管理事务，实现网上处理。(此项工作由经理层负责)

3、实现上述目标的主要措施：

目前，全省共有价咨询机构500余家，其中甲级资质的造价咨询机构约45家(含20xx年新批准的16家)，市场竞争愈加激烈，同时市场环境不够规范。我公司要在激烈的市场环境中脱颖而出，就要有效地整合有限的资源，不断开拓业务领域和收入来源。

3.1.1、制定全面的20xx年度业务收入目标分解及奖励办法，落实责任制，充分调动各级员工开拓市场的积极性。

3.1.2、充分利用取得甲级资格的大好机遇，采取各种方式和手段提高执业水平，实现公司规模扩张。如鼓励员工参加各种执业资格考试、引进具有执业资格的优秀人才、购并其他公司，在地、市、州甚至在省外设立分支机构，以赢取更为广阔的市场。

3.1.3、根据市场变化开拓新的业务，深挖老客户的相关业务，培育新的利润增长点。

企业文化对于一个企业的发展具有重要的作用：对内它能激励员工锐意进取，重视职业道德，改善人际关系，培养企业精神;对外它有利于树立企业形象，提高企业声誉，扩大企业影响。同时它也是企业进行改革、创新和实现发展战略的思想基础，是企业对环境适应能力的支柱。为此，公司在20xx年度将贯彻“以人为本” 的经营管理理念，加强对公司企业文化精神的宣传工作力度。

对员工的尊重主要通过“肯定个人尊严”理念与活动体现，体现员工个人尊严的内容包括：实质性的工作;了解成功的条件;有充分的培训并能胜任工作;在公司有明确的个人前途;及时中肯的反馈;无偏见的工作环境。公司将促进各级主管定期与员工进行单独会谈，就以上各方面进行探讨，发现的问题将通过正式的渠道加以解决。

3.2.2.1、创造并保持一种以民主、和谐为特征的环境机制，强调沟通与协调，避免由于内部竞争导致的人才内耗。

3.2.2.2、定期与员工进行事业与个人成长的评价与探讨，听取员工的意见和建议;建立上下畅通的言路，使员工有各种方便的渠道来表达意见和看法。

公司要在目前严酷、激烈的竞争中立于不败之地，就需要有一批勇于拼搏、敢于迎接挑战的优秀人才。为了调动员工的积极性、主动性、创造性，公司内部应始终保持一定的竞争压力。同时，应打破论资排辈，在“公平、公正、公开”的基础上展开竞赛，让优秀人才脱颖而出。

在创造竞争机制的同时，提倡团队协作精神，努力培养员工团结互助的精神，形成“公司荣我荣，公司辱我耻”的观念，使员工对公司有认同感、归属感，实现个人价值观与公司价值观的统一。

3.3、依据公司发展的需要，实施人才战略，使人才结构趋于合理化

人才是竞争的关键，是事业发展的基石。根据目前市场发展的情况和公司的情况，加强对人才的培养，优化公司的人才结构，培养或引进资源性人才、技术性人才，重点培养或引进复合型人才。通过人才的培养或引进，整合公司的人才资源，提高人才的使用效率，降低公司的人力资源成本。

执业质量和职业道德是公司发展的根本，要提高执业质量和职业道德必须加强对员工的培训。在总结以前年度培训的经验，针对员工的特点，根据员工的需求，在本年度主要进行以下方面的培训：

3.3.1.1、执业质量的培训：

3.3.1.1.1、大力开展执业质量的培训工作，特别是《工程造价咨询业务操作指导规程》(中价协第016号)、《工程量清单计价规范》等。

3.3.1.1.2、根据公司的内部质量管理要求及员工的业务水平和需求进行分经理、项目经理、造价员等层次进行培训，培训的内容涵盖提高管理水平、实务操作、职业道德等方面。通过培训在本年度使经理、项目经理、造价员能达到以下要求：(此项工作由经理层负责)

A、经理：能坚决贯彻公司的管理方针，公司的管理方针为目标明确、责权明确、计划周详、考核公正;抓好本部门的行政和业务管理工作，负责拟定本部门的发展规划和制定年度工作计划，并组织实施;作好本部门业务督导;协调处理内外公共关系，保证各项管理工作达到公司和行业的业务管理规范和技术规范目标;积极拓展业务。

B、项目经理：服从公司及部门的工作安排，工作积极主动;负责贯彻落实全面质量控制政策和程序，以及各项造价咨询项目的具体质量控制程序，督导造价人员按程序完成具体造价咨询项目，保证执业质量达到总体造价咨询目标。

C、造价员：服从公司、部门、项目经理的安排，按规定程序和执业质量完成具体项目的造价咨询工作，所编制的工作底稿达到行业及公司的业务质量要求，并对其咨询结果负责。

3.3.1.2、执业人员、行政人员以及前台接待人员礼仪的培训：通过培训，要求员工恪守公司精神，遵守职业道德。按公司的要求规范员工的礼仪、礼节、仪表;要求员工以科学、严谨的态度对待工作，以诚信为本，恪守“独立、客观、公正”的职业道德，对客户提供礼貌、热情周到的服务。

3.3.2、科学规划，改进培训方式，提高培训效果。

制定全面、科学的业务技能培训目标、内容及考核办法;要多渠道、多方式、有针对性地开展培训工作，如采用习题练习、测试、集中上课(听讲座)、邀请专家进行作专题讲座等形式进行;要加强对典型案例的分析，进一步丰富培训内容，加大培训力度。

为了实现公司可持续的发展，公司将鼓励员工努力提升自己的综合能力，在具备条件的情况下，对公司的优秀人才进行更高层次的培养。

内部治理机制直接关系着公司质量管理和风险控制的水平，影响着公司的正常运转和稳步发展，公司将逐步建立科学的内部治理机制，实现董事会与经理层逐步分离，推动公司做大做强。(此项工作由董事会负责)

3.4.1、以制度建设为基础。公司将总结多年来内部管理制度建设的实践经验，结合20xx年公司在实践工作反映的新情况、新问题，健全和完善公司内部治理的相关制度，包括：新制度的培训、绩效评价考核、高管人员薪酬、财务收支预算管理制度;建立、健全公司的岗位责任制度。(此项工作由综合部负责)

3.4.2.1、加强管理人员工作日志、员工考核记录的填制度、上报工作，明确上述上报资料的审阅工作，并将其作为年终考核员工的内容之一。

3.4.2.2、加强考勤、卫生检查制度和前台接待制度，并定时进行公布、上报，并按相关规定给予奖惩。(此项工作由综合部负责)

3.4.2.3、加强业务档案的管理工作。各项目工作结束后，按相关规定将工作底稿及时整理、装订、归档，并将工作底稿是否归档作为补贴发放的条件之一。(此项工作由综合部负责)

3.5.1、树立科学的发展观念是可持续的发展观念。“逆水行舟，不进则退”，只有用超越现在的更高目标来要求自已，不断创新、追求卓越，才能保持现在的成就，争取更大的发展。

3.5.2、灵活经营、合理调配资源、多渠道拓展业务收入。

3.6.1、造价咨询一、二部：加强项目管理，对项目经理、造价员进行督导，提高执业人员的执业质量和职业道德，规范工作底稿的编制，积极拓展业务，深挖老客户的潜力，加强部门的团队建设。

3.6.2、总工办：协助公司总工程师全面负责总工办的日常事务性工作，做好业务报告的三级复核工作和执业质量控制制度的修订工作。

3.6.3、综合管理部(业务拓展方面)：及时收集获取相关的政策法规及招标比选信息，加强与省、市、区审计局、财政局、财政投资评审中心的业务联系与合作，加强与省、市、区投资公司的业务联系与合作，加强与各高校、房地产公司的业务联系与合作，做好比选投标工作，拜访老客户，发展新客户，提高业务收入。

3.6.4、综合管理部(行政管理方面)：协助公司领导全面负责公司的日常行政事务性工作，及时办理各种资质、资格的年检工作，积极办理公司相关资质的申报工作，修订并认真贯彻执行公司的各项规章制度，保证各项行政工作按照制度规定高效率地运行。

3.6.5、监察室：协助公司领导全面负责公司的日常监察事务性工作，做好廉政建设工作，针对重点项目或定期向客户发放问卷，对廉政建设情况进行调查。

20xx年是公司取得甲级资质力争实现跨越式发展并全面开拓创新的第一年，公司将根据战略发展规划的要求，在公司董事会的领导下，带领全体员工，按照本工作计划提出的要求，锐意进取，开拓创新，扎实工作，力争完成各项目标，并把公司的发展推向一个新的台阶。

公司总结计划规范篇2

第一条公司员工必须遵纪守法、做维护社会公德的模范，公司绝对不允许违背公德、违反法律的现象存在。对一个公民、对一个员工来说，是否自觉维护公共场所秩序，纪律观念、法制意识强不强，体现着他的精神道德风貌。遵纪守法同时也是保护社会健康、有序发展的基础。

