乡镇科技活动周工作回顾(篇三)。
周工作总结2019年11月5日
5月18日，2019年贵州省科技活动周科技、文化、卫生“三下乡”活动在黔东南州剑河县阳光广场举行。本次活动由贵州省科技厅、省委宣传部、省科协、省文化厅、省委生计省委联合主办。
今年，贵州省科技活动周科技、文化、卫生“三下乡”活动紧紧围绕“创新引领，共享发展”主题，突出科技创新引领、共享发展成果的重点内容，通过开展“三下乡”活动，把省委、省**关心、关怀送到基层，把惠民政策和科学理论送下乡，把科技知识和实用技术送下乡，把优秀的文化产品送下乡，为基层群众解决生产生活中的实际困难和问题，丰富精神文化生活，提高科技水平，保障医疗需求;把发展经济、建设全面小康和扶贫攻坚结合起来，为农村中心工作服务，为农民致富服务。
当天安排了广场科普宣传、大型文艺演出、专家义诊、农业和医疗等专业技术讲座及培训系列活动，本次科技活动周“三下乡”活动捐赠项目经费、物资及图书共计 650万余元。来自剑河县各乡镇和社区的居民、中小学生、农民群众5000余人积极踊跃地参加了各项活动，纷纷表示这样的活动办得好。
深入贯彻落实全民科学素质，提高我乡科学文化素质，增强农民获取和运用科技知识的能力，改善生活质量，实现全面发展，我乡围绕活动周主题，周密部署，开展了内容丰富、形式多样的科技宣传活动，掀起了“科技以人为本，全面建设小康”为主题，以宣传科学发展观、弘扬科学精神、普及科学知识和科学技术，传播科学方法内容的科技活动周热潮，取得了良好的社会成效。
第一，宣传和认真部署，将为开展科技活动周打下坚实的基础。
为搞好科技宣传工作，举办好科技活动周，乡党委**高度重视科技活动周的组织安排，于5月8日召开会议对此活动安排部署，调整了活动周领导小组，制定了活动周实施议案，对活动的内容、形式、时间都做出了统一安排。并通知各村、学校、驻乡各单位、企业积极参加活动周期间的各项活动，为科技活动周各项活动的顺利开展提供了有力的组织保障。同时，要求各部门分工协作，积极参与，在人员、经费和活动项目上予以大力支持，有效地促进了活动周各项活动的顺利开展。
扩展阅读
大学生科技活动策划书1000字
策划书是规划公司一件事或一个子目标而设定的，策划书规划发展路径，对于公司的经营发展有着重要的意义，是时候做个策划书了，这对我们来年发展有重要意义，你会怎么制定高效的岗位策划书呢？这篇文章将从多个方面来透彻理解“大学生科技活动策划书”，供您在工作和学习中参考切勿抄袭行为！
大学生科技活动策划书 篇1
为加强校园内学术交流，活跃学习气氛，给大学生提供在科学研究、创新钻研等方面互相交流、学习和进步的机会，促进优秀研究成果的交流，拓宽大学生的专业视野，提高学术素养和创新能力，我院决定举办第四届“井冈学子学术论坛”，学术论坛面向学校全体学生征集学术论文，具体安排如下：
一．征文起止时间：
xxxx年10月22日—11月15日
二．投稿方式：
1.请参赛者在11月15日前到生命科学学院学生会办公室，投稿并填写登记表。
2．请参赛者在11月16日前将电子文档发送至zhengxiaole009@
三、活动要求：
1．选题研究领域不限，鼓励跨学科研究；论文应具有一定的创新性，严禁抄袭和剽窃他人成果。
论据可靠、数据准确、文字精练，遵守国家有关规定，遵守学术规范。
。
““““2.1.1”等
、起止页码”的顺序排列。
小三号字、居中；摘要、正文一律采用宋体、小四号字；上下左右页边距均为2.5厘米；行间距为固定值20。
。
、电子文档。
四．奖项设置
本次论坛设“学术论坛风采奖”，并颁发荣誉证书和赠送奖品。
生命科学学院团委学生会
学习部
xxxx年10月23日
大学生科技活动策划书 篇2
活动策划书：
大学生科技文化艺术节
引言：
科技、文化和艺术是大学生综合素质培养的重要组成部分。为了丰富大学生校园生活，提升他们的科学文化素养和艺术修养，我校决定举办一场大学生科技文化艺术节。本次活动旨在搭建一个交流、展示和分享的平台，让大学生们共同感受科技创新的魅力，欣赏人文艺术的魅力，体验跨学科的碰撞和融合。通过此次活动，我们希望大学生们能够增强创新意识、培养审美情趣、发展综合素质，为其未来的发展奠定坚实的基础。
