学期末班级工作总结范本。
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010 学年班级工作基本结束了， 回顾一年来的班级工作感慨万千
有取得成绩的喜悦， 有令人难忘的美好时刻， 有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后得到的回报和谢意。
总之，一年来的工作使我们成长了许多。现将一年来的工作做以总结。
团结，无论何时它都应该并且长期成为一个班的基础，它也是一个班的灵魂。一个团结 的班级有利于同学的身心健康的成长， 也有利于大家更好的学习。
大家处于一个团结的集体 中才能更加全身心地投入到学习和生活中去。
为了做到团结这两个字， 我们班委这一年来一 直从两个方面来做。一，积极的组织参加校院级活动。二，有效的开展小型的班级活动。
积极的开展集体活动。
从开学至今， 有学院组织的集体活动一直贯穿了我们的课余生活。
其中有我们班委自己组织的羽毛球活动， 也有积极组织大家参加学校组织的集体活动。
前者 得到了大家的好评，后者得到了学校的荣誉。我想这也是对我们整个集体的赞同，也是对我 们班委的认可，组织羽毛球赛，我们始终把安全问题放在首位。每次活动前班委都进行周密 的计划和事前考察。以确保在活动中万无一失。参加学校组织的集体活动。我们本着重在参 与，娱乐第一的目的。目的是为了让同学们参与其中，丰富大家的课余生活。总之，组织这 一系列的活动就是为了增进大家彼此间的了解， 促进大家相互之间的交流， 从而促进我们班 向着团结友爱的班级目标发展。
本学期还组织了一次小型聚会。
这也是我们班委工作做的比较成功的一项。
班中的同学 来自不同的地区， 有着不同的家庭背景和不同的生活习惯及不同的性格。
我们也不可能在大 型活动中尽可能的调动所有人的积极性。比如，有些同学在某些方面没有特长，有些同学对 某些活动没有兴趣。这就不能通过组织大家活动来达到团结这个班级目标。所以，我们班委 就组织了小型的聚会，同学们坐在一起吃水果、聊天。以局部带动整体，这样的方式有利于 促进大家之间的感情，增强了同学之间的情谊。大家一起聊些家常，回忆一些往事，同学们 之间的情谊更加的浓厚，也更有利于我们班委工作的开展。同时，我们班委主动与同学们交 流，主动的互串寝室，以此种方式不断的增强班委在同学们心中的影响力。
肯定成绩的同时，班中也确实存在不少问题。
纪律。
学习氛围的下降明显的一个特征就是缺课的人数明显的增多。
小课还能基本保证 出勤率，大课就有部分同学抱着侥幸的心理缺课。虽说也曾与这些同学谈过此事，但效果并 不明显。在其它纪律方面，也曾经出现过违纪事件，但好在大家都能及时改正。
加强交流。
虽说班委在加强同学互相交流上做出不少努力， 但依旧有部分同学未能较好 的融入集体中来。或许是个人性格的原因，或许还有其它的因素。同学之间住在一起，难免 磕磕碰碰，所以大家一定要互相体谅，互相谦让，这样才能更好的学习与生活。男生因为居 住不集中，导致同学们不能很方便的沟通。女生住的相对比较集中，相处的比较融洽。
同学们参加活动的积极性下降。
不知是本学期学院及学校组织的活动较多， 但是同学们 参加活动的积极性却下降了，或许这是一个自然规律。班委这方面也做了很多工作，大家的 热情也增长了一些。
做了一学期班长，收获挺多。不仅是从每位同学身上学到一些优点，更重要的是交了许 多的朋友。衷心的祝愿 XX 数学类 X 班的明天更加美好。因为，我们是一家人。
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[总结]学期末教学工作总结700字
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为了今后能更好的工作对本学期的教学工作总结如下：
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能合理的安排时间，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
总体来说,取得的成绩还不够理想，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
[总结]期末班主任工作回顾基础版
您是不是不太清楚范文怎么写呢？文档的撰写是工作中的基础且重要的一部分，范文在写作中起到了至关重要的作用，如果你正在学习“[总结]期末班主任工作回顾基础版”那么这篇文章一定会对你有所帮助。
开始工作的第一个学期，我担任了一年级的班主任工作，同时又是包班。对学生的思想、学习以及家庭情况等我都不清楚，必须得深入学生、摸索教材，所以工作起来很吃力，我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐。通过一个学期的班主任：我明白了要做好一名好老师难，做好班主任工作更难，所以更要认真去做好每件事，虚心求教。下面是我自己这学期来工作的体会：
一、学生工作
一 关心学生、表扬学生
记得刚当班主任的前几天，班上总有几个学生要被弄哭，大家彼此都不熟悉，有个小朋友还经常喜欢打其他小朋友。不管是来软的还是硬的，都毫无效果。渐渐地，通过唐老师的帮助，我明白了单方面在学校对学生的了解是远远不够的，通过家校沟通，我对学生的了解更多了。是啊！每个学生刚来学校都还不适应，我一味的批评，不找原因是解决不了根本的问题的。后来我渐渐地学会了去关心每一个学生，特别是一些性格内向，或特别出格的学生。慢慢地，通过与学生的沟通，小朋友们对我也特别热情了，经常会围着我转，我也会把小朋友叫到身边，和他们聊聊天：告诉他们这几天天气冷，要多穿衣服，防止感冒；告诉他们这几天进步了，继续加油！今天和同学吵架是不应该的……刚开始课上学生捣乱我只想到停下来批评，现在只要通过表扬几个表现好的，有进步的，我的课堂也不再像以前那样，次次都要停下来了。现在我才深刻地了解到老师说的一句话：“千万不要吝啬自己的表扬，提倡多表扬少批评。”
二 重视培养学生的行为习惯