第二条爱岗敬业：热爱自己的工作，勤奋努力，不断提高工作效率和工作质量。

第三条尽职尽责：要求员工必须做到三负责，即对社会负责，对公司负责，对自己负责。全力以赴地完成工作任务和履行职能，对自己的失误承担责任。

第四条服从领导：员工必须服从领导安排，与领导保持一致把工作做好，不与领导背道行事。

第五条逐级上报：员工有事应向所属直接领导汇报，除直接领导有重大失误或特别情形下，不得越级汇报。

第六条紧密团结，精诚合作，工作中相互协调，相互支持，建立起融洽的人际关系。

批评。

第八条不搞小团体、小帮派，倡导同事间密切和谐的关系。

第九条不拨弄是非，无中生有，挑拨离间，说不利于团结的话。

第十条保持积极的生活态度和工作态度，以积极包容的心态对待公司管理中的问题，主动提出改进性的建议和意见，以成熟的方法解决问题。

第十一条下级服从上级是公司管理的基本原则，员工应自觉服从领导的安排和工作调动，不得公开顶撞领导，不得无故拒绝、拖延、敷衍或擅自终止领导安排的工作。

第十二条遵守公司制定的作息时间，不迟到，不早退，上下班要打考勤卡。

第十三条公司员工必须严格遵守工作纪律，上班下班时间不擅离职守，不串岗及私自外出、不聊天、听音乐、吃零食、嬉闹、大声喧哗。未经他人允许，不得翻阅他人文件、资料，动用他人物品。

第十四条工作时间要专心工作、精神振作、紧张有序，不用办公电话打私人电话、上班期间不在公司岗位接待亲友、不办理个人私事，不在禁烟区吸烟，不阅读与工作无关的杂志书刊和不做其他与工作无关的事。

第十五条遵守职业道德，不贪污受贿，自觉抵制社会上的不正之风。

第十六条不得利用职务和工作之便向他人索取钱财和为个人亲友谋私利。

第十七条不得挪用公司财物，更不得利用职务之便将公司财务占为己有或转送他人。

第十八条对于其他有业务往来的公司和个人赠送给公司或个人的礼品、财物，必须上交到公司办公室、财务部。

第十九条要随时随地地注意防火安全，发现不安全隐患要及时报告处理。每个员工都要熟知防火设施的位置和使用方法。

第二十条注意公司现金和贵重物品、财物的安全存放，办公室无人时要随手关门。

第二十一条严格执行公司的保密制度，严守公司秘密。

第二十二条员工必须仪表端庄、整洁。

一、头发：职员头发要经常清洗，保持清洁，男职员不留长发。

五、女职员化妆应给人清洁健康的印象，不能浓妆艳抹，不宜用香味浓烈的香水。

第二十三条工作场所的服装应清洁、方便，不追求修饰。办公室男员工在工作日内要求穿西装打领带，女员工应穿正装。其他按照公司岗位安排着工作装。

一、衬衫：无论什么颜色，衬衫的领子与袖口不得有污垢。

二、领带：外出前或要在众人面前出现时，应佩带领带，并注意与西装、衬衫的颜色相配。领戴不得肮脏、破损或歪斜松弛。

三、鞋子应保持清洁。

四、女员工要保持服装淡雅得体，不得过分华丽，不穿过于露的衣服，不带装饰品。

第二十四条在公司内职业应保持优雅的姿势和动作。

一、站姿：会见客户或出席仪式站立场合，或在领导、上级面前，不得把手交叉抱在胸前。

二、坐姿：坐下后，应尽量端正，把双腿平行放好，不得傲慢地把腿向前或向后伸，或俯视前方。

三、公司内与同事相遇时应点头行礼表示致意，以职务称呼上司。

四、握手时用普通站姿，并目视对方的眼睛，脊背要挺直，不弯腰低头，要大方热情，不卑不亢。

五、出入房间的礼貌：进入房间，要先轻轻敲门，听到应答再进。进入后，回手关门，不能大力、粗暴。进入房间后，如对方正在讲话，要稍等静候，不要中途插话，如必须要打断说话，也要看准机会，而且要说：“对不起，打断一下您们的谈话”。

六、递交文件：如递文件等，要把正面、文字对着对方的方向递上去，如是笔、小刀、剪刀等，要把尖锐的一面对着自己，使对方容易接。

七、走通道、走廊时要放慢脚步。无论是在自己公司还是访问的公司，在通道和走廊里不能一边走，一边大声说话更不能唱歌或吹口哨等。遇到上司或顾客、客户要礼让，不得抢行。

第二十五条待人礼貌。

一、在规定的接待时间内，不得缺席;有客来访，马上起身接待，并让坐，接待时要主动、热情、大方、微笑服务。

二、直接见面介绍的场合下，应先把地位低者介绍给地位高者。若难以判断，可把年轻的介绍给年长的。在自己公司和其他公司关系上，可把本公司的人先介绍给别的公司的人。

三、一个人介绍给很多人时，应先介绍其中地位最高或辈份最高的人或酌情而定。

四、男女间的介绍，应先把男性介绍给女性。男女地位、年龄有很大差别时，若女性年轻，可先把女性介绍给女性。

五、名片应先递给龄长或上级，把自己的名片递出时，应把文字向着对方，双手拿出，一边递交，一边清楚的说出自己的名字。

六、接受对方的名片时，应双手去接，拿到手后，要马上看，准确记住对方姓名后，将名片收起。

一、办公人员和接待人员接听电话时必须礼貌用语，应有较强的随机应变能力。

二、重要电话接听应做好电话记录工作，将电话接听内容并及时传达、回复。

四、电话接听时要说：“您好+单位名称”;电话结束时要说：“再见”。

五、对方打错电话时，不要说：“打错了”就马上挂电话，而应礼貌的说：“对不起，我想你拨错号码了”。

六、接听电话要及时，一般电话响铃不得超过3声。

七、为防止电话长时间占线，接听电话一般不宜超过3分钟(特殊情况可以适当延长)。

八、不允许用办公电话打私人电话，接听私人电话不得超过3分钟。

九、领导无暇接听电话或拒绝接听电话时，要灵活处理，可询问对方详细情况与来电事由以决定领导是否接听。

第二十七条养成讲卫生的美德，不随地吐痰、丢纸屑、果皮、烟头及杂物，不乱涂乱画，如在办公室区域发现纸屑、杂物等应随手拾起来。

第二十八条创造优美的办公环境，不得损坏公司配置的各种器具、设施，不得随意乱堆乱挂各种物品，不得随便带人或宠物进入办公现场。

第二十九条保持办公环境的肃静，不要在办公区域内大声暄哗、聊天或随意制作噪音，接听手机、电话尽量保持轻声轻语，不影响他人。

第三十条保持清洁卫生，及时清理办公用品。处理完毕的文件、资料应及时销毁或存档，不得堆积在办公现场。

第三十一条办公用品实行定位管理，以利于提高工作效率。

第三十二条爱护公司财物，养成勤俭节约的良好习惯，提高成本意识。

一、不浪费水、电、纸等资源和办公易耗品。

二、按照相关要求使用办公用品和公司各种设备，下班后要关好设备再离开公司。

三、爱护公司财物，不随便损坏公司财务，不得随便损坏公司财务，不得随意挪用公司财物。

第一条通过制定本准则可以尊重员工的正当权益，界定公司利益与员工个人利益，避免二者发生冲突。员工违反本准则可能导致公司与之解除劳动合同。员工违反本准则给公司造成经济损失，公司将依法追索经济赔偿。员工行为涉及刑事犯罪的，公司将报告司法机关处理。

(一) 员工应守法、诚实地履行自己的职责，任何私人理由都不应成为其职务行为的动机。

(二) 维护公司利益是员工的义务。员工不得从事、参与、支持、纵容对公司有现实或潜在危害的行为。发现公司利益受到损害，员工应向公司汇报，不得拖延或隐瞒。

(三) 在未经授权的情况下，员工不得超越本职业务和职权范围从事经营管理活动。

(四) 除本职日常业务外，未经公司授权或批准，员工不得从事下列活动：

1、以公司名义进行考察、谈判、签约、招投标、竞拍等;

2、以公司名义提供担保、证明;

3、以公司名义对新闻媒介发表意见、消息;

4、代表公司出席公众活动;

(五) 员工须严格执行公司颁发的各项制度。员工认为公司制度明显不适用，应及时向公司或制定和解释该制度的部门反映。公司鼓励员工就工作充分发表意见或提出合理化建议。

(六) 遵循管理流程接受上级的领导是员工的职责。员工应服从上级的指示。员工如认为上级的指示有严重违法律及商业道德，违害公司利益，有权越级汇报。

(七) 遇到各种职责交叉或模糊不清的事项，公司鼓励勇于承担责任和以公司利益为重的行为，倡导主动积极地行动，推动工作完成。在工作紧急和重要的情况下，员工不得以分工不明为由推诿。