一、主题
大学生科技文化艺术节
二、时间
活动将于今年五月中旬举行，持续两天。
三、目标
1.提高大学生的科学文化素养和艺术修养；
2.激发大学生的创新意识和创造力；
3.促进跨学科的融合与交流；
4.培养大学生的社会责任感和团队意识。
四、活动内容
1.科技展览
我们将邀请学校科技创新团队和各大企业科技团队，展示他们在相关领域取得的成果。展览包括新兴技术、科研项目和创新产品等内容，让大学生们近距离接触科技创新成果。
2.文化表演
在活动期间，我们将组织一系列文化表演，包括舞蹈、演唱、乐器演奏等形式。这将提供给学生们一个展示自己才艺的机会，也可以欣赏到不同文化的艺术魅力。
3.艺术展览
我们将策划一场艺术展览，展示学校内优秀学生的艺术作品。展览内容包括绘画、雕塑、摄影等多种形式，旨在为大学生提供一个欣赏和沉浸艺术的空间。
4.学术讲座
我们将邀请一些知名学者和专家，举办学术讲座和研讨会，涉及创新科技、人文艺术等多个领域，为大学生们提供学术交流的机会，激发他们的创新思维。
5.互动游戏
我们将设置一些互动游戏和科技体验区，让大学生们参与其中，体验科技创新带来的乐趣。这将促使他们积极参与活动，增强团队合作和社交能力。
五、宣传
为确保活动得到足够的关注和参与，我们将采取以下宣传措施：
1.在校园各个重要位置张贴活动海报；
2.通过学校官方网站和学生社交媒体平台发布活动信息；
3.通过线下宣传活动，如发布会、推广宣讲等，吸引更多大学生的参与。
六、预算
为了保证活动的顺利进行，我们预计需要以下预算：
1.场地租赁费用：XXXX 元；
2.物资采购费用：XXXX 元；
3.演出费用：XXXX 元；
4.宣传费用：XXXX 元；
5.其他费用：XXXX 元。
七、总结
大学生科技文化艺术节旨在提升大学生们的科学文化素养和艺术修养，激发他们的创新意识和创造力，培养社会责任感和团队意识。通过科技展览、文化表演、艺术展览、学术讲座和互动游戏等形式，我们希望能够营造一个多元交流、跨学科融合的平台，让大学生们在学习和生活中得到更全面的发展。同时，通过宣传和筹备预算等工作，我们也将确保活动能够顺利进行。相信这场科技文化艺术节将会成为学校内一次难忘的盛会，让大学生们在其中获得丰富的知识和乐趣，并且为他们的未来发展奠定坚实的基础。
大学生科技活动策划书 篇3
活动背景：和平与发展一直是当今世界的两大主题，环境保护是人们关注程度较高的话题，xx年的北京奥运会也把绿色环保列为主题放在首要位置。为了丰富同学们的校园生活，为学生搭建展示才华、锻炼自我的舞台，进而加强校园精神文明建设，更好地体现素质教育下学生的精神面貌，陶冶学生情操，培养广大同学课外生活情趣，激发同学“环保就在身边，环保从我做起”的意识，提倡更多人关注环保，走进环保。本学院团委响应校团委号召，特策划举办华南农业大学第xx届校园文化节之“环保科技节” 系列活动。
一、主办单位：校团委 资源环境学院承办单位：资源环境学院团委学生会协办单位：环保科技协会
二、顾 问：卢新勤 张贻发 戴育滨 蔡汇民
三、指导老师：谢珊 黄楚成 陈丽冰
四、活动时间：4月22日至5月13日
五、活动方案：宣传和作品征集等
2.“环保科技节”开幕式地点：第四教学大楼广场时间：环保材料爱心diy大赛：分为学院组、个人组以及广州市内其他高校代表队和聋人学校代表队，届时会场展示作品并评出一、二、三等奖现场标价义卖（参赛要求及规则见附表一，报名表见附表六）。 （。 （。（4）现场评奖及展示。
3.水中溶解氧测试大赛地点：一楼环境检测实验室时间：。
4.环保知识讲座 地点：第四教学大楼108课室时间：4月29日内容：环保兴趣
5.环保电影巡回播放 地点：东区教学楼5月13日晚8：00－10：30内容：4月22日播放《狂蟒之灾》 5月7日 播放《马达加斯加》 5月12日播放《伊人当自强》 电影播放前有10分钟环保小知识ppt演示，电影中场将对现场观众提问环保小知识并派发小礼品(电影简介见附表四)。
六、备注：手工艺报选手必须到会参加开幕式。
大学生科技活动策划书 篇4
大学生科技创意大赛活动策划书
