[计划]建工工作计划之五。
站属各党支部：
为深入开展好各党支部“达标创先”活动，进一步激励全站共产党员认真履行责任目标，更好发挥先锋模范作用，团结带领职工做好服务油气生产工作，全力以赴完成保前任务，根据厂党委组织科有关安排，站党总支决定在全站共产党员中继续开展“两创一争”活动，现将有关事宜安排如下：
一、指导思想
以十六大精神为指针，坚持基层党建服务于生产经营这一中心，充分利用有效活动载体，激发和调动全站共产党员认真履行责任目标，更好地发挥先锋模范作用。
二、内容目的
“两创一争”活动内容是：创先锋模范岗，创红旗责任区，争当优秀共产党员。具体是指：先锋模范岗，就是共产党员所在岗位的各项工作，在各级检查评比和职工群众评议中，处于领先地位；红旗责任区，就是党员所在的工作区域，各项指标在本单位评比中达到一流标准；全体党员争当优秀共产党员。
“两创一争”活动是加强党员队伍建设的有效载体，是推进落实党员责任目标管理的有效措施和方法，是深化基层党支部“达标创先”和党员“三高一争”活动的重要内容。通过开展“两创一争”活动，巩固党建成果，推进“三高一争”活动的深入开展，落实党员责任目标管理，激励党员立足本职，争创一流，充分发挥先锋模范作用。
三、活动方法
“两创一争”活动主要由党支部组织落实，在全体党员中开展，结合责任目标管理，与基层党建其它工作同步进行。必须体现在《20xx年党员目标管理责任书》的签订上，落实在每季度的责任目标考核中。活动中要注意做到“三个结合”：一是同党员的岗位特点相结合。把“两创”作为党员责任目标中个性目标的核心内容，突出业绩贡献，突出先进性和可行性，体现“三高”要求。在责任目标的制定上，要坚持“两个从严”，即：制定党员领导干部的责任目标从严；制定重点岗位人员的目标从严。要教育党员以当先锋、夺红旗、争模范为目标，认真履行职责，在各自岗位上，积极争当“八个模范”，即：实践“三个代表”的模范、遵纪守法的模范、无私奉献的模范、见义勇为的模范、稳定队伍的模范、降本增效的模范、爱岗敬业的模范、苦练技术的模范。激励广大共产党员争当复合型干部、全能员工和智能员工。二是同各车间生产经营实际相结合，把生产经营中的难点做为党建工作的重点，开展多种形式的“争先创优”活动。三是同基层党支部“达标创先”活动相结合。“两创一争”是党支部“达标创先”活动的重要内容，两者必须紧密结合，基层党支部在安排年度工作计划时，要结合自身实际，做好开展“两创一争”活动的安排，推动“达标创先”活动的深入开展。
四、检查考核
1、各车间党支部要将阶段性的主要工作作为“两创一争”活动的重点，严格考核责任目标落实情况，考核结果要作为“七一”评选先进、表彰优秀共产党员的主要条件。
2、各党支部要及时总结新经验、发现新典型、创造新方法，加强与上级党组织的信息交流，丰富活动载体。
“两创一争”活动，是今年我厂加强基层党组织和党员队伍建设的重要载体。各支部要教育广大党员以“两创一争”为目标，积极投入到生产和工作学习中去，自觉按照“三个高于”的要求，认真履行责任目标，经常对照检查自己，发现问题及时改进，不断提高自身素质，尽职尽责做好本职工作和责任区工作，在职工群众中树立良好的形象，带领群众为全面完成各项任务而努力。
党总支20xx年党建工作计划篇二
一、指导思想
以十八届六中全会精神为指导，以市第五次党代会提出的教育发展六大目标为主题，深化“两学一做”教育活动；以“一校一品”党建品牌为方向，继续深入推进市级党建重点课题的实践研究；以保持共产党员先进性为主题，进一步加强党的思想建设、组织建设和党风廉政建设，不断增强党组织的战斗力和凝聚力；进一步探索和完善学校决策、管理及监督机制，为全面提高学校教育教学质量打下坚实的政治基础。
二、工作目标
1.强化党员教育学习活动，使我校全体党员的政治觉悟得到进一步提升。按照上级党组织统一部署要求，扎实开展好新一轮专题学习教育活动，通过专题党课、固定学习日等方式，将学习贯彻会议精神与建设学习型党组织、学习型班子相结合，力争全体党员及党组织的学习活动做到常态化、实效化。
2.强化党员队伍建设，使我校全体党员的先进性得到进一步彰显。通过开展“亮标准、亮身份、亮承诺、比技能、比作风、比业绩”和党员目标管理等活动，力争用党员自己的言行、业绩和人格力量去影响和带动普通教师，提高党员在教师中的影响力。