(八) 严禁员工超出公司授权范围或岗位指引的要求，对客户和业务关联单位做出书面和口头承诺。在公司内部，员工应实事求是地对工作做出承诺，并努力兑现。

(九) 员工有贪污、受贿或作假欺骗公司的行为，无论是否给公司造成损失，公司均可无条件与之解除劳动合同。

(一) 员工未经批准，不得将公司资产赠与、转让、出租、出借、抵押给其他单位或个人。

(二) 员工对公司的办公设备、交通工具、通信及网络系统或其他资产，不得违反使用规定，做任何不适当的用途。

(三) 公司的一切书面资料和电子资料、档案资料，均有知识产权，职员未经授权，不得对外传播。违者必究。

(四) 员工因职务取得的商业和技术信息、发明创造、研究成果，权益归公司所有。

(五) 员工对任何公司财产，包括配备给个人使用的办公桌、保险柜、文件柜，乃至储存在公司设备内的电子资料，不具有隐私权。公司有权进行检查和调配。

(一) 公司一切未经公开披露的业务信息、财务资料、人事信息、招投标资料、合同文件、客户资料、设计方案、营销方案、管理文件、会议记录和内容等，均属公司秘密，员工有保守该秘密的义务。当不确定某些具体内容是否为公司秘密时，应由公司鉴定其实质。

(二) 员工薪酬属于个人隐私，任何员工不得公开或私下询问、议论。掌握此信息的员工，不得以任何方式泄露。

(三) 员工接受外部邀请参加涉及本公司经营性质的活动，应事先经上级领导批准，并就可能涉及的有关公司业务的主要内容征求上级意见。

(四) 员工应对各种工作密码保密，不对外提供和泄露。严禁盗用他人密码。

一、员工须谨慎处理内外部的各种宴请和交际应酬活动。应谢绝参加的活动包括：

1、施工单位、材料供应商和投标单位的宴请和娱乐活动;

2、设有彩头的牌局或其他赌博性质的活动;

3、涉及违法及不良行为的活动;

二、公司对外的交际应酬活动，应本着礼貌大方、简朴务实的原则，不应铺张浪费。公司内部的接待工作，应务实简朴。员工在安排交际活动时须考虑以下几个因素：

1、是否属于工作需要;

2、费用、频率和时机是否恰当;

3、消费项目是否合法;

三、公司对外支付押金、回扣、酬金，或提供招待、馈赠等，应坚持以下原则：

1、不违反相关法律规定;

2、符合一般的道德标准和商业惯例;

四、员工不得以任何名义或形式索取或者收受业务关联单位和个人的利益。员工在对外活动中，遇业务关联单位和个人按规定合法给予的回扣、佣金或其它奖励，一律上交公司办公室或财务部，不得据为己有。对于对方馈赠的礼物，只有当价值小(价值不超过50元人民币)，接受后不会影响正确处理与对方的义务关系，且拒绝对方会被视为失礼的情况下，才可以在公开的场合下接受，并应在事后及时报告上级领导。

五、尊重客户、业务关联单位同事是基本的职业准则。员工不得在任何场合诋毁任何单位和个人。

一、员工未经公司安排或批准，员工不得在外兼任获取报酬的工作。

二、在任何情况下，禁止下列情形的兼职(包括不获取报酬的兼职)：

1、在公司内从事外部的兼职工作;

2、兼职于公司的业务关联单位、客户和商业竞争对手;

3、所兼任的工作构成对公司的商业竞争;

4、因兼职影响本职工作或有损公司形象;

5、主管级以上职员兼职;

三、公司鼓励员工在业余时间参加社会公益活动。但如利用公司资源或可能影响到工作，员工应事先获得公司批准。

一、为了加强公司员工考勤管理，提高工作效率，特制定本制度。

二、本制度为公司及所属各部门分(子)公司、部门考勤管理基本制度。各部门、分(子)公司依照执行或在本制度也许范围内根据部门具体工作性质自行规定，自定的考勤规定报公司核准后生效。

一、公司各部门均要设一名兼职考勤管理员，负责本部门考勤的管理和汇报工作，对本部门考勤的准确性、及时性负责;

二、各部门考勤员应于每月5号前将上月考勤表递交办公室人事部，以备核查;

三、递交考勤表时，员工当月的请假单、出差单、异常出勤处理单、奖励处罚单及相关证明等作为附件汇总备查，若手续不完备，将视为旷工。

一、员工采取上、下班指纹打卡的方式考勤;

二、所有员工必须遵照其服务岗位所规定的时间，按时上、下班，做到不旷工、不迟到、不早退。

一、员工应打卡考勤，以记录出勤时间。

1、员工如果未按规定打卡，超出三次，将视为缺勤。

2、除经公司领导批准和因工作特殊情况，可免打卡。批准领导签名后方有效，否则视为旷工。

二、工作时间，因工作性质不能严格执行公司规定的上、下班时间的部门、人员可适当调整，但须到办公室管理部门核准、备案。

一、超出正常规定上班时间到达(以打卡时间为准)视为迟到;员工非工作需要提前下班的视为早退。

二、迟到时间10—30分钟的，每次扣款10元;超过30分钟的，如无特殊情况说明，超过两次按半天事假论断。

三、因公务关系而迟到(早退)者，须提前请示所属部门主管，并在当日填写员工异常出勤处理意见表交部门领导签批，再交办公室人事部门核准，否则按迟到(早退)处理。

四、因公外出不能打卡的员工，处理同本条三，否则按事假处理。

五、员工经常迟到(早退)，月累计3次者，或全年10次者，公司予以立即辞退，而不要事先通知并不给予任何补偿。

一、未经请假无故不上班或假满未续假而擅自不到职者为旷工。

二、员工无故旷工1天，扣除当天工资，另扣款100元以示惩戒。

三、员工一个月旷工3日，或年内累计7日者，公司予以立即辞退，而不需要任何事先通知或给予赔偿。

假期类别，公司假期分为休假、法定节假、事假、病假、补休假、婚假、丧假、产假、陪护假、工伤假等。所请各假，如遇休假日，不另补假。

休假是指休息日，员工每周享有1天休息日，每两周有3天休息日，即以大小周原则，员工调休应提前征得部门负责人同意并安排好工作方可休假。

员工每年享有共计十个工作日的法定休假：元旦一天、春节三天、劳动节三天、国庆节三天。

员工请假须提前填写请假单，并按规定审批权限呈报，批准后将请假条报考勤人员作考勤凭证。特殊情况，应先用电话申请，并与复工当日填写请假单交部门主管补签后，递交办公室人事部门核准。

第十一条公司员工请假审批权限如下：

1、部门负责人以上(含副总)人员请假必须经总经理批准。

2、部门负责人以下员工请假，3天内(含3天)由分管负责人核准，3天以上的由公司办公室人事部门审批后由办公室负责人核准后生效。

3、病假须有医院病历及医生开具的休息证明，并须经直接领导审批后方可。

1、员工请事假应事先由部门负责人批准，事先未得到批准的，按旷工处理。

2、因事必须本人处理者可请事假，一年累计不得超过7天，超过7天的须经总经理批准，事假期间不发放薪资。

1、如员工患病，医疗期内停工治疗在6个月以内的，其病假工资按以下办法计发：

①连续工龄不满的，按本人工资的70%发给;

②连续工龄满20不满的，按本人工资的80%发给;

③连续工龄满20年不满30年的，按本人工资的90%发给;

④连续工龄满30年及其以上的，按本人工资的95%发给。

2、职工患病，医疗期内停工治疗在6个月以上的，其病假工资按以下办法计发：

①连续工龄不满年的，按本人工资的60%发给;

②连续工龄满2019年不满20年的，按本人工资的65%发给;

③连续工龄满20年及其以上的，按本人工资的70%发给。

3、在规定的医疗期内康复，但不能从事原工作的，可作换岗或解聘处理。超出期限仍未复工的将解除劳动关系。

1、按法定结婚年龄(女20周岁，男22周岁)结婚的，可享受3 天婚假。

2、符合晚婚年龄(女23周岁，男25周岁)的，可享受晚婚假15天(含3天法定婚假)。

3、结婚时男女双方不在一地工作的，可视路程远近，另给予路程假。

4、在探亲假(探父母)期间结婚的，不另给假期。

5、婚假包括公休假和法定假。

6、再婚的可享受法定婚假，不能享受晚婚假。

1、如员工的父母(含家属父母)、家属或子女去世，凭医院《死亡通知书》，公司将给予员工最长3天丧假，路程另计。

2、员工请丧假，须提前通知办公室人事部门。

3、丧假期间工资按劳动法依法支付工资。

1、单胎顺产者，给予产假98天，其中产前休息15天，产后休息83天。

2、难产者，增加产假15天;多胞胎生育者，每多生育一个婴儿，增加产假15天。即为98天产假

3、女员工生育享受不少于98天的产假，包括15天的预产假。已婚妇女24周岁以上生育第一个子女为晚育，实行晚育的，增加产假30天。

4、难产、多胎等根据政府规定给假。

5、女员工必须与孕后一个季度之内告知部门负责人。

6、休产假必须于产期前4周向办公室人事部门申请，并出示医院出具的证明。(并做好人员调配交接工作)