科学发现、技术发明与商品化、产业化之间的关系越来越紧密，科技和创新越来越成为经济社会发展的重要决定因素。将科技运用到生活中，方便生活，提高人们的生活质量已然成为非常“热”的话题。为激发学生科技创业的热情，培养学生的创新意识和创新思维，丰富大学生课余活动，锻炼动手能力，开拓学生思路，发掘科技人才，引导和激励我校学生树立“文明、自强、求是、创新”的正确价值观，营造浓厚的校园科技学术氛围，同时也为以后的“大学生创业设计大赛”打下良好的基础，基于上述目的物理学院将承办“科技创意大赛”的活动。
大连大学全体在校学生
目前，科技工作在我们生活中的比重越来越大。科学技术的发展使人们的生活越来越快捷、方便、时尚。这次比赛围绕“科技引领时尚生活”这一主题，比赛上交作品可分为两类：
参赛选手可针对生活中的一些性能有待于提高的工具、物品等,将其通过自己的设计改进,让科技成品带给人们更好的视觉享受或者使其能够更好地服务人们，使人们的生活更加方便快捷，由此提出自己的创新性的设计方案。（例：xx百大创新制作web或者**电视台《我爱发明》栏目）
参赛选手可以就目前人类科技发展所需但并没有的科技成品这一形势,发明一种新型式科技作品来改善人们的生活;或者根据自己对人类未来生活的构想提出相应的概念式设计，让人类的生活环境更和谐、优美，令人心旷神怡。（例如轮椅护理机器人、ifood新颖概念厨房等。参考**：
web）
要求参赛者按时提交科技产品创新设计方案电子版和印刷版各一份。其内容的具体要求如下：①科技成品创新性设计方案中作品的设计思路务必清晰，即详细的描述出作品的设计步骤以及其所能达到的预期效果。
②概念式设计中需标明作品的设计目的，并以其为主线贯穿作品制作及应用的全部过程，进而体现作品的价值所在。③ 设计方案应具有适当的设计图纸（如：预期产品中的ps）。
设计图纸提交模板见附件1。
大学生科技活动策划书 篇5
比赛前，要做好比赛的宣传工作，鼓励学生积极参加比赛。宣传方法为：①在学校醒目位置悬挂比赛主题横幅。
②在物理楼、新文楼、新理科楼、新文综楼等处放置本次大赛的宣传展板，展板涉及比赛流程与创意设计两个方面。③ 大赛相关材料将发放到各学院学生会，由各学院相关人员负责大赛的宣传活动，提高比赛的关注度。④ 在学校学生办公室、校园网等网络公共平台发布与本次大赛相关的公告，提高大赛影响力。
作品设计的相关材料在
上交至，电子版发至邮箱
由专业老师和学生组成评审小组，根据上交作品整体思路的条理性、作品内容的创新性、在实际生活中的可行性以及未来商业价值性等进行公平、公正、公开的综合评定。评审结果将在评审结束后公布（10月31日xx物理学院**）。
①大连大学科技创意大赛最佳创意奖：一名②大连大学科技创意大赛创新价值奖：二名③大连大学科技创意大赛优秀奖：三名
① 总结比赛结果并确认获奖者。②在校报上刊登优秀作品。③ 总结比赛中出现的问题并提出解决方案。
（1） 未按时提交参赛作品的，视为放弃比赛。（2） 不得剽窃他人著作或侵犯他人知识产权。违反规定者将被取消资格。
大学生科技活动策划书 篇6
前言：
为丰富校园文化生活，搭建具有时代特征、青年特点的大学生校园科技艺术活动平台，促进广大青年学生健康成长，培养大学生的创新精神和实践能力，激励大学生开拓进取、奋发向上，弘扬安阳的优秀传统文化，共青团安阳工学院委员会定于XX年10月至11月举办“安阳工学院第九届大学生科技文化艺术节”。
活动目的：
此次活动为丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高我院学生的艺术修养、审美情趣，增强大学生素质，培养大学生创新能力与实践能力的有效途径，是推进校园文化建设的重要方式，是校园文化的浓缩，是学校办学特色的体现，更是展现自我、体现风采的窗口，同时也为学生提供展现自我价值的平台，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。
活动主题：发扬艺术之光，共创魅力校园。
主办单位：共青团安阳工学院委员会
承办单位：艺术设计学院团总支
作品征集对象：安阳工学院全体师生
活动时间：10月24日至11月23日
活动地点：艺术设计学院
附件一：
安阳工学院大学生校园摄影、dv大赛
一、日程安排：