3.强化党建品牌创建工作，使我校党建品牌特色得到进一步呈现。通过集体研究，寻找新的切入点，将学校办学特色与党建文化有机融合，真正形成我校的党建“自主”品牌，积极迎接上级部门的评估验收。
4.强化纪律制度的落实，使我校党风、政风、教风得到进一步好转。通过民主生活会、专题研讨会等形式及时发现问题，加大对重大决策、重大项目的监督力度，确保各项重要工作阳光透明，合规合纪。
5.强化党总支换届选举组织工作，使我校党组织的凝聚力得到进一步增强。通过充分调研酝酿，广泛听取群众意见，将真正优秀的同志充实到党组织领导岗位，进一步增强我校党组织的凝聚力、战斗力。
三、主要措施
(一)以学习为动力，进一步加强我校党组织和党员的思想建设
通过组织学习，把全校党员教师和广大师生的思想和认识统一到教育的和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。
1.抓好党总支及支部班子成员的学习。把抓好党总支及党支部成员学习作为加强总支及支部思想建设的首要任务，将学习贯彻会议精神与建设学习型党组织、学习型领导班子相结合，做到领导带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围，切实做到真学、真懂、真信、真用，始终保持政治的清醒和立场的坚定。以党总支及党支部成员的主动学习，带动全校党员及全体教师的学习。
2.抓好全体党员的学习。认真执行“三会一课”制度，采取书记上台讲、专题党课、固定学习日等方式，扎实开展好新一轮党员专题学习教育活动，做到理论武装头脑、严明规矩纪律、践行“四讲四有”，不断将从严治党向一线党员延伸。通过学习，保持共产党员的先进性，增强用科学理论指导实践的能力，确立正确的教育思想和发展理念，以理论学习促进教育工作，以工作实绩检验理论学习成效。
3.抓好全体教职工的学习。以提高教职工队伍整体思想素质为目标，以加强师德师风建设为重点，开展爱事业、爱学校、爱学生等师德师风系列教育活动，把师德师风建设的重点落脚于关心爱护每一个学生，真正建立起平等、民主、和谐、互助的师生关系。杜绝各类有偿家教、违规招生等行为，及时通报相关处理决定。PZC5.COM
(二)以管理为核心，不断提高我校党组织的凝聚力和战
斗力
坚持党要管党、从严治党的方针，结合我校教育教学工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力，加强和改进党的组织建设。
1.认真做好党员培养与发展工作。按照“控制总量，优化结构，提高质量，发挥作用”的总要求，制订发展党员计划。着力推行把骨干教师培养成党员、把党员培养成教学和管理骨干的“双培”机制，确保把优秀分子及时吸收到党的队伍中来，注重在教学一线中发展中青年优秀教师为党员。加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，全面关心入党积极分子的思想、工作和生活状况，及时与他们交流沟通。
2.贯彻执行民主集中制原则。继续执行党政联席会议制度，进一步形成民主高效的商事机制，做到重大决策、重要人事、重大项目出炉前广泛听取意见，真正实行民主协商。定期召开领导班子民主生活会，深入开展批评和自我批评，真正做到“照镜子、正衣冠、洗洗脸、治治病”。在全体党员和教职工中开展“金点子”征集活动，让每一位教职工为学校的发展出谋划策。
3.积极发挥党员的示范引领作用。完善党员公开承诺、党员志愿服务、党员联系群众等制度，为党员发挥示范引领作用搭建平台。重视和加强党员青年教师的管理，为青年党员教师配备优秀党员教师作为“导师”，搭建磨练与发展的舞台。建立党内激励关怀机制，关心一线党员的思想、学习、工作和生活，及时解决党员的实际困难。在党员中深入开展争创活动，通过“亮标准、亮身份、亮承诺，比技能、比作风、比业绩”和党员目标管理等活动，切实把党员引导到建设和谐校园、提高学校教育教学质量的总目标上来。
(三)以监督为重点，将纪律和规矩挺在前面，强化党的作风建设
深入贯彻中共中央《关于加强和改进党的作风建设的决定》，按照“八个坚持、八个反对”的要求，改进思想作风，做到与时俱进，解放思想;改进工作作风，做到求真务实，勤勉高效;改进生活作风，做到艰苦奋斗，廉洁自律。