7、产假工资按政府规定生育标准办理。

8、凡在公司正式任职员工，必须符合国家生育标准。

1、经部门负责人批准在法定假日不能安排休息的，只能在当月补休，不能跨月累计补休。

2、员工补休，需提前向办公室负责人申请，未获批准强行休假者，按旷工论处，情节严重的，按公司奖惩制度处理。

3、当月不能补休的，在年终考评时给予适当加分。

1、工伤员工在工作过程中发生人生伤害，其期限可依据国家相关规定执行。工伤处理与工伤待遇按照《企业工伤管理制度》执行。

一、员工的工资总额由基础工资、绩效工资、奖金、津贴组成，有特殊贡献的员工经总经理批准增加贡献奖。

1、基础工资包括基本工资、技能等级工资、岗位职务工资，按月核发。

2、绩效工资按月目标完成率100%挂钩的工资，按月核发。

3、奖金是指与各种经营实体创造的价值及利润挂钩的奖励，具体标准按照年度目标责任书约定执行，年终一次性发放。

4、津贴是指因为工作需要，根据职务级别、岗位性质等不同特点而设定的各类补贴，包括交通补贴、通讯补贴、餐贴等，按月核发。

二、个人所得应缴纳所得税，其余由公司代扣代缴。

一、公司以货币形式按月支付员工的劳动报酬。

1、工资发放实行先做后付制度，即当月工资次月发放。

2、公司按员工实际工作天数支付薪金，付薪日为每月10—15日，支付上月薪金。若付薪日遇节假日或休息日，则在最近的工作日支付。

二、公司按规定从员工当月工资收入中扣除个人所得税。

三、薪酬标准属于保密范畴，本公司员工不得向其他员工泄露自己的工资标准，也不得打听其他员工的工资标准。

员工享有公司规定的各种假期。详见本章第一节《考勤管理制度》的有关规定。

公司按规定给员工办理基本社会保险，并承担公司应缴纳部分个人应缴纳部分由公司代缴，并从员工当月薪资中扣除。

1、公司针对不同类型的员工提供不同的培训。例如新员工的培训、工作绩效突出的管理人员和员工的培训以及后备管理人员的培训等等。

2、公司所有员工均有参与会与公司内定期或不定期举行的各项活动，例如公司的春节联欢晚会、生日活动、郊游以及各种比赛活动。

3、集团公司员工福利是针对公司所有正式员工，其中不包括在试用期内(试用期为三个月)，如在试用期内不被公司录用及试用期内不合格者，所产生的工作以外福利等费用由个人自身承担。

旨在塑造公司的文化，奖勤罚懒，纠正员工不良习惯。

一、奖励方式多样，对本职工作业绩的奖励体现在指标奖金中，员工在圆满完成本职工作外做出特别贡献的情况下，将获得特殊的奖励。

二、有下列事迹之一者，给予通报表扬并予相应嘉奖：

1、工作表现优秀，认真负责，工作成绩突出者;

2、爱惜公物，厉行节约，成绩显著者;

3、发现事故隐患，及时采取措施，防止重大事故发生者;

4、对外服务创造良好声誉者;

5、关心公司发展，提出合理化建议，经采纳实施有显著成效者;

6、为保护公司财产及人们生命安全，见义勇为事迹突出者;

7、对损害公司利益的人阻止或举报属实者;

8、善于钻研，有技术突破者;在外做好事，为公司赢得良好声誉者。

三、有下列事迹之一者，给予嘉奖并可申报晋职或晋级。

1、围绕“两主四辅”(两主：创造利润、造就人才。四辅：诚信、务实、开拓、跨越。)管理思想，即在创造利润、造就人才两个方面有重大贡献，积极开拓经营范围，创造了可观的经济效益;

2、解决重大经营难题，使工程项目得以实施。

3、对项目方案提出合理化建议，经过实施为公司节省大量资金;

4、保护国家和公司财产利益不受侵害，并做出突出贡献;

5、对改革公司管理、扩大公司信誉、提高服务质量有重大贡献;

6、在减少浪费，降低成本方面的措施效果显著者;

7、培养和举荐人才方面成绩显著者;

惩罚的类型包括但不限于经济处罚、警告、严重警告、记过、记大过、解聘。

一、经济处罚：有下列情形之一者，给予降级处罚，并酌情扣除当月部分奖金。

1、公司开会无故迟到、早退、违反其他会议制度;

2、无正当理由不参加工作组织的各项活动;

3、公共区域大声喧哗，影响他人工作;

4、随地吐痰、乱丢废弃物;

5、未打招呼，随便带陌生人进入办公区域;

6、行为不检点、语言经常不文明;

7、不履行请假手续，擅自离岗;

8、工作时间看小说、看与工作无关的报刊、玩游戏等做与工作无关的事。

9、违反公司规定的其他行为。

1、经济处罚3次以上者;

2、在工作时间，与同事之间或外人发生激烈争吵，影响他人工作者;

3、在禁止吸烟区域内吸烟者;

4、多次不按时完成上级布置的工作，工作进度不及时汇报;

5、未经领导允许，工作中脱岗(半小时)办私事;

6、未经许可私自打长途电话;

7、被上级有关部门检查出工作问题;

8、擅自开启或使用非工作范围内的设备、仪器或设施等;

1、受过3次(包括3次)警告以上;

2、不服从领导管理造成不良影响;

3、因工作服务质量差，给公司造成严重声誉和经济损失，致使客人投诉到公司者;

4、随意用、拿公司公共物品，数额较大者(50元以上);

5、不爱惜公物及设备使公司造成经济损失;

6、利用职权报复他人;

7、违反公司其他相关管理制度，行为较严重的;

1、对其他有损公司利益的行为和个人不及时汇报;

2、搬弄是非，无中生有，挑拨离间，影响员工团结;

3、经过指正，员工仍视制度而不顾的行为;

4、违反公司其他制度、规定较为严重行为;

5、超越职权范围，擅自做出决定或对与本职工作无关的事宜随便作答，造成影响和损失。

1、一年内受过两次严重警告;

2、工作玩忽职守，造成公司和名誉损失;

3、故意说假话，做假事，造成不良影响;

4、发现公司物品被偷或设备被损坏，不及时上报;

5、拒绝接受任务，不服从正常调动，经劝说无效。

六、解聘：有下列情形之一者，予以辞退或开除并立即解除劳动合同，公司不给予任何补偿。造成公司损失的，还须进行经济赔偿。

1、经常完不成工作任务，不胜任担当的工作，又不服从换岗或换岗后仍不能胜任工作;

2、一个月内无故旷工3天(含3天)以上或一年内累计旷工7天以上(含7天);

3、工作时间饮酒滋事、打架斗殴;诬陷、暴力胁迫上级或同事，影响恶劣;

4、煽动或参与怠工、罢工;

5、蓄意破坏公司资产损害公司利益;

6、滥用职权，玩忽职守，不负责任或不遵守操作流程，给公司造成较大经济损失;

7、背叛公司，向外界泄露公司机密材料;

8、严重违反规章制度造成重大经济损失或严重违反劳动合同有关条款;

9、在求职申请或其他已签署的文件中提供假资料;

10、有私拿回扣、贪污受贿、损公肥私、挪用公款及严重侵占公司财物等行为，有盗窃、诈骗等不良行为或有其他违法行为，情节严重者;

11、严重违反公司其它规定中符合辞退条款，并造成严重后果者;

12、严重违背社会公德，给公司名誉带来极坏影响。

一、奖励员工由员工或部门向办公室人事部门提供书面素材，经办公室呈总经理批准。

二、惩罚员工由其他员工、部门主管检举或公司管理部门调查，由各部门主管或总经办按程序办理，并报告人事部门备案，资料存入个人人事档案。解聘还需公司总经理或分管副总经理批准。

三、部门经理以上人员之奖励或处分由人事部门提出后报总经理批准，办公室和人事部门负责奖励/处分措施的具体实施。

四、员工对奖惩有申诉的权利，认为不合理者一周内可以向办公室人事部门提出复议，否则视为员工已经接受。

一、绝密级：指公司经营发展中，直接影响公司权益的重要决策、文件资料，如公司尚未付诸实施的经营战略、公司管理方法、公司制度、经营策划、施工方案、设计图样、公司财务信息等。