10月24日至10月30日组织宣传报名，参赛选手须在11月12日前将作品、作品标签和报名表艺术设计学院团总支办公室，初赛选出入围作品参加11月18日决赛
二、参赛要求：
1、参赛作品要突出本届艺术节主题，内容健康向上，着力宣传和体现我校大学生的风采、安阳的厚重文化。
2、摄影类作品，黑白彩色不限片幅，单幅和组照(一组不超过六幅)均可，一律为12寸;dv作品存为avi格式，大小不超过1g。
3、参赛作品应为原创作品，不得从他处抄袭、转载或改编。作品应符合国家法律法规要求，不得出现不文明用语，不得有淫秽、暴力、恐怖等内容。
4、入围作品将在校学生会专栏和校内公示栏展出，由专家评审和网络投票决出一、二、三等奖和优秀奖
三、奖项设置：分摄影和dv类各设一、二、三等奖和优秀奖若干。
安阳工学院大学生校园摄影、dv
大赛参赛登记表
学院(盖章)：XX年月日
姓名年级、院系、专业作品名称授权签名
附件二：
安阳工学院大学生校园动漫大赛方案
一、日程安排：
1、10月24日至11月29日组织宣传报名
2、11月15日前参赛选手须将作品和报名表报送至艺术设计学院团总支办公室
3、11月18日初赛选出入围作品
4、11月23日决赛
二、参赛要求：
1、作品分动画和漫画两类。
2、作品内容健康，适合网络传播发表、观赏。展示当代大学生朝气蓬勃、奋发进取、的良好精神风貌，不涉及色情、暴力、影射攻击他人以及和国家法律法规相抵触的内容。
3、动画作品包括flash动画、三维动画、影视动画，时间长度为10分钟以内，flash动画作品须提交swf及相应的fla源文件两种格式，三维动画作品提交wmv格式，大小一般不超过1gb。漫画作品包括单幅漫画、四格漫画、多格漫画、插画等，电脑绘制或手绘，尺寸在300mm*600mm内，图片为tiff及jpg格式，横式或竖式版面，手绘稿(钢笔绘制)需保存原稿，扫描后参赛;作品分辨率不得低于300dpi。
4、作品由参赛者个人自行完成，必须为大赛截稿日期前未发表过的原创动漫作品。对于参赛作品中涉及到的艺术、电影、图片、音乐等素材，参赛者必须在提交作品前获得合法的使用权和使用许可，不受原创人或原作的限制。不得剽窃、抄袭他人创意的作品，一经发现有违规现象发生，立即取消其参赛资格。
5、入围选手作品将放在校学生会网站专栏进行展示，通过专家评审和网络投票决出各项一、二、三等奖和优秀奖。
三、作品征集：
1、由各班班长、团支书收集各班作品统一交予艺术设计学院团总支学生会208办公室。
2、由学习部分配人员在208办公室统一征收艺术设计学院作品。
3、动员大二、大三、大四学生参加活动，增加学生的积极性和活动的可塑性。
四、奖项设置：
分动画类、漫画类各设一、二、三等奖和优秀奖若干。
安阳工学院大学生校园动漫
大赛参赛登记表
学校(盖章)：XX年月日
姓名年级、院系、专业作品名称作品类别授权签名
附件三：
安阳工学院大学生校园书画大赛
一、日程安排：
10月24日至10月30日组织宣传报名，11月5日前将作品、作品标签和报名表艺术设计学院表报送至艺术设计学院团总支办公室，11月9日选出入围作品，11月16日决赛。11月5日前，每天下午5：00到6：00，各院系将参赛作品送到艺术设计学院208办公室。
二、作品要求：
1、书法类作品分为硬笔书法、软笔书法，字体不限;美术类作品分油画、色彩画、装饰画、国画、版画、漫画、工艺美术、雕塑、陶艺、剪纸等。
2、参赛作品要突出本届艺术节主题，内容健康向上，体现我校大学生的精神风貌、国家、我省、我市的传统文化、人文风景等。
3、参赛的书法、美术作品一律自行装裱(装框)。软笔书法、美术作品装裱(装框)后尺寸为60cm×60cm至200cm×200cm;硬笔书法规格为标准a4纸。
4、参赛作品必须贴上标签(样式附后)，注明参赛作品类别、作品名称、作者姓名、作者所属院校及专业。
5、参赛作品必须为本人创作，凡因剽窃、复制或抄袭引起的任何问题由本人负责。
6、入围作品将在校学生会专栏和校内公示栏展出，由专家评审和网络投票决出一、二、三等奖和优秀奖。
三、作品的评审：
组织相关老师领导等对作品进行评审。评审团成员专业人士要占大比例。
四、设置奖项：分书法和绘画类各设一、二、三等奖和优秀奖若干