1.深入开展党风党纪教育。坚持预防为主、教育在先的方针，在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道德防线。
2.认真落实党风廉政建设责任制。继续落实党风廉政建设“一岗双责”制度，进一步完善校内执纪监督机制。进一步排查校内违规违纪风险点，不断完善相关制度，并严格监督，确保执行制度不走样。在党员干部中实行公开承诺制，在思想道德和廉洁自律方面做到率先垂范。严格执行责任追究制度，保证学校风清气正。
3.加大力度推进师德师风建设。在全体教职工中强化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，引导教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。推行拒绝有偿家教、不违规招生、不乱订教辅资料公开承诺制活动。
(四) 以品牌建设为突破口，引导全校党员干部立足本职创先争优
我校党总支将在原有基础上进一步推进党建品牌建设工作，力争每个支部都有各自特色的党建品牌，并积极迎接上级部门新一轮评比验收。
1.进一步推进“七个一”实践活动。“七个一”实践活动作为我校党建实践的一项重要载体，必须抓实抓牢，年初将相关承诺书公示于校园网，年中召开完成情况评议及推进会，12月份举行“七个一”活动成果展示汇报会，编辑党员“七个一”专题论文集、优秀教案集、视频集等，并做好评比验收准备工作。
2.进一步实施“四看”活动。一看党员干部做得如何，二看党员班主任做得如何，三看党员备课组长做得如何，四看党员教师的做得如何。将“四看”活动与党员创先争优、与党员民主评议活动相结合。
3.加大各支部党建品牌建设的力度。建立健全“301”创先争优评比机制，即在全校范围内评选10名优秀党员，评选10节党员示范课，评选10篇党员发表的论文，评选1个先进支部。各支部要围绕党总支“大品牌”党建项目，形成各具特色的“小品牌”党建项目，努力打造“服务教育教学、服务师生员工、服务学校发展”的服务型党组织。
（五）以换届选举为契机，进一步加强我校党组织的凝聚力与引领力
20xx年我校将进行党总支及各支部换届选举工作，将严格执行换届选举有关纪律和规定，严格执行上级党组织的要求，确保换届选举工作如期圆满进行。在换届选举前，将认真听取各方面意见，将真正优秀、想干事能干事的同志充实到组织队伍中来。
把党务工作岗位作为培养干部的重要平台，注重选拔优秀党务工作人员担任学校管理岗位干部，选拔教学业务骨干充实党务工作队伍。进一步健全我校党组织工作机构，对兼职从事党务工作的教职工，将党务工作纳入工作量考核范围。
（六）以共青团工会等为纽带，进一步发挥群团组织的桥梁作用
我校党总支将进一步加强对共青团、工会、妇女等工作的领导，充分发挥群团组织在群众中的桥梁作用，为学校重要决策和重点工作提供建设性意见。
通过群团组织进一步做好关爱服务工作，切实把党组织的关爱和温暖送到每一个生活困难的教职工和学生中去。组织动员有条件的党员及干部，结成关爱对子，主动关心服务，帮助解决困难。
认真开展党员义工服务，集中开展一次党员志愿服务，展现党员干部良好形象。全面开展一次走访慰问活动，每名党员干部至少要帮扶慰问一个困难户。
四、重点工作安排
1.年度党务工作考核及制定党总支新年度工作计划（1月份）
2.制定党员争创活动计划（2月份）
3.召开党风廉政会议，签订20xx年党风廉政建设责任书（2月份）
4.启动“立家规、育家风、传家训”系列活动（2月份）
5.为青年党员教师配备“导师”活动（2月份）
6.启动“党员关爱服务月”活动，组织动员有条件的党员及干部，结成关爱对子（3月份）
7.集中开展一次党员志愿服务（3月份）
8.党总支及各支部换届选举工作(4月份)
9.召开共青团、工会、妇女等专题工作会议（5月份）
10.在全体党员和教职工中开展“金点子”征集活动 （6月份）
11.新党员轮训、入党积极分子培训（6月份）
12.对兼职从事党务工作的教职工，将党务工作纳入工作量考核范围（7月份）
13.“开展教育服务进社区”活动（7-8月份）
14.排查校内违规违纪风险点，完善相关制度（8月份）