二、机密级：指公司的规划、统计资料、重大会议记录、公司经营状况等。

三、秘密级：指公司各类档案、合同、协议、员工工资收入、尚未进入市场或尚未公开的各种信息。

一、所有员工入职，所签协议中必须包含保密条款。

二、公司废旧纸张(无保存价值、涉及工作内容的文件材料、图纸等)均须作销毁处理，不得当垃圾随意乱扔。

三、在对外合作中，若需向对方提供公司秘密事项的，须征得主管负责人或分管领导同意，必要时要求对方签订保密协议。

四、公司员工不得以任何方式向无关人员传递公司秘密。

五、不在私人交往中涉及公司秘密。

六、不在不具备保密条件的装置中存放秘密文件、资料，离开办公地点，须将重要文件放入抽屉。

七、不得出于私人目的，将应保密的文件、资料带出公司。

八、严禁带无关人员参观公司。

九、未经允许不得翻看其他部门的文件资料、不得使用他人电脑。

十一、公司员工发现秘密已经泄露或可能泄露时，应立即向公司报告，并在力所能及的情况下及时做出相应的补救措施。

十二、其他保密要求。

第三条公司员工若发现公司秘密泄露并及时采取补救措施，为公司挽回损失的，可视其贡献大小给予嘉奖以上奖励。

第三条以下情形将给予解聘处分，并视情节追究其法律责任：

一、掌握公司秘密是人员出于不良企图故意泄露公司秘密的;

二、出于不良企图窃取或试图窃取公司秘密的;

三、泄露公司重大秘密，使公司蒙受重大损失的;

四、未尽事宜，按公司其他制度、协议中保密条款执行。

第四条违反本制度第四条以外其他条款规定的，将酌情予以适当处罚。

1.为避免公司内部任人唯亲，损害公司的利益，造成不正之风;

2.为了避免公司内部人员因负面感情因素影响工作开展;

3.为避免公司内、外部人员亲属裙带，形成消极的非正式组织。

基于以上情况，为确保公司正常运营，各项决策、管理的公平、公正，特制定本规定。

1.血系亲属：夫妻、三代以内直系亲属(祖父母、外祖父母、父母、子女、(外)孙子女)、三代以内旁系亲属(兄弟姐妹、叔、伯、姑、舅、姨、侄、甥)以及配偶。

1.公司各部门凡涉及亲属关系的员工，应注意影响，不可在公共场合有过亲密动作，不可因吵架、分手等因素影响工作的开展。

2.公司中层以上人员(包括中层以上管理人员)不得介绍、引见自己的亲属进入公司工作。如有需要可事先向总经办或人事部通知。

3.公司各部门凡涉及亲属关系的员工，其亲属不得与其有直接上下级领导关系，不得在其任职的部门从事工作，不得在其管辖的业务范围内从事可能影响其公正执行职务和侵害公司利益的生产经营活动。

4.在本制度实施之前已存在亲属关系的员工或与公司有亲属关系涉及公司业务的外单位人员，应主动到综合部做好备案，公司根据实际情况，经综合考察后，酌情处理。凡隐瞒不报，一经查出，做辞退处理。

5.员工在从事各项工作时，凡涉及到其亲属的，都应主动回避。如当事人不主要动提出回避，负责主持该项工作领导要劝其回避，回避后工作方可进行。对未进行回避的，其所议定的事项结果取消，并重新进行。

6.对于违背上述2、3、4条规定的，公司对部门负责人处以100元的罚款，并对具有亲属关系的人员同时做辞退处理。

公司总结计划规范篇3

4月5日，蚌埠市局(公司)召开全市系统规范管理工作会议，传达学习省局(公司)规范管理工作会议精神，总结规范管理工作，安排部署20工作。

会议指出，20，蚌埠市局(公司)扎实开展工程建设、烟用物资采购项目专项治理，全面实施应招尽招、真招实招、办事公开民主管理同业务工作深度融合“三个保障机制”，深入开展严格规范宣传教育，企业规范管理工作水平有了稳步提升。

会议强调，年是规范管理“整改落实年”，要全面落实《烟草企业采购管理规定》，全面落实“三个保障机制”文件精神，全面落实省局《采购管理规范》和《投资项目管理规范》“两个规范”，巩固扩大“两个专项治理”工作成果，深入推进办事公开民主管理同业务工作深度融合，把行业巡视整改要求落实到位，把“规范管理全覆盖”要求落实到位。

会议要求，2017年要重点做好以下五项规范管理工作。一是明确主体责任划分，严格考评问责。二是巩固专项治理成果，突出治理成效。三是履行督办落实职能，推动工作提升。四是推进免检向基层延伸，发挥免检引领作用。五是注重规范宣传教育，厚植规范文化基础。

公司总结计划规范篇4

近日，山东省烟草专卖局(公司)召开全省系统规范管理工作会议，提出四项措施，强化规范管理工作。省局(公司)有关领导出席会议并讲话。

会议指出，要深刻认识规范管理工作的重要性，认真贯彻落实国家局部署要求，强化规范管理，进一步提升整体规范水平。

会议强调，今年是规范管理工作的“整改落实年”，全省系统要切实把思想和行动统一到国家局、省局(公司)关于规范管理工作的部署上来，以巡视发现问题的'整改落实作为工作主线，抓好重点领域风险防控，层层压实责任，发挥规范管理长效机制作用，确保企业持续健康发展。一要组织开展好“制度提升年”活动。按照省局(公司)统一部署，认真修改完善试运行制度，扎紧权力运行的制度笼子，提高制度质量，确保“好用、管用、实用”。二要认真抓好专项治理问题整改。克服厌战思想、过关思想、“宽松软”思想，持续深入整改巡视发现的问题和薄弱环节。三要推动“三个保障机制”落地执行。从严规范工程建设项目招标，从严规范物资和服务采购行为，从严监督卷烟生产经营秩序不规范问题禁令落实。四要严格落实主体责任。将压实责任作为抓规范管理的重要手段，不断推进专项考评和年终综合考评规范化运作，通过严格考评问责强化责任落实。

公司总结计划规范篇5

实施日期：

1.目的为鼓励公司全体员工对公司管理工作提出合理的建议及反映工作过程中的意见，提高公司管理水平，建立员工心声的所应渠道，特制定本规定。

人力资源部负责告示总经理信箱管理说明，总经理秘书负责信箱之开启并将所有投之於信箱内之书面材料整理并呈报总经理。

5.1公司全体员工可针对公司的经营、管理提出合理的建议，反映不良问题，提出人意见。

5.2提出合理建议必须署名，以便公司查询并进一步了解建议人的方案、评估可行性，奖励等。

5.3提出个人意见及反映问题可署名亦可不署名。

5.4本公司总经理信箱用于反应员工意见、心声之用，不得借以对公司同仁、上司进行个人人身攻击，诬陷、报复等，一经查实对具有上述行为人员作严肃处理。

5.5合理的有益于公司经营、管理的建议、意见，经公司内部管理小组评定等级，将会对提出者作一定的奖励(见下表)。

5.6意见、建议等提出者在交递资料时必须迹清晰、事实求是，以便追溯。

5.7每周六由总经理或其授权委托人收集，汇总具体内容由总经理裁定处理。人力资源部将上述工作进度结果作公开、透明之公告。

5.8以上建议或意见除采用总经理信箱外也可以通过网站发给总经理信箱反映。

5.9公司相关人员对员工之揭发、检举等事项作严格保密。

公司总结计划规范篇6

年度是XXXX有限公司成立的第三年，公司年度工作总结和年度工作计划。在董事会的正确领导下，经过全体员工共同的努力，我们完成了新厂区建设、搬迁工作，克服了由于搬迁而带来的停产近三个月的实际困难，较好地实现了年度各项经济指标计划,取得了可喜的经营成果和工作局面，为公司的长远发展奠定了坚实的基矗

1、利润计划指标X万元，实现利润X万元，较上年增长X%；

2、销售收入计划指标X万元，实现销售收入X万元，较上年增长X%；

3、新增订货计划指标X万元，实现新增订货X万元，较上年增长23%；

4、工业总产值计划指标X万元，实现工业总产值X万元，较上年增长X%；

5、回收货款计划指标X万元，实现回收货款X元，较上年增长X%；

6、员工年人均收入X万元，较上年增长X%。

年度的主要工作可以概括为以下八个突出特点：

为适应社会发展的要求及适应市场竞争的需要，年度公司对机构设置进行了一些调整，年初以来成立了销售分公司和山东、包头两个客户服务部，将一大批优秀的员工充实到销售和售后服务工作的一线，加大了市场开发力度，建立了公司的营销网络；年底将制造部和技术部合并，使技术和生产的配合更加紧密；成立了营销分公司下属的技术开发科，为提高公司对新产品的研发和提高产品的市场竞争力做了铺垫。

从管理入手，加强制度建设，完善了一批规章制度，规范了相关部门的工作程序，如财务报销制度、采购合同评审制度、人事行政制度等，进一步规范了公司运行程序，保证各项工作有序进行。

员工培训是企业成功的基矗员工培训主要体现在两个方面：一是重视一线员工的培训；二是重视管理人员的培训。公司从今年开始十分重视员工的培训工作，组织了入职教育、安全生产、消防知识、加工技能、装配技能、技术知识等六项培训，受训人数平均92人，员工满意率达到99%。通过培训，制造部已培养出了十余名能独立操作的徒工，大大缓解了技术工人不足的难题。通过招聘应届大学毕业生和专业技术工人的工作，改善员工队伍的年龄结构和专业水准，为企业做好了人力资源的储备工作。

