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小学教师期末总结

小学教师期末工作总结

时间:2024-02-15 作者:拼职场

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小学教师期末工作总结其五。

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这一个学期以来的工作已经过去,我对自己还是很有信心的,通过这一个学期以来的工作也是有很大的提高了,这期末之际我也是做出了很多的准备,我也一定会在这方面做的更好一点的,现在我也是清楚的意识到了自己分内的职责,在这一点上面我也是感觉自己可以做的更好一点的,在这个过程当中我也是可以接触到更多的东西的,也希望在接下来的工作当中可以得到更多的锻炼,对于这个学期的教学工作我也总结一下。

我还是希望可以让自己接触到更多的东西,在这个过程当中,还是有非常大的提高的,作为一名小学教师,我也从来没有忽视自己的职责,这给我的感觉还是比较好的,当然在这方面我是比较有信心的,我坚信在下个学期的工作当中,能够把自己分内的事情做的更加细心一点的,虚心的学习,学习的请教,在周围还是有很多同事是值得我学习的,我很清楚自己的工作方向,在这个过程当中,我愿意去学习去钻研,不管是在什么方面我应该要有一个标准,回顾这些的时候,我还是感觉很有意义的,这也让我深刻的意识到了工作当中自己的成长。

和周围同时相处的也是很不错的,我也是维持了一个好的态度,转眼到了这期末之际,我是能够深刻的意识到这一点,以后还会有更多的事情等着我去完善好,这也是作为一名教师应该要有的态度,面对学生,面对工作,应该要端正好自己的态度,这一点是非常有意义的,在这一点上面我从来不会忽视了,小学阶段的学习当中,我更加是做好了一个全面的判断的,我也希望在这个过程当中的,认真的去落实好自己分内的职责,这一点是毋庸置疑的,我和其他有经验的老教师虚心的请教,对于我而言我还是应该维持好的心态,在这一点上面,我是随时做好了准备,在这期末之际我更加应该要主动去维持下去的。

我知道自己应该要去学习,这一点也是毋庸置疑的,我也感激学校对我的信任和培养,相比之下我对这一点更加是深有体会的,这对我个人能力是一个很大的提高,这对我的工作也是一个考验,新的一个学期即将到来,我是抱有很大的信心的,我也一定会持续下去做好这这些,现在回顾起来的时候,还是很有动力的,相信接下来可以有更多的突破。

延伸阅读

高中美术老师年度工作总结其五


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时光荏苒,岁月如梭,转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中,我担任高三美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下:

一、教学计划贯彻情况

教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。

二、教学工作

在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基矗因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

三、经验和教训

1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。

2、要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

3、教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4、要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。

5、学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式。

6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展。

7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。

四、自身素质

课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地适应二十一世纪。

生产员工安全活动总结其五


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生产员工安全活动总结


近年来,随着工业生产的不断发展,生产员工安全问题也逐渐受到了广大企业的重视。为了保障员工的人身安全和生产设备的稳定运行,我公司积极组织开展了一系列以“生产员工安全”为主题的活动。以下将对这些活动进行总结和回顾。


一、宣传教育类活动


为加强员工的安全意识和安全知识,我们在工厂内部设立了安全教育宣传点,定期张贴宣传标语和海报,向员工传达安全意识的重要性。同时,公司还邀请了专业的安全培训机构进行内部培训,使员工掌握基本的安全知识和应急处理能力。


二、实地演练类活动


为了让员工更加了解工作中可能遇到的危险和应对措施,我们定期组织实地演练活动。其中包括逃生演练、灭火演练、急救演练等。通过这些实地演练,员工能够感受到真实的工作环境和紧急情况下的处理方法,提升了应对突发事件的能力。


三、安全设施改善类活动


为了提高员工的工作环境和保障生产设备的安全性,我们进行了一系列的安全设施改善工作。例如,对生产车间进行了安全防护网的加固、安装了防护栏杆、增加了紧急通道等。同时,公司还配备了一系列的安全设备,如安全帽、安全绳、安全鞋等。这些安全设施和装备不仅增加了员工的安全感,也为员工提供了更好的工作条件。