安阳工学院大学生校园书画
大赛参赛登记表
学院(盖章)：XX年月日
姓名年级、院系、专业作品名称作品类别作品组别授权签名
大学生科技活动策划书 篇7
随着新学期的到来，科技协会进行针对师院热爱科技的同学的纳新活动，为了使科技协会更稳健的发展，为了增添新的活力与激情，为了给广大学生一个展现自我的平台，科技部将认真部署安排此次纳新活动。
具体安排如下：
一、 纳新目的
为了推动校园科技文化建设，提高科技水平，更好的完成科技宣传工作帮助老师完成***、ps、**、音频的处理和宣传工作，培养一批优秀队员。
二、 纳新范围
各院2014级全体学生。为给协会注入新鲜血液，协会将分为秘书部、宣传部、策划部、管理部四个部门，每个部门7-8人。
三、宣传方法
由科技部制作宣传海报和***，***内涵纳新要求下发到各学院主席。由各学院学生干事进行宣传。有意愿者填写报名表统一上交。
四、具体要求
首先，对每各学院的要求：每各学院至少有两名基础生报名。
然后参与报名的同学要有一定计算机基础，对***、ps、**、音频制作有一定的兴趣，有能力和耐心去学***制作等，有强烈的学习愿望和想要提高自我水平的同学。要有沟通能力和与人交往能力，品德优良。
五、协会方向
校里以及各院使用的***、**、音频等的制作，各院电子形式的宣传制作，加强学校以及各院的联系，平时举行一些有关科技的活动，进行科技创新，壮大科技协会使科技协会深入师院。
六、纳新开始具体安排
1、整理各学院上交的志愿书。
2筛选符合条件的申请人以了解他们。
3、将最终确定的人员整理上报。
4、以后培训
七、培训学习
由于所选对象并非全部了解工作所需的软件使用方法，所以会安排具体时间进行集中培训。培训学习要求如下：
1在规定的培训期内，协会全体会员必须按时到达指定地点，努力学习。
2培训期间，除特殊情况外，不得休假，学习内容应在规定的足够时间内学习。
三。在培训期间，如果你不努力学习，想半途而废，你必须联系我们的学院，找到一个有一定计算机基础的学生来代替他。
八、培训结束具体活动的实施。
大学生科技活动策划书 篇8
一、活动背景及目的：
科技是时代发展的加速器，是改善人们生活质量的金钥匙，科技力量带给人类生活实质的改观，也带给人类带来了无限的畅想，结合中国科技的发展状况，坚持不懈，奋斗拼搏，为中国科技事业的发展贡献自己的力量。作为二十一世纪的大学生，我们更应该用科技知识来武装我们的头脑。每个人都怀有对科学的热情和期望。我们俱乐部的主攻方向是机械类创新和创造，为进一步引导大学生对机械的认识，丰富学生业余生活，我协会策划了这次机械科技知识竞赛。希望通过此次活提高同学们学习科学文化知识的意识和积极性。让我们记住“科技没有止境，创新永无终点”。
二、活动主题：科技引领时代文化浸润心灵
三、活动对象：江苏建筑职业技术学院XX级新生
四、活动形式：我们将提前给同学们整理出相关知识的资料，让他们提前做好准备，现场我们将以趣味知识问答的形式进行此次活动。
五、活动时间：XX年10月(具体时间待定)
六、活动地点：待定
七、活动流程：
1、活动前一周通过设计制作宣传版、条幅等在全校范围内宣传。
2、由机械俱乐部组织部发放此次活动通知，在林荫大道报名登记
通过各班班长组织该班同学参加报名。比赛通过自由组合的方式分为若干组(每组三人)参加比赛。
2、人员分配：准备好试题(题目总数250--300道，其中包括选择、判断和论述题)，并以电子档的形式发给各参赛选手。
宣传部做好展板编辑部写好主持词
要求主持人(一男一女)提前准备好主持稿，并与相关人员做好沟通。由组织部和宣传部布置好现场，并在活动后把教室还原成原貌。
活动开始前由参赛选手抽签决定参赛顺序;
3、由主持人宣布比赛开始，进入答题流程
(一)必答题
1、题型设计
以选择和判断为主
2、答题规则
各队3名队员按规定顺序抽题依次回答一个问题。
由指定队员回答时，其它队员不可以代答或补答。
队员回答问题时，各队队员之间不能进行任何提示。
3、评分标准
答对给10分，答错或答不全，不给分也不扣分。
5、时间限制
主持人读完题，选手在20秒内回答完毕有效
6、观众机会
当有一名选手答错时，观众有机会答题，答对有精美礼品赠送。