为了扩大企业生产规模，提升企业形象和实力，公司在董事会授权下，积极策划和运作了企业的搬迁建设工作。在铁西区政府和沈阳经济技术开发区各相关部门及各位领导的关心和协调下，XXXXXX有限公司成功购买了1#标准厂房，迅速的完成了1#标准厂房改造工程。并且在先期购买开发区1#标准厂房的基础上又投资兴建了综合楼和完成了二期装配厂房的前期准备工作。

公司从九月底开始设备搬迁，在全体员工的积极努力下，仅用了两个月时间，于十一月下旬完成了公司整体搬迁工作，恢复了正常生产。

为了解决企业流动资金紧张，生产投入不足的'问题，一方面在企业内部挖潜，加强财务管理中的成本核算，统筹兼顾收支平衡，减少占用，将有限的资金投入到生产中，最大限度地保证了销售合同的进度要求。另一方面，为解决新厂区建设的资金投入的问题，积极拓宽融资渠道，先后与XX银行XX支行，XX银行XX分行等接触，公司于9月份在XX银行沈阳分行贷款600万元，用于新厂区的建设。

营销工作一直是公司整体工作中一个重要的环节，起着龙头的作用。为强化营销工作，拓展市场，多签一手合同，公司将原来的营销部组建为销售分公司。并且制定了《营销人员薪资考核办法》，促进了营销人员的工作主动性、积极性，为打开销售工作的新局面起到了促进作用，工作总结《公司年度工作总结和年度工作计划》。为了做好市场开发和售后服务工作，公司先后在XXXX和XXXXXXXX地区成立了客户服务部，不但扩宽了信息渠道，而且提高了客户满意度。拉近了我公司与客户、市场的距离，。

年度，公司在生产组织工作中，面临上半年订单集中、生产任务量大、生产周期严重不足、生产资金十分紧缺的困难局面。面对这道道难关，我们在生产组织中，对内打破常规，深挖潜力，提高机床设备的生产效率，衔接好装配作业进度，强化作业现场的服务与指导，把住质量关等。对外广泛搜寻外协外委的合作厂家，互相帮助，建立信誉，用有限的资金确保生产所需的毛坯、机加件、配套件按时回厂。从而保证了内蒙大中矿业等设备的顺利产成，以及XXXX机械所需的大量备件的进度要求，受到了梁老板及用户的高度赞扬。

过去的一年里技术部门在设计、工艺、工装各方面均做了大量工作。在设计上：完成了Φ1800米热锯机的设计工作；改造了XXXX集团公司的产品2100×3000湿式格子型球磨机，将原设计钨金瓦支承改为滚动轴承支承；转化XXXXXXXX有限公司单机架可逆式冷轧机。在工艺上：编制了XXXXXX公司XX台轧钢设备的机加工艺、装配工艺；编制了轴承支承套球磨机机加工艺、装配工艺。在工装上，设计及加工广州华扬产品多种工装工具，包括镗销机、钻模、多种胎具及样板等。

为了提高全公司质量意识，保证公司通过XX认证有限公司对我公司质量管理体系运行后的监督审核，公司将六月定为“质量月”，开展了主题为“规范化工作、创优质产品”的质量月活动。通过培训，使员工真正认识到所从事工作与产品质量的相关性和重要性，以及如何为实现质量目标做出贡献。并通过查问题、找隐患，规范了工作流程，提高了产品质量。七月，公司顺利通过了XX认证有限公司对我公司质量管理体系运行后的第一次监督审核。

年度公司不断加强党团工会在公司中的纽带、宣传、带头作用，通过一系列活动和措施，增强企业的凝聚力。3.8节期间在全公司女职工中开展了“巾帼风采”等一系列活动，寓教于乐、丰富多彩的活动形式深受女职工的好评，凝聚了人心，鼓舞了士气。公司党总支按照上级部门要求，针对公司整个党员状况，今年“七.一”节前夕在党员、青年团员和积极分子中开展“党在我心中”竞答活动，全体党员参加率达100%。今年培养、发展党员一名；预备党员转正三名。

公司工会继续开展关心员工生活的诸如送生日蛋糕，员工婚丧嫁娶，有病住院进行及时祝贺、探视、慰问等活动，让员工感到公司大家庭的温暖。并筹划了对XXX和XXX的“爱心捐款活动”，在梁先生及公司领导的带领下，全厂90%的员工献了爱心，两次捐款总额共计14，535.00元。

今年六月份，公司组织最佳员工代表去韩国度假旅游，在员工中引起了极大的震动和反响，在公司内形成了比学先进的良好氛围，为今后公司推进企业文化建设做好了铺垫。

在看到公司发展变化和取得成绩的同时，我们也清醒的看到存在的问题。一、企业技术创新、管理创新能力不够；二、公司的高技能人才特别是高水平的研发人员不足，难以适应企业快速发展的需要；三、技术工人的老龄化问题严重，一线后备力量短缺；四、企业流动资金短缺，严重制约公司生产规模的扩大和发展。这些问题有待于在新的一年努力加以改进。

年度是更多经典尽在有限公司搬迁到新厂区的第一年，在新环境、新条件下，公司要抓住机遇和挑战，实现跨越式发展。今年工作的总体思路是继续扩大经营规模，提高赢利水平，强化企业基础管理工作和企业文化建设，保证公司长期可持续发展。

公司对各部门实行目标管理、指标考核、责任落实的政策，在公司总体经营指标确定的前提下，各部指标分解落实，部门经理实行年薪制，年薪与指标完成情况挂钩考核。

公司总结计划规范篇7

4月1日，青海省烟草专卖局(公司)召开财务审计和规范管理工作会议，认真传达行业财务审计和规范管理工作会议精神，回顾总结财务审计和规范管理工作情况，安排部署20工作重点。

会议强调，年要深入贯彻落实行业财务审计规范管理工作会议和全省烟草工作会议精神，准确把握新形势和新要求，创新驱动精益管理，勇于担当服务大局，努力开创财务审计和规范管理工作新局面，为青海烟草实现新发展做出新的贡献。

关于财务管理工作。一是分解落实税利目标任务，确保全系统发展目标顺利实现。二是扎实推进定额标准体系建设，力争年底前建立起以成本费用为重点的定额标准体系，强化定额标准体系的执行，体现定额标准的刚性和严肃性。三是加强财务分析，努力为决策服务。

关于审计监督工作。一是继续深入推进审计全覆盖，全面履行审计职责。二是认真落实审计整改工作，杜绝问题再次发生。三是稳妥推动审计结果公开，建立机制，循序渐进，不断提高审计权威。

关于规范管理工作。一是突出重点任务，全面推动“三个保障机制”落地执行。二是深化巡视整改落实，巩固“两个专项治理”成果。三是完善内控机制，努力推动各项制度执行到位，让权力规范行使。

会上，省局(公司)财务处、审计处和规范办三个部门负责人分别作了工作报告。西宁市局(公司)、海东市局(公司)和格尔木市局(公司)3家单位就财务管理、预算管理、办事公开民主管理和采购管理等工作作了交流发言。

作文课怎么上高中教学规划1500字

经过小编的耐心推敲和打磨这篇“作文课怎么上高中教学规划1500字”终于完成了。处理文档可以提高我们的人才招聘和管理能力，很多范文的模版都十分精辟易懂，优秀的范文可以打开我们的写作视野。此文酝酿已久欢迎品味！

高中作文课教学计划的制定，需要从课程目标、教学内容、教学方法、教学手段等方面入手，以保证教学效果和提高学生写作能力。

一、课程目标

高中作文课教学的核心目标是“让学生掌握基本的写作技能，提高写作水平”。具体来说，需要实现以下几个方面的目标：

1.基本写作技能的掌握

在高中作文课中，需要让学生掌握基本的写作技能，包括构思、组织、表达、修辞等方面。通过教授不同的写作技能，让学生能够灵活运用这些技能来表达自己的思想。

2.提高写作水平

除了掌握基本写作技能之外，高中作文课还要通过不同的教学方法来提高学生的写作水平，让学生的写作风格更加优美，更能够表达自己的思想。同时，还要着重培养学生的写作习惯和写作兴趣，让他们能够享受到写作的乐趣。

3. 培养批判性思维

在高中作文课教学中，需要通过阅读和写作，培养学生的批判性思维。让学生具备独立思考的能力和判断思想的能力，从而提高他们的语文素养。

二、教学内容

高中作文课是一个综合性的课程，涵盖广泛的内容，包括古代文学、现代文学、文学批评、写作技巧等。以下是高中作文课的具体内容：

1.阅读教学

高中作文课的基础是阅读教学。通过阅读不同时期的文学作品，学生可以了解到不同的文化背景和时代特征，并且可以了解不同的文学风格和文学技巧，提高自己的写作能力。

2.写作教学

在高中作文课中，要教授不同的写作技巧，包括构思、组织、表达、修辞等方面。学生需要通过不断地练习和实践来掌握这些技巧，并且要反复修改、润色自己的作品，来提高写作质量。