四、经验分享类活动


为了让员工相互学习和分享工作中的安全经验,我们定期举办了经验交流会和安全知识竞赛。在这些活动中,员工可以互相交流工作中的安全隐患和解决方法,同时也可以通过比赛的形式加深对安全知识的理解和记忆。


五、领导示范类活动


为了营造良好的安全氛围,公司领导以身作则,积极参与各项安全活动。无论是参加演练、安全检查还是宣传教育,领导都发挥了表率作用,树立了良好的榜样。领导的参与不仅有效激发了员工的安全意识,也增强了员工对企业安全管理工作的信心。


通过上述一系列的活动,我公司有效增强了员工的安全意识,提高了员工在工作中遵循安全规程的能力。在过去一段时间里,我们没有发生任何工伤事故,生产设备运行稳定,生产效率也有了明显的提高。


然而,我们也要清醒认识到,安全工作永远不能停止。即便过去没有出现事故,我们仍然需要时刻保持高度警惕,不断加强安全管理,及时更新安全设施,并引导员工学习新的安全知识。只有如此,我们才能更好地保障员工的人身安全,促进企业的可持续发展。

期末教师个人回顾之三


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时间过得很快,新的学期又开始了,对于上半年的幼儿教育工作,虽然很忙,但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”,是我为之不懈努力的动力。对于上半年的工作,我做出了如下的总结

一、根据幼儿发展情况,正确实施教育

我们班有的小朋友的纪律概念和自理能力较差,针对这一情况,我和刘老师就计划将抓纪律和培养自理能力一起抓。经过半年的努力,我们班小朋友可以说进步很快,家长反映也不错。自立能力方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更信心,更积极地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自立能力,并及时与家长沟通,争取家长配合。就纪律方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律。

二、研读孩子,支持孩子的`活动

经过这几年的教学实践,我深深地体会到只有从孩子的角度去关注理解他们的生活、活动,了解他们的需求,及时予以支持和提升。教师要研读孩子,关注孩子的言行,捕捉孩子稍纵即逝的兴趣点,并能读懂孩子的各种语言,理解孩子的探索行为。同时也要让孩子与环境相互作用,使孩子真正成为环境的主人,使环境真正为孩子教育服务。如:在“植物的叶子”这节活动中,我发现,我班的孩子对树叶特别感兴趣,尤其是在观察各种叶子的过程中,孩子们对树叶形状的关注引起了我的注意。

于是,我设了树叶贴画的活动,引导孩子们在收集树叶的基础上说说各种不同形状的树叶象什么,和他们一起去贴一贴,拼一拼,画一画,引导他们充分发挥自己的想象力和创造力来完成一件件风格各异的树叶贴画作品,尽情体现对树叶形状、颜色的想象与创新。这种富有生命力的活动,使孩子真正成为活动的主动建构者。因此,在活动中,我对不同的孩子提出不同的要求,以促进幼儿的发展。例如在绘画的活动中,对于能力较强的孩子,我鼓励他们尽量的发挥想象,丰富画面内容;对于中等水平的孩子,我启发引导他们能画出简单作品;而相对能力差的幼儿,则降低难度,让他们画出主要图画内容就行,主要激发他们参与活动的兴趣。在每周的集体备课中,我们都将近阶段主题与本班幼儿现有认知能力、生活经验互相衔接,选择确定适合本班孩子发展的内容与形式。

三、教育工作

在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。

1、在教育教学活动中,为幼儿创设良的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。

4、认真填写每周工作安排表、晨检表及各种表格。

5、认真做好特殊儿童的个案记录。

6、根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。

美术教师工作规划(篇五)


美术教师工作计划


作为一名美术教师,我的工作计划是为学生提供高质量的美术教育,激发他们的创造力和艺术天赋。我将从以下几个方面展开我的工作:


1. 教学内容的设计和准备


作为美术教师,我将认真研究学生的年龄特点、兴趣爱好和学习能力,制定合适的教学计划。我会根据不同年龄段的学生特点,设计具有挑战性和趣味性的课程,引导学生从基本技法到创作表达的逐步提高。我将定期更新教学资料和课程内容,使之符合美术教育的最新发展趋势。