(二)抢答题
1、抢答题共10道题，以选择和填空题为主
2、答题规则及计分标准
主持人念开始抢答，“答”字说完，才可以开始抢答，否则属抢答违例。
抢到题后，由该组中的一人回答，答对得20分，回答错误或违例抢答，每题扣10分。
违例抢答的选题不作废，其他队可重新抢答。
3、时间限制：主持人读完题，选手回答时限为20秒钟。
4、答错的由主持人念出正确答案
中场休息时间：考虑让俱乐部成员出三四个娱乐小节目，以缓解比赛紧张的气氛;
(三)风险题
1、题型设计
以选择题为主兼有论述题，总共分为三轮，题目分为10分，20分，30分三类。
2、答题规则
每轮由每队出一名队员选题并答题。每个队有两次选择的机会。3、答题时间限制
主持人读完题，选择题选手在20秒内回答完毕有效，论述题选手在80秒内回答完毕有效。
4、评分标准
答对在原有得分基础上加相应分值，答错在原有分基础上扣取相应分值。
5、观众机会
当一名选手答错时，观众有机会参与答题，答对有精美礼品赠送。(四)幸运之星题
1、幸运之星
从观众中选出一人作为本队的幸运之星参与竞赛。
2、题型设计
全为选择题，总共有两轮。
3、答题规则
每一轮由本队的幸运之星选题并且回答。
4、评分标准
答对得20分，答错不得分。
5、观众机会
当幸运之星答错时，观众有机会参与答题，答对有精美礼品赠送。
(五)拉分题
1、题型设计
十道问答题
2、答题规则
主持人念开始抢答，“答”字说完，才可以开始抢答，否则属抢答违例。抢到的队伍可以任选一道题，给出题目以后该队伍可以判断是自己答题或者是让别的队伍答题;总共抢答四次;
3、评分标准
答对题目的队伍加二十分，答错的扣二十分，让题的队伍不得分;
(六)最终根据分数高低排出前五名。若因同分而影响名次的结果，则加试一题抢答题。
主持人公布各小组成绩及获奖情况，并颁奖。主持人做结束语。
发放荣誉证书
一等奖一组：发放荣誉证书及奖品
二等奖一组：发放荣誉证书及奖品
三等奖一组：发放荣誉证书及奖品
优秀奖两组：发放荣誉证书及奖品
八、注意事项：
1、可以根据实际情况对比赛的规则进行修改，但决赛将按照此规则进行。
2、活动前要组织安排好工作人员及他们的分工，保证活动生动有序的进行。
3、比赛中，选手应服从主持人指挥。注意限时。
4、每队选手与各自的统分人应相互知道。
5、维持好会场秩序，选手应提前15分钟到场。
6、参与现场布置人员应于当天下午布置好会场。
九、活动费用预算：
1、策划书：5页
打印：1本资料：共计10元整
2、水：20元整
小礼物：40元整
3、奖品：50元
4、会场布置用品(气球，彩带等)：50元
5、总计：170元整
十、活动承办单位：机电学院机械俱乐部
大学生科技活动策划书 篇9
活动主题：“科技点亮生活”活动背景： 寻求创新和自我超越，我们在南大金陵学院的校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节，结合城资系的特点普及科技知识，传播科技文化，讲述人与自然的哲学，探索传统与现代的融合。
活动目的为培养学生的创新精神和实践能力，让同学们更全面地去接触科技、了解科技，激发每位同学对科技的热情，主动探索研究身边的科学问题，培养科学态度，弘扬科学精神，提高全体学生的科学素养，发掘学生的原始创新意识，鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。活动对象面向全院学生，以城资系为主。规划城市资本经营集团总公司组织部活动流程
前期准备(1).活动前期宣传(2).置办活动道具、奖品2.
活动注册在全校范围内接受。参与者可以在每各班的班长处报名，也可以发短信到张同学的手机上。申请者需提供姓名、系、专业、**等基本信息，以便通知其领取鸡蛋等游戏道具。
申请人数限制在50人以内。报名截止时间4月29日。3.
正式活动(1). “我的飞机我做主”纸飞机制作比赛时间：5月11日 12:
20地点：三食堂前坪(若天气状况不佳，则将地点改在三食堂二楼)道具：a4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表(2).