3.文学批评

高中作文课的另一项内容是文学批评，通过对文学作品的批评分析，让学生了解文学作品的创作背景、批评方法和评价标准，从而提高自己的文学鉴赏能力。

4.写作评改

在高中作文课中，写作评改是一项非常重要的活动。教师和同学可以对学生的作文进行评改，让学生了解自己写作存在的问题，通过教师的指导和同学的合作，来提高自己的写作水平。

三、教学方法

高中作文课教学方法需要多样化，以适应不同的学生需求和特点。

1.示范法

教师在课堂上可以通过示范写作的方式，让学生了解不同写作技巧的应用方法。通过教师的示范，让学生对写作有更深入的理解和认识，从而提高他们的写作表达能力。

2.讲解法

高中作文课是一个综合性的课程，涵盖知识点多，涉及面广。在教学中，教师需要对知识点进行详细的讲解，帮助学生逐渐理解题目所要求的内容，进行针对性的素材收集。

3.互动式教学法

高中作文课的互动式教学法可以帮助学生更好地理解和掌握写作技巧。在互动式教学中，老师可以设置小组讨论、角色扮演等活动，让学生能够更独立地思考和表达自己的观点。

4.综合教学法

高中作文课的教学需要结合不同的教学方法，包括示范、讲解、互动教学等。通过不同的教学方式，来提高学生的写作能力和加强学生的写作技巧。

四、教学手段

高中作文课的教学手段需要多样化。

1.课堂演讲

课堂演讲是高中作文课非常重要的一环，教师可以通过课堂演讲来陈述不同的观点和解释不同的写作技巧。同时，学生也可以借此机会展示自己的写作成果。

2.模拟写作

模拟写作是高中作文课中一种非常重要的教学手段。通过模拟写作，学生可以模拟真实的考试环境，提高自己在考试中写作的能力。

3.网络教学

随着科技的发展，网络教学已经成为高中作文课教学的一种重要手段。通过网络教学，学生可以登录相关网站，学习不同的写作技巧和知识点。

4.课外阅读

课外阅读对高中作文课教学非常有益。通过阅读外部文学作品，学生可以更好地了解不同的文学时期特点和风格，提高自己的文学素养和写作水平。

总结而言，高中作文课的教学计划是需要全方位、多角度考虑的。只有确定好了课程目标、教学内容、教学方法和教学手段，才能确保学生在高中作文课中获得更高的写作能力和丰富的文学素养。机会本着“有计划、有目的、有方法”的原则，让学生在高中作文课中享受到写作的快乐和文学的魅力。

浅析小学数学课堂总结3篇

下面拼职场的编辑为您呈送了“浅析小学数学课堂总结”主题的相关内容，无论在哪个行业或领域办公文档都是不可或缺的，范文对于我们的写作非常有帮助。范文的用词准确，值得我们仔细研究。我们日常要去哪里阅读范文呢？

浅析小学数学课堂总结篇1

我们怎样教数学,《国家数学课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。开学初组织攻关教师和教研组长参加处组织的新课程标准及新教材培训学习，并参加处研究性学习培训。

二、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展。

本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，组织了第六届同组共研一课活动，在教研组长的带领下，紧扣新课程标准，和我校“自主——创新”的教学模式。在有限的时间吃透教材，分工撰写教案，以组讨论定搞，每个人根据本班学生情况说课、主讲、自评;积极利用各种教学资源，创造性地使用教材公开轮讲，反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。。

常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展, 进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。

三、创新评价，激励促进学生全面发展。

我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。

对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。

四、抓实常规，保证教育教学任务全面完成。

坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的'形成。五环节的考评主要形式有以下四个：

1、自检——管理上，努力体现以人为本的思想。要求每位教师对照有关制度，检查自己所有的职业表现是否规范、得体。

2、互观——由组长牵头，组员间互观交流，取长补短，加强随机教研。

3、校查——A随机查：管理人员进课堂(通知听课、推门听课、跟踪听课)，听课、看教案、查作业、查学生学习习惯、态度、效果等一条龙式的检查。B集中查：每月对不同年级、不同常规项目集中抽查。

坚持每月一次的大教研组活动，矫正疏漏，抛砖引玉，反馈考核情况，并将常规五环节量化在校园网，增大考核透明度，把常规工作抓严、抓细、抓实，促进教学管理的良性循环。

全体数学教师从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，确有所得，向

浅析小学数学课堂总结篇2

转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了近15个年头。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我现将工作情况总结如下：

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然，为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平，力争做一个有崇高师德的人。

自参加工作以来一直担任小学数学教学任务，在实际工作中，一直坚持实干加巧干。对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。为了充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较出色的完成教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能够比较自如的进行教学；另一方面，继续向老教师学习，抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课；仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一学期来，通过认真学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。学生的成绩也证实了这一点，我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩，多年来我一点也没有放松，每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学与数学学科相近的知识和积极学习各类现代教育技术。

总之，在这十几年我在数学教学工作取得了一定的成绩，我将继续努力，取得更优异的教学成绩，为学校争光！

浅析小学数学课堂总结篇3

一、教师课前准备充分，领会教材意图。

教材是死的，人是活的。新课标要求教师用教材，而不是教教材。教师不能认为让教材再现就是完成了教学任务，必须经过再加工重新创造，使教材“新鲜出炉”，更大程度上把知识的教学伴随在培养态度、能力的过程之中。我曾听过一节“认识整时”的课，讲课的老师从第91页的主题图引出了课题，接着在师生互动中认识整时，动手操作拨“整时”后教师指导正确写整时，最后以第92页的插图来巩固对整时的认识。整节课知识技能、过程方法落实得很扎实。可讲课的老师对插图并没有物尽其用，只是看一幅说一幅，缺少了有机的结合起来观察与讨论，难免令人感到浪费了珍贵的教学资源。实际上，教材中的插图都是经过编写教材的老师精挑细选，几乎每一幅图都不止一层意思。因此我建议授课的老师把第92页的插图（一位小朋友一天的生活、学习时间的安排）以“先分后总”方式加以诠释，即先让学生自主选择插图讲解图意，巩固对整时的认识，再让学生综合起来看这几幅图谈谈自己的感受。尽量让学生主动的与自己的生活实际经验结合起来，体验到数学学习是有价值的，并有意识的建立学生的时间观念，渗透要养成珍惜时间、遵守时间的生活习惯和学习习惯。

其次是充分了解学生。《数学课程标准》指出：义务教育阶段的数学课程，不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。因此，充分了解学生，对于打造数学高效课堂教学至关重要。了解学生已有的知识基础和生活经验，可以避免课堂教学中教与学脱节的现象；了解学生的兴趣所在，可以引起学生与教学内容的共鸣；了解学生的学习状态，可以真正体现学生的主体作用。编写导学案及备课从了解学生入手，学习不是学生被动的接受信息的过程，而是在他们原有的知识基础上知识的同化与顺应的过程。在教学前对学生摸摸底，针对其原有的知识体系进行知识结构的建构与重组可以使教学事半功倍。要想深入了解学生一定要与他们建立互动的关系。我经过实践：学生在课外活动的状态下谈话效果较好。因为学生认为老师在和他聊天，心情比较放松，容易畅所欲言，能顺利得到老师想要的答案。如果说孩子在学校的表现还有所保留的话，那在家里肯定是赤露敞开的。因此，家访可以帮助老师更完整、全面的了解学生，建立起老师、孩子和家长的友好关系。

另外是制定一个完整、明确的课堂教学目标必定能提高数学课堂教学效果。教学目标决定着教学活动的方向，决定着教学内容、方法、手段的选择，决定着教学效率的提高。传统教学目标搞“一刀切”，忽视了学生的个体差异。要为每个孩子量身定做不同的教学目标是不切实际的空想主义，但是制定分层目标是行得通的。可以分成下限目标、上限目标、发展目标。如在教学算法多样化时，笔者要求能力弱一些的学生只要求掌握基本算法即可，能力好些的学生则要求会运用多种算法，能力更好的学生在会运用多种算法的基础上学会择优或想出更好的方法。这样从学生的认知差异出发来设计差异化的教学目标，最终“促进所有学生在原有水平上得到应有的发展。”还有对教学内容中的重点和难点也要有所区分，这样能够避免在教学时抓不住主要的基本内容，而在次要的或者学生容易接受的内容上多花时间从而达不到预定的教学效果。

教学过程是一个师生双边统一的活动过程。任何学生在走进课堂之前，都不是一张白纸。我们知道，知识是客观存在的，但是对于知识的理解和赋予的意义每个人的领受是不同的，学生在认知、解释和理解知识的过程中建构属于自己的知识体系。

打造数学高效课堂既要精心预设又要注重生成。预设是教师以课程标准为依据，对教学方法、教学手段、教学环节等做出的设计性的展望。目的是为了让课堂教学有序、有效的进行。生成是在课堂中自然出现的，这种出现与教材的精心设计是密不可分的，当然它也是意料之中的。预设与生成是一对矛盾统一体。没有充分的预设不会有也不可能有精彩的生成，它是生成的基础。生成是预设的补充和拓展，两者在教学过程中相辅相成，同样重要。