15.做好党员年报工作（12月份）
16.党总支目标管理考核，党员、干部民主评议工作（12月份）
17.召开领导班子民主生活会（全年2次，6、12月份）
18.开展党员走访慰问活动（12月份）
19.组织党总支及支部班子成员的学习工作（全年不少于8次）
20.组织全体党员的学习教育活动(全年不少于8次)
21.组织全体教职工公开承诺制(2月份)和师德师风专题学习教育活动（全年不少于4次）
22.执行党政联席会议制度，形成民主高效的商事机制（全年）
23.落实党风廉政建设“一岗双责”制度，完善校内执纪监督机制(全年)
24.推进“七个一”实践活动（年初将相关承诺书公示于校园网，年中召开完成情况评议及推进会，12月份举行活动成果展示汇报会）（全年）
25.实施“四看”活动（一看党员干部做得如何，二看党员班主任做得如何，三看党员备课组长做得如何，四看党员教师的做得如何）（全年）
26.建立健全“301”创先争优评比机制（即在全校范围内评选10名优秀党员，评选10节党员示范课，评选10篇党员发表的论文，评选1个先进支部）（全年）
27.党总支“大品牌”党建项目建设， 党支部“小品牌”党建项目建设及迎接评比工作（全年）
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[计划]开学工作计划
制定工作计划时要注意实施措施要具有可操作性，所以一篇好的工作计划有哪些方面的内容呢？以下是的编辑为您整理的“[计划]开学工作计划”相关内容希望能够帮到您，了解更多知识需要参考更多资料诚挚地邀请大家查看以下内容！
为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。
一、本班学生基本情况、成绩。
全班共有47人，其中男生21人，女生26人。学生学习的纪律性、自觉性一般，希望经过一个学年的努力，能使该班学生的学风、班风能有明显的提高。
二、基本措施和做法。
1、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。因此为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：
⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生参加升旗和做操。
组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。
⑵检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。
⑶组织好放学。
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。
3、组织和培养班集体。
班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。
⑵选拔、培养和使用班干部。
首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：
2、识字、写字教学
五年级上册的识字都随课文安排。无论是精读课文还是略读课文，都安排了要求认识的字。学生通过前四年的学习，已经具备了一定的独立识字能力，而且课文中的生字都有注音，学生认字并不困难，可以让学生自学或在小组里合作完成。对于书写练习，除课堂生字学习指导外，主要凭借写字课时间进行指导和书写训练，及时纠正学生在书写过程中出现的问题，同时培养学生的书写兴趣和爱好。
3、阅读教学
随着年级的升高，学生阅读能力的提高，教材中精读课文数量将逐渐减少，略读课文的数量则逐渐增加。五年级上学期是小学高年级的起始阶段，我要全面把握阅读教学的要求，为以后的学习打下良好的基础。
4、加强作文教学
（1）注意激发兴趣，让学生不拘形式地自由表达。
（2）重视习作以后的交流和展示。
（3）注意引导学生修改自己的习作。
（4）充分发挥习作讲评的激励和指导作用。
（5）创造条件让学生多写多练。
5、鼓励课外阅读，培养学生课外阅读的兴趣，及天天阅读的习惯。
6、开展好语文实践活动，调动学生学习积极性、主动性，培养学习语文的兴趣，做好辅差工作。