“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛时间：5月11日，继“我的飞机我做主”活动之后地点：三食堂前坪道具：
鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔注：游戏规则另附奖品一等奖教超购物券 40元二等奖 20元等值礼品三等奖 10元等值礼品参与奖小礼品人员安排准备：张莞晴 --- 总策划章紫薇孙逊马士权徐洋 --- 策划杨旖瑶 --- 材料（鸡蛋、海报纸、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀）章紫薇 --- 借电子秤张莞晴章紫薇杨旖瑶 --- 打扫工具全体大一成员 --- 布置场地活动：
郑静张慧慧 --- 现场秩序维持李帅刘鹏孙逊马士权 --- 测量距离荀坤王维 --- 测量时间任青周蒙 --- 称重徐洋林斌 ---检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求张莞晴杨旖瑶章紫薇 ---输机并计算成绩谷庆 --- 摄影宣传方案 1. 充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作，同时制作传发关于科技节的传单；2. 地贴；经费预算海报（大幅电子一张+手绘一张） 60元宣传单（100张）+地贴 30元场地布置 50元比赛道具 50元奖品 200元共计：
390元预备方案 1.游戏当天天气变化--将场地改为三食堂二楼2.若前一赛事因特殊原因无法正常进行时，下一个赛事及时跟进。
3.其他紧急情况发生时，还需随机应变。附件一：
“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛活动内容“我的飞机我做主”是各参赛选手用一张普通a4纸在规定时间内（8分钟）完成飞机制作。依次进行a（测距）、b（测滞空时间）两组比赛。
大学生科技活动策划书 篇10
引言：
随着科技快速发展和大众对文化艺术的追求，越来越多的大学生开始关注并参与到科技文化艺术节中。本次科技文化艺术节的主题是“创新与传承”，旨在通过各种活动，提升大学生的创新意识和文化艺术素养，推动科技与文化艺术的融合。
一、活动目标：
1. 提升大学生的科技意识：通过科技展览、科技论坛等活动，使大学生了解科技的最新发展，并激发他们对科技的兴趣和热情。
2. 弘扬传统文化：通过文化艺术表演、传统工艺展示等形式，宣传推广优秀传统文化，激发大学生对传统文化的研究和传承的热情。
3. 培养创新能力：通过科技创新比赛、艺术设计比赛等活动，引导大学生锻炼创新思维，提升创新能力和实践能力。
二、活动内容：
1. 科技展览：
a. 设立科技展览馆，展示大学生的科技创新成果，并邀请科技专家进行评审和指导。
b. 组织科技创新论坛，邀请知名科学家分享最新科技进展和科技创新经验。
2. 文化艺术表演：
a. 举办舞蹈、音乐、戏剧等文化艺术表演，展示大学生的才艺和团队合作精神。
b. 邀请国内外知名文化艺术团体进行专场演出，让大学生接触到不同风格的文化艺术作品。
3. 传统工艺展示：
a. 策划传统手工艺展览，展示大学生对传统工艺的创新与传承。
b. 安排传统工艺大师进行现场示范，教授大学生相关技能和知识。
4. 创新竞赛：
a. 举办科技创新比赛，分为软件开发、机械设计等多个类别，激发大学生的创新意识和实践能力。
b. 举办艺术设计比赛，涵盖绘画、摄影、设计等多个艺术领域，展示大学生的艺术才华。
5. 主题讲座：
a. 邀请科技界、文化艺术界专家学者进行主题讲座，探讨科技与文化艺术的融合及其对社会的影响。
b. 邀请企业代表分享创新经验和科技发展趋势，引导大学生关注实际需求和社会发展。
三、活动时间及地点：
活动时间：本次科技文化艺术节为期7天，具体时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。
活动地点：活动将在校园内的室内外场地举行，包括礼堂、展览馆、校园广场等。
四、预期效果：
1. 提升大学生的科技意识：通过参观展览、参与创新比赛等活动，大学生将对科技的最新进展和应用有更深入的了解，激发他们的兴趣和热情。
2. 宣传传统文化：通过展示传统工艺、文化艺术表演等活动，大学生将更加了解传统文化的丰富内涵，增强文化自信心。
3. 培养创新能力：通过参与科技创新比赛和艺术设计比赛，大学生能够提升创新思维和实践能力，为未来的学习和工作打下坚实基础。
4. 拓宽交流平台：科技文化艺术节为大学生提供了一个广泛交流的平台，使他们能够结识到更多志同道合的朋友，扩大社交圈子。
5. 增强校园文化氛围：通过举办多样化的活动，科技文化艺术节将为校园营造活力、创新的氛围，丰富大学生的校园生活。
结语：
通过本次科技文化艺术节活动的举办，我们有信心能够提升大学生的科技意识，弘扬传统文化，培养创新能力，为大学生的综合素质和未来发展打下坚实基础。我们期待着本次活动的圆满成功，相信这将为大学生带来丰富的收获和难忘的体验。
国际家庭日活动回顾其三
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今年是第21个国际家庭日。5月20日，XX市XX县计生委根据市人口计生〔20xx〕18号文件要求安排，开展了 “人人健康，家家幸福” 宣传周活动。