2. 学生作品的批改和评估


为了提高学生的创作能力和艺术品质,我将及时批改学生的作品,并给予针对性的指导和肯定。在评估学生作品时,我将注重美感和创意的培养,而不仅仅是技术的熟练程度。我会鼓励学生敢于表达个性和思想,帮助他们树立正确的审美观,并激发他们对艺术的热爱和追求。


3. 课外活动的组织和参与


除了课堂教学,我将积极参与学校各类美术活动的组织和指导。我将带领学生参加美术比赛、展览和社区服务等活动,为他们提供更多展示自己作品的机会,并与其他学生、家长和社区形成良好的互动。通过课外活动的参与,我将帮助学生提高综合素质和艺术修养,拓宽他们的艺术视野。


4. 与家长的沟通和合作


作为美术教师,我将积极与家长沟通,了解他们对孩子的期望和关注点。我会定期与家长开展家访工作,分享孩子在美术方面的表现,并提供相应的指导意见。我还将定期组织家长会,分享学习进展和教学计划,建立家校之间的良好合作关系,共同关注学生的全面发展。


5. 持续学习和专业发展


为了保持教学水平和专业素养,我将不断学习和提高自己。我将参加美术教育相关的培训和研讨会,关注最新的教育理论和教学方法。通过不断的学习和实践,我将拓宽自己的知识面,提升教学技能,为学生提供更加优质的美术教育。


以上是我作为一名美术教师的工作计划。我将全力以赴,用心教育学生,引导他们发现美,创造美,用艺术的方式表达自己。我相信通过我和学生之间的共同努力,一定能够培养出更多有艺术天赋和创造力的学生,为美术事业做出贡献。

世界麻风日活动总结其五


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1月28日是“世界防治麻风日”暨“中国麻风节”,为认真贯彻落实《国家卫生和计划生育委员会办公厅、民政部办公厅、中国残联办公厅、中国红十字总工会办公室关于开展世界防治麻风日活动的通知》(国卫办疾控函〔xx〕62号)要求,制定出了我县本届的活动计划,在今年的“创造一个没有麻风的世界”宣传活动主题下,结合我县防治麻风工作实际,元江县卫生和计划生育局组织开展了防治麻风培训慰问宣传等系列多种形式的宣传活动,总结如下:

1、1月29日中午14:30-15:30,由县卫生和计划生育局组织,在元江县疾控中心三楼会议室开展世界防治麻风日培训。各麻风防治成员单位、部门进一步加强了对开展麻风防治工作重要性、紧迫性、艰巨性和复杂性的认识,充分发挥多部门联动机制,认真履行政府承诺,落实部门职责,精准关爱麻风受累者,做实、做细各项防治措施。同时邀请到了市疾控中心性艾科麻风防治专家鲁建波科长、李孝按等老师进行授课。培训内容:麻风防治知识、患者自我保护和护理技能、如何发现可疑线索特别是要密切关注与患者接触的家属和亲朋好友及其线索上报,同时市疾控中心麻风防治专家还对患者及其家属进行查健康随访体检。

2、1月29日中午15:30-16:00,县残联、县民政局和县红十字会对部分生活困难符合救济的患者开展集中式的慰问、与患者交心谈心,深入了解患者的医疗、康复和生活等实际困难情况,让患者切实体会到党和政府对他们的关心关爱。其中县残联慰问了办理了残疾证的5例患者,每人价值200元的电磁力1台,300元现金,共计金额2500元;县民政局对全县现存26位患者进行了慰问,每人500元现金,共计13000元:县红十字会对26位患者每人发放了1桶食用油。

3、1月29日下午19:00-20:00,由县卫生和计划生育局组织全县麻风防治各成员单位相关人员在县城太阳城广场开展麻风防治知识宣传活动,咨询查,普及“麻风可防可治”的科学知识,倡导健康向上、科学文明的防,治理念,提高公众对麻风的科学认知度,促进麻风早期发现和消除歧视。

4、“麻风节”期间,全县共4个部门73人参与宣传,领导参与宣传的人数8人,其中市级3人、县级5人,采取集中式慰问,慰问对象覆盖了全县现存活患者,慰问金及慰问品折合人民币合计16800元,宣传活动发放麻风宣传单4000份,安全套4000只,悬挂布标2条,电子宣传屏循环播放麻风相关知识。

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