各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，一年级则是良好习惯养成的最初时期。开学一来，我一直很注意学生的学习习惯，特别是写字姿势，上课举手发言等等。渐渐地时间长了，我以为学生都已经习惯了，嘴巴唠叨的频率少了，有几天又特别忙，会忽略这些，学生的老毛病又犯了。这时候，我才深刻地意识到一年级的老师嘴巴是绝对不能停的，你一停他们就会忘了。同时学生的习惯还没有真正养成，他们还不能做到老师在与不在一个样，这需要经过一个漫长的过程。如果一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。对于这一点，我正在努力中。
三 加强与家长间的交流
家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。通过第一次的家长会，我不仅重新认识了更多的家长，而且也从他们那里了解到学生进入小学后在家的学习情况。我向家长介绍了一些培养学习兴趣的方法，同时不少家长也给我提了一些好的建议，比如说“学生字认识的不多，做的作业中如果有拼音学生就可以自己拼了，不一定要家长读题。
平时的话，我会通过打电话，家校通跟家长沟通，了解近期学生在家情况。对于个别学生书写及作业不端正了，我也会及时与家长联系，问问在家是不是有什么事情？这样我们就可以更准确的了解学生，对症下药了。
二、教学工作：要提高教学质量
1 课前准备：备好课。
每天晚上改完作业，我都会及时地把明天要上的课备好，做到心中有教案。一年级学生的注意力集中的时间比较短，因此我的每一次课尽量用课件，这样不仅可以丰富学生的眼球，课也不会那么枯燥了，学生集中注意力的时间也长了。
2 课堂上的情况。
自从上了教研课之后，我开始注意起课堂常规了。很多东西都应该在平时课堂上完成，如果单单因为一次教研课而把很多没用过的语言加进去，那学生就会不懂了。同时我的课堂语言也渐渐地简洁明了了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学、语文的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
三、干部队伍的建立和培养
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、语文、数学课对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育，使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以唯有慎重地选拔和培养干部，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。刚开始工作的时候，我每天都是拖着个疲惫的身体回寝室，感觉什么事情都得自己做。后来看到一些老师都把班干部培养的那么好，我才意识到自己还没好好用呢。开始我先培养班长，接着一个个小干部油然而生。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我也经常给他们开班会，讲讲每个干部的职责，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学习上要取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。这学期我们班一个多动症的学生经常欺负同学，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他转化，慢慢的打架违纪的现象大大减少了，上课能遵守纪律，并且非常积极回答问题，学习成绩也优秀，但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点办前就到教室，到班上了解学生的早读情况，对学生进行晨会教育。经过一个个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。
通过一个学期的工作，我认识到作为一个没有经验的新老师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成绩搞上去，就必须付出更多的劳动，花更多的时间。下学期我会同学生一起努力，即使没有最好，也要做到更好！
幼儿园期末园长的工作总结范本菁选
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一、回顾过往，正视不足
过去的一个学期或者是一个学年度，自己到底做了些什么呢？是怎么做的呢？取得了哪些成效？大家在撰写期末总结的时候，一定要进行整体回顾与反思，然后选取最扼要的，最能说明问题的事情进行回顾与总结，踏踏实实工作，实实在在办事，肯定自己的努力和成绩，以此更好地激励自己在下一学期或下一学年度更加努力，争取更好的进步和更好的发展。
二、规划未来，蓄势待发
总结过去是为了更好地展望未来和规划未来。站在自己的“历史长卷”某一时间节点，给自己确立一些切实可行的“小规划、小目标”，不至于失去未来前行的方向，依然保留“持续发展”的动力。年终总结不仅相当于你的一个自我评估，让自己有一个清晰的自我认识，而且相当于一份成就书——能让教职员工提醒主管领导他们“前一阶段”所取得的成就，针对“下一阶段”的工作内容“亮承诺、表决心”。
三、态度诚恳，目光坚定
很多学校的期末总结，都会组织教师进行“总结交流”，无论教师撰写的期末总结“措辞、内在”如何？大家不妨怀揣着“诚恳”的态度进行交流，切勿为了完成任务而加快语速，匆忙结束，反而会给“聆听者”不认真、不慎重的感觉，这份总结的质量会被“打折扣”。倘使期末总结的“内容一般、辞藻平凡”，但是教师带着感情成分去读、去念，很多平淡的工作总结往往会因为“朗读者”的音色、语调、面部表情，甚至是眼神灵动，让每一位在场“聆听者”感受到你的真情实感，会为你的教育质量或工作态度加分。
总之，无论怎样的期末总结，贵在真诚——工作干得实，总结写得好，不诉苦、不抱怨、不邀功、懂感恩，这样的总结才能亮出特点、写出精彩！