7、培养学生养成写日记的习惯，鼓励学生写真人真事，表达真情实感。
8、学习经典教育理论，多读教育杂志报刊，利用尽可能多的办公及休息时间上网搜集资料，学习新的教学思想，教学理念，教学方法。
9、后进生的转化和优等生的提升：
（1）、培养后进生的自信心。自信心是后进生转化的基石，只有树立起后进生的自信心，我们的转化工作才找到了起点。
（2）、要用科学的方法教育后进生。要看到后进生的闪光点，抓住时机进行鼓励和表扬，引导后进生学习其他同学的优点和长处，认识到自己的不足，树立起自信心。
（3）、对后进生多宽容，少责备。要给后进生创造积极向上的环境，要做到“三心”：诚心、爱心、耐心。这样往往是事半功倍，使后进生感到老师和同学对他的温暖。
（4）、对于优等生我也不手软，只要他们有出现骄傲的情绪，我就对他们进行教育。在学习上，一定要对优秀学生进行科学的方法指导，作好他们学习计划的'周密安排，避免优秀生学习成绩的滑坡，以达到他们的求知欲望，引导他们多读一些课外读物，增强阅读能力。让优秀学生在学习、素质等方面得到进一步提升。
10、认真做好单元月考工作
本学期，在学期初就把学习内容分为四大块，每月对所学知识进行一次月考，通过月考来了解学生的学习情况和知识掌握的程度。考后认真进行试卷分析，拟定补救措施，对学生掌握不好的地方及时讲解。
11、在对学生进行知识传授的同时，也要不失时机对进行德育、环保、科技、美育、法制等多方面的渗透，加强未成年人的思想教育，使他们受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育，了解中国革命战争的艰辛，懂得幸福生活来之不易。学习革命前辈的远大志向和献身精神，从小树立为祖国刻苦学习的思想，培养热爱科学，勇于实践和创新精神，培养环境保护意识和社会责任感，陶冶爱美的情操。
12、开展学生的心理健康教育
本学期要进一步加强学生的心理健康教育，多渠道地了解和掌握学生地心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。
少年宫活动计划之五
如何去搜索一些好用的范文呢？文档写作是一项需要不断提升自己的技能，范文是我们写作的一个好老师。通过阅读优秀文学作品我们可以感受到世界的多彩与壮美，为了满足您的需求小编为您准备了一篇“少年宫活动计划之五 ”，建议你将这个网站加入收藏随时查阅有关信息！
一、开展学生社团活动地位、目的和意义
少年宫、社团活动是学校教育的重要组成部分，是学校开展素质教育的最有效形式。
少年宫、社团活动与课堂教学相辅相成，互为补充，有助于激发学生学习探索热情、增强学生学习兴趣，有助于开阔学生眼界、丰富学生智慧，进而不断提高学生学习、创新能力。
少年宫、社团活动是展示教师特长风采魅力的重要舞台，让学生发现与课堂上不一样老师，有助于增进师生感情，从而增强学生课堂学习自觉性、主动性，达到提高学习成绩的目的。
二、学生少年宫、社团活动组织领导机构
组长：石书虹
副组长：杜新霞
成员：宋建学、杨钊、艾合买提江、姚萍、刘茵等
三、领导小组职责
1、负责少年宫社团活动申报批准。
2、负责少年宫社团活动过程监督。
3、负责各少年宫社团活动经费的审批。
4、负责少年宫社团活动教师的考核。
5、负责少年宫社团活动资料的收缴。等等
四、少年宫社团成立程序
①（教师）个人填报社团申请表——②上报领导小组批准——③批准后（教师）招收团员——④团员填写申请表备案——⑤根据学校安排开展活动。
五、需要成立少年宫社团的教师
1、鼓励每位教师结合个人所教授学科或个人爱好特长，积极申报学生社团，开展丰富多彩的社团活动。
2、原则上班主任老师、严重超工作量的教师可以不申报社团。非班主任老师、工作量不满或者刚满工作量者，必须申报社团。
3、语文教师负责经典诵读活动，等同于社团活动。
六、少年宫社团活动要求
1、社团活动必须制定切实可行的计划，活动尽可能与自己所教授的课程现结合。
2、社团活动必须按照安排的时间开展活动，每学期活动不得少于10次。
3、每次活动必须有活动资料、图片、活动情况记录。
4、每学期每个社团至少有一次活动展示或成果汇报，社团负责人必须提前一周通知领导小组，对社团活动情况进行验收。
5、每学年结束将社团活动资料一并整理归档。
七、少年宫社团活动考核