作为一个数学教师就首先要有生成意识，宽容的接纳来自学生的生成，善于抓住和筛选有效的生成资源。记得在上《分数的意义》时，请学生从8枚棋子中找出四分之一。学生回答不一，有的认为是1枚棋子是四分之一，有的认为2枚棋子是四分之一，还有的认为4枚棋子是四分之一……当时，我没有马上否定说错的学生，也没有用事先预设好的问题拉着学生走，而是恰如其分的灵活引导，把握好动态生成的新资源，展示出动态生成的艺术，达到了巧妙运用生成促进学生发展的目的。就像布卢姆说的那样：“人们无法预测教学产生的成果的全部范围，同样，没有了预料不到的成果，教学也就不成其为一种艺术了。”

小组合作学习是指学生在小组中为了完成共同的学习任务，有明确的责任分工的互助性学习。合作学习体现了新课程的理念。在教学过程中不能什么都是小组合作学习，要根据学生和教学的需要而组织进行。内容简单的不用小组合作学习，内容较难的先要给学生留有独立思考的时间，再组织小组合作。这样，每个人都有思维上的参与，实现人人学数学。俗话说；没有规矩不成方圆。在组织小组合作学习中，教师第一步要做的就是制定相应的规则。合作学习的关键是教师要科学组建学习小组，即要遵循“组间同质、组内异质”的原则。根据学生的学习能力、性格爱好、成绩等进行分组，让不同特质、不同层次的学生优化组合。小组合作学习就是以培养学生合作意识、合作能力为目标的。记得有一次我教《应用题的练习》时要求学生四人小组自主分工：一是读题，二是分析，三是说出解题思路，四是解答。在反馈过程中，证明学生自己能做出优势互补的合理的安排。朗读水平高的读，书写能力强的写，条理清晰的说。小组合作的实效性得以彰显，使大家都得到了锻炼并发挥了自身的长处

在课堂学习中，合作小组常常表现出不善于合作的状况。一次，我在执教请学生小组合作时看到以下现象：有的学生托着下巴冷眼旁观，有的学生溜到别的小组，有的东张西望……因此，我们教师在平时要采取策略培养学生的合作能力：

（1）鼓励学生学会表达自己的观点。小组合作学习需要每个成员都能积极的相互支持和配合，进行有效的沟通，特别是面对面的促进性互动，清楚的理解对方的想法与观点，积极承担自己扮演的角色。对那些内向的、怕羞、不敢说的学生要多加鼓励和点拨。

（2）指导学生学会倾听。倾听，说起来容易，但做起来就有困难了。首先，要树立倾听的意识。教师应该告诉孩子们：如果你想得到别人的尊重，你自己就要先尊重别人，而倾听是你尊重他人的一种方式。其次，当众口头称赞那些愿意认真倾听他人的学生，建立起榜样。最后，评一评哪些学生学会了倾听。

（3）达成共识。让学生对组内的认知冲突进行有效解决，从而解决问题，理解知识，建立并维护小组成员之间的彼此信任；其次，注重良好的师生关系的建立，师生情感交流的加强。教师在课堂上面带笑容，其欢乐的情绪会感染学生，给学生一种亲切感，使学生产生学习动机。因此在课堂教学中，老师要以真诚的笑容面对每一个孩子，使师生情感得以交流，让每一个孩子都以良好的心态参与教师组织的课堂学习之中。对于学习成绩不理想的学生，教师也应多多给予鼓励，使他们有信心学得好。经常给予学生赞扬，发现他们思维的“闪光点”也能激发学生们的求知欲和学习热情。

数学教学要取得好的课堂效率，必须要引导全体学生积极主动地参与到学习活动中去。因此，在数学课堂教学中，教师要为学生提供活动方式，让每一位学生都参与到学习中。在此，我们特别强调会做，因为只有通过实践，才能真正将所学知识消化、贯通；通过实践，学生在“触摸”中感知、理解和掌握数学知识。

比如例如，教“圆的周长”时，可以让学生各自做直径为2、3、4、6厘米的硬纸圆片。上课时，各人用这些圆片在有刻度的厘米尺上滚动一周，并依次记下数据，让学生分别算出每个圆片滚动一周的长度除以相应圆的直径，再比较四个结果，研究圆的周长与直径的关系。学生通过比较、分析和总结后发现：圆的周长总是直径的三倍多一些。这时，告诉学生：这个三倍多一些就是“圆周率”，进而推导出圆的周长公式。、这样的动手实践一方面调动了学生的学习积极性，有利于学生感知、理解新知识，另一方面也促进了学生学习能力和课堂教学效率的提高。

小学数学知识的特点是系统性强，前后联系密切。课后复习能够给学生以总结、探索、发展的空间，这样不仅能巩固和发展课堂所获得的知识，更重要的是开发学生的智力，提高他们的学习兴趣，培养他们发现问题的能力。

但是由于学生思维发展水平和接受能力的限制，有些知识的教学往往分几节课或分几个学期来完成，这样就更需要有意识地注意知识间的联系和系统化，以便收到良好的教学效果。

例如教学两步应用题，以如下例题为例：

“有30米布，剪下12米做床单，剩下的做衣服，每件用3米布，可以做几件？”这类题目是从问题入手进行分析，根据一个问题和一个已知条件补充另一个问题所需要的条件。

解答这类题目时，首先由复习相关的一步应用题开始，使学生容易看到两步应用题与一步应用题有什么联系和不同点，从而较快地掌握两步应用题有什么联系和不同点，从而较快地掌握两步应用题的分析和解答方法。这要求学生对一步应用题的知识有较好的掌握和应用，因此要重视相关部分知识的课后复习。正是在注重课后复习的基础上，才能取得更好的课堂效果。

综上所述，打造小学数学高效课堂教学应该是从课前、课堂和课后等方面的一个有机的整体组合。打造小学数学高效课堂教学，要研究的方面还很多，但最关键的还是我们教师，教师的基本素质、教学水平与课堂教学效率的提高有着直接的关系。作为一线的数学教师，要坚持不断地更新教育观念，提高业务水平，勇于实践，敢于创新，为了学生的终身发展，踏踏实实地上好每一堂数学课。努力打造高效数学课堂。

[计划]小学四年级上册体育教学规划篇二

小学四年级上册体育教学计划

一、教学目标

通过本学期课程的学习，学生将会：

1.掌握足球传接球基本技术，能够完成球队内跑位配合和战术训练。

2.了解游泳的基本规则和技能动作，掌握抬头呼吸，缩小划水范围，提高游泳速度的方法。

3.了解篮球的基本规则和技能动作，熟练掌握盘球、投篮和防守基本技能，并能运用于实战训练中。

4.学习各项田径运动项目的基本技巧，能够掌握短跑、长跑、跳远和接力比赛的技能要求，并实践于赛场中。

二、教学流程

1.足球课程

第一周：足球基本技术训练（传球、接球和跑位）

第二周：足球基础战术训练（传球配合、守门员技巧）

第三周：足球比赛练习（组织内部小型比赛）

第四周：足球比赛实战（小型足球比赛）

2.游泳课程

第一周：游泳基本技术训练（踩水、换气练习）

第二周：游泳技能提升（抬头呼吸、身体协调训练）

第三周：游泳速度练习（缩小划水范围、提高难度）

第四周：游泳比赛实战（组织内部游泳比赛）

3.篮球课程

第一周：篮球基本技术训练（盘球、投篮）

第二周：篮球技术提升（出球、传球）

第三周：篮球战术训练（防守技巧、快攻战术）

第四周：篮球比赛实战（小型比赛）

4.田径课程

第一周：短跑技能训练（起跑姿势、加速）

第二周：跳远技能训练（起跳与落地姿势）

第三周：接力比赛训练（接力手棒和交接技巧）

第四周：比赛实战（小型田径比赛）

三、教学方法

1.体验式教学法

通过让学生切身体验足球、篮球和游泳等项目的技能，从而增强对这些项目的理解和认识。

2.多样化教学法

在每个项目的教学过程中，采用多种不同的教学方法，从而提高学生的学习兴趣。

3.比赛实战法

在所有项目的学习过程中，及时地开展内部比赛训练，以及准备当地比赛训练，从而让学生了解自己在这些项目中的优势和不足。

四、教学评估

通过小型比赛以及实际操作练习的方式，对学生在不同体育项目上的体能、技能水平进行评估，并给出具体的改进方案。

五、教学总结

本学期课程结束后，通过教师和学生们的互动讨论，全面总结本次课程的教学成果和不足之处，以便于在今后的教学工作中更具针对性和有效性。

本文来源：//www.pzc5.com/p/2045.html

上一页：司机工作岗位职责怎么写10篇

下一页：[总结]师带徒工作总结精选一篇

导航栏

热门推荐