在县城四街及人口聚集的人民广场等多处活动现场，通过悬挂横幅标语50条、摆放计生展板100多块、出动宣传车23辆、设立咨询台16处，发放宣传折页 4000份、发放了《婚姻、家庭、社会》书籍600份、发放避孕药具3000只，及宣传品近万份，为群众测量血压200多人次，接待咨询群众600多人次，对血压偏高的同志，分别给予了指导，使他们能够及时得到治疗。
通过此次宣传周活动的开展让广大群众了解宣传“国际家庭日”的重大意义，知道家庭是社会的细胞，和谐社会的建立，需要每个家庭的共同努力；有效提高人民群众科学、文明、健康、和谐的生活理念和生活方式，为科学、文明、进步的“幸福家庭”新理念宣传，达到家喻户晓奠定了基础。
为更好的开展计生工作，凤羽村认真落实市、区、镇计生协有关通知精神，树立以人为本的服务理念，加强领导，结合本辖区实际，充分发挥计生协会的自身优势和特色，调动村民的积极性，共同开展丰富多彩的宣传服务活动，进一步推动了计生工作水平的提升。
一、 积极宣传，营造节日气氛
1、在村内悬挂“传生育文化，创和谐计生”等宣传标语横幅3块，展出宣传版面10块，突出“5.15”家庭日及5.29”纪念日的主题。
2、在凤羽村办公楼的宣传窗内张贴宣传标语、宣传画报等宣传工具强化宣传效应。
3、制作了各类计生宣传小知识册，并相应分发到16个生产小组，使青少年、广大育龄群众和外来流动人口都能了解计生知识，尽可能的扩大宣传面。
二、加强领导，认真组织实施。为将今年的“5.11”、“5.29”活动开展好，凤羽村从实际出发，只出题目，不定框架，要求各计生协会会员认真研究，精心策划，深入基层，倾听群众的意见和建议，使活动在不同层次、各个方面予以落实。因此今年的纪念活动开展得扎实有效。
三、创新载体，开展丰富多彩活动。根据活动要求，开展了“送温暖、献爱心”服务活动;组织广大理事、会员开展多种形式的宣传;开展了关怀、帮扶活动，如为流动人口提供服务，关心农村留守家庭生活，送温暖入计生困难家庭等;开展了母亲节救助贫困母亲募捐活动;组织召开了培训大会;深入学习贯彻有关计生知识、政策法规，集中学习《条例》等;举办了生殖健康知识讲座;表彰了获得捞刀河镇“五好文明家庭”、“勤俭节约家庭”、“创业富民家庭”、“清洁能源家庭”等20户家庭。
凤羽村通过开展 “5.15”家庭日、“5.29”纪念日活动，使辖区广大群众进一步了解了优生两免政策，为构建和谐凤羽，创造良好的人口环境做出了积极的贡献。
5月12日，河北省XX县人口计生局、计生协联合组织人员，奔赴西部山区陶泉乡中岔口村，开展了国家家庭日主题宣传活动，由此拉开全县国际家庭日宣传活动序幕。20xx 年5月15日是第22个国际家庭日，活动主题是“重视家庭建设，促进家庭健康”。为做好国际家庭日主题宣传活动，该县在全县开展了以“慰问贫困母亲、关爱留守儿童、关注家庭发展”为主要内容的宣传活动，要求各乡镇组织人员，进村入户，慰问贫困母亲，了解留守儿童状况，关心留守儿童的生活、学习情况，为计生困难家庭谋发展之路，帮助他们尽快脱贫致富，该活动收到了群众的广泛好评。在陶泉乡中岔口村活动现场，宣传服务人员到贫困母亲家中，给她们送去了大米、食用油和围裙、水杯等生活用品，为她们进行了免费生殖健康检查，发放了妇科病常识及简单治疗方法宣传小册子，询问了解她们在生产、生活中遇到的困难，并协调有关部门尽快予以解决。为留守儿童送去了笔、本、书包等学习用品，了解他们的生活、学习情况，明确了结对帮扶联系人，及时提供力所能及的帮助。同时，宣传服务人员还在该村中心广场开展了宣传咨询活动，悬挂巨幅宣传标语，设立了宣传咨询服务台，向广大群众发放日常生活健康小常识、生殖健康、计生法律法规、奖励扶助政策、关爱女孩、优生优育、诚信计生等宣传资料，接受群众生殖健康、计生政策、优生保健等方面的知识咨询，积极向群众传播科学、文明、健康、和谐的生活理念和生活方式，提高了群众对建设健康家庭重要性的认识，促进了家庭健康、和睦、幸福，为建设健康XX县、健康河北做出了应有的贡献。此次活动，共发放宣传单、宣传画册1000余份，发放避孕药具100余份，为群众开展咨询服务200人（次）。
酒店培训工作回顾(篇三)
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上班时间我立足做好我的本职工作、自觉遵守公司的各项规章制度、团结同事、对自己严格要求。下班时间充实自己，加强学习。我时常感叹自己很幸运加入了联民这么好的一个大家庭，和同事们在一起工作的时间非常的开心，我很享受在这里度过的每一天。同时也很感谢公司对我的认可与信任，给我机会为我提供了这么好的学习平台。我在工作中获得了锻炼机会、通过不断地学习总结，培训工作越来越得心应手，我的职业目标也随之变得越来越清晰具体。
在这一个月的时间里我学到了很多，也进步了很多。在取得进步的同时，我认识到自身还是有很多的缺点与不足。工作中还是不够仔细，容易犯一些小错误，在人力资源专业知识方面相对缺乏等等。在以后的工作中我会更加谨慎的对待每一项工作，建立危机意识，提高自己的执行力。在工作过程中出现的不足与问题，将逐步克服和加以完善。我相信自己会在以后的工作过程中，充分发挥自己的优势，积极、主动、高效地完成各项工作，尽努力，完成领导交给我的一切任务。