1、社团活动时间纳入个人总工作量。根据活动开展的情况、效果计算课时多少。
2、社团活动课时纳入年底绩效考核。
3、凡考核不合格的社团不予计算课时，不参与年底绩效考核。
微机室工作计划(篇五)
工作计划，是我们安排工作的一种非常有效的形式，有没有可以供参考的优质工作计划模板呢？栏目小编为网友们搜集和分享了“微机室工作计划(篇五) ”，相信你会找到正确的东西！
《第二学期微机室管理工作计划》适用于第二学期微机室管理的工作计划，学生和其他所有使用微机室的人员在使用微机室时，应保持微机室内卫生整洁，严禁在微机室内吸烟、进食、随地吐痰、乱扔垃圾或将垃圾丢弃在课桌或室内；严禁在微机室设备、课桌椅及墙壁上随意刻画、涂污等，一经发现，学校将按照有关规定严肃处理。
在此基础上，制定出了一套行之有效的使用、管理和教学模式，并对如何做好这一工作提出了几点意见：
本学期的主要课程之一。
一、微电脑机房的日常管理。
加强微机室管理，提高学生的思想认识，要求学生保持室内卫生，减少灰尘对微机的损害，确保教学的顺利进行。为了提高微机的易用性，加强维护，教育学生在使用微机时要注意保护计算机，提高对计算机的认识。强化用电安全工作，加强用电线路管理，预防事故发生。
二、增加使用微型计算机室。
持续全天开放微机室，并对教师进行培训，提高教师的微机操作能力。保证20—30分钟的操作时间，提高课堂效率，增强学生的操作能力，是课堂教学的关键。此外，在课外活动中，还应加强对学生操作能力的培养，让学生在作业中发现问题，解决问题，保证学生在课堂上学习，学会操作。
三是提高了微机教师的自身素质和操作能力。
有一位能管理和使用微型计算机的教师是保证微型计算机正常运行的前提。因此，这就要求微机教师必须具有较强的业务能力和信息技术能力，能对微机进行维护，能对教师进行培训，回答教师提出的问题，确保教学能正常进行。因此，我平时要多学习这方面的知识，掌握操作技能，向深度方面发展，成为这方面的高手。
第二，存在的问题。
对微机室的日常管理还存在着一定的不足：有的班级学生每次都不能达到要求，有时造成微机室卫生条件差；另外，个别学生有吃零食的不良习惯，进入微机室后，微机桌、凳子、主机等有缝隙的物品，都变成学生塞垃圾的地方，影响了微机室的整体形象。
3.改善措施：
进入微机房的所有人员，必须严格遵守微机房的各项规章制度，爱护微机房内的一切设备、器具，节约使用微机房内物品。
不断提高管理水平和日常维护技能，确保设备完好、正常运行，保持教室整洁卫生。确保设备存放区域整洁，无杂物。禁止无关人员进入教室，营造良好的学习环境，保证教学正常进行。
三、学生和其他所有使用微机室的人员在使用微机室时，应保持微机室内卫生整洁，严禁在微机室内吸烟、进食、随地吐痰、乱扔垃圾或将垃圾丢弃在课桌或室内；严禁在微机室设备、课桌椅及墙壁上随意刻画、涂污等，一经发现，学校将按照有关规定严肃处理。
四、严格执行微型计算机使用登记制度，认真填写使用记录和管理记录。
五、加强学生思想道德教育，从心理上提高学生的公德意识，共同维护良好的信息阵地。
总而言之，我将继续在工作中努力，加强管理，争取把工作提高到一个新的水平。
[计划]班主任学期工作计划
工作计划要总结未来计划要完成的工作，需要符合公司或者部门实际情况，您在寻找一款简洁又实用的工作计划吗？下面的编辑为大家整理了一些“[计划]班主任学期工作计划”，希望您在阅读中有所体会！
新学期又到来了，这个学期是七年级的下半学期，也是学生思想和学习变化比较大的一个学期，这个学期应该在学校总体目标的指导下开展各项工作。以创立学习型班级为主要工作目标，继续抓好学生的习惯养成，培养学生良好的学习习惯和行为习惯，力争减小两级分化，决不让一位同学掉队。
一、班级基本情况分析
七(2)班原有学生43名，男 23人，女20人，本学期调进1名男生邵梦楠，来自丹阳，现有学生数44，居年级人数最多。现对班级作一个初步的分析：
1、 学生学习基础相对较好，大部分学生有良好的学习习惯;但也有部分学生的学习习惯有待进一步培养。
2、 整个班集体比较活跃。
3、 具有表现欲望的学生不是很多，好多孩子的性格较为内向。
4、 动手能力不强,也不愿意动手，更不愿意劳动，有的甚至斤斤计较。
二、班级管理目标和要求
总目标：
继续培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯;掌握良好的学习方法;形成积极向上的精神风貌;促进学生的个性发展。
本学期目标：
1.养成教育。要引导学生形成良好的生活习惯、学习习惯;
2. 培养学生的参与意识、竞争意识;表现个性意识。
3. 培育团结向上的班集体。这是本学期的根本目标。
三、本学期工作重点
1、 狠抓日常行为规范和养成教育，做到“抓反复、反复抓”;
2、 采取多种形式促进老师和老师、老师和学生、老师和家长、学生和学生之间的沟通;
3、 培养一批得力的班干部，形成班级常规管理的良性运行;
4、 充分发挥班级特长生的作用，激发学生参加集体活动和兴趣小组的积极性;
5、 培育团结向上的班集体。
四、措施和工作安排
万事开头难，头带好了意味着事半功倍，所以特别安排了开学初工作重点：
第一周：
尽快掌握班级情况，在原来基础上调整班委会。(大都按上学期班委)指导他们填好《点名册》和《班级日记》。
第二、三周：
① 养成教育。主要是落实《中学生日常行为规范》的要求，特别是课堂纪律、仪容仪表、两操、升旗仪式、礼仪、卫生值日等方面;
② 上好第一节班会课。主题是关于老师和学生、学生和学生之间的沟通;③和特长生进行交流，培养文体活动骨干。
第四、五周：
1.狠抓日常行为规范，进行养成教育;
2.找差生谈话，了解他们生活和学习上的困难，帮助差生克服生活和学习中的困难，树立他们的学习信心。开始各种不同方式和家长取得联系，以便进行有的放矢的教育。并做好记录。
3.建立新的值日班长制度。让每一个学生都能当班长，培养“我为班级，班级为我”的意识。
4. 利用班会时间组织各类活动，培养师生情感、同学情感，使之成为团结向上的班集体。
5. 继续家访。配合学校家长开放日活动，使家长更加了解学校，了解老师，以便对孩子进行教育。
如按月份排列工作计划如下：
2、3月：
1. 抓日常行为规范反复进行养成教育，逐步实现由他律转化为自律;
2. 通过开展活动，培育他们团结合作精神;
3. 根据学生的性格特点、学习特点调换座位;
4. 继续值日班长制度;
5. 对有较大心理压力的学生进行重点家访。
4月：
1.期中考试的考前动员与备考。
2. 找尖子生谈话，鼓励他们，使他们能够胜不骄，继续努力再创好成绩。
3. 指导学生进行试卷分析，引导学生掌握一定的学习方法;
5月：
1. 继续放手让班干部进行班级日常管理。逐步实现学生的自我教育和自我管理;
2. 期末考试的考前动员与备考。注意适时地舒缓学生的学习压力和考前焦虑的心理。
6月：
1. 期末考试的考前动员与备考
2. 考前对全班同学进行一次考前心理辅导
20xx年5月底至6月：
作好学生的期末评价;
进行CPS数据整理和学生档案袋整理(在每月整理的基础上)
[计划]线型照明产品经理工作计划
编辑精心制作了一份“[计划]线型照明产品经理工作计划”的知识点总结敬请参考。为了更加合理地安排下一步的工作流程，一份优秀的工作计划可以说对后续的工作起决定性影响。这份工作计划可以帮我们找出工作中的细节和重点。如果你认为这个信息非常有用请分享给你的朋友和家人！
作为一名线性照明产品经理，你的工作非常重要，因为这涉及到产品的设计、开发、推广和销售等各个方面。设计和生产一款线性照明产品需要经过一系列严格的过程和概念的理解。在这篇文章中，我们将为您介绍如何创建一份完整的线性照明产品经理的工作计划。
第一步是定义产品目标
首先，确定产品的目标和目的是任何产品经理工作计划的重要组成部分。要定义产品目标，应该着眼于产品的核心功能和特征。此外，应该考虑行业趋势、客户需求、竞争压力和市场变化等因素。
第二步是进行市场调研
市场调研帮助您确定您的目标市场、客户需求和竞争情况。它可以告诉您您需要什么样的设计和功能才能满足当前市场和客户要求。为了进行市场调研，您应该使用多种不同的方法，例如在线调查、焦点小组讨论、采访关键利益相关者和对竞争产品进行分析。
第三步是定义产品规格
在此阶段，您需要根据产品目标和市场调研结果来定义产品规格。产品规格是根据客户需求和其他重要因素来确定的产品设计要求和功能需求的细致说明。这是确保您的产品在设计阶段成功的关键！
第四步是运用软件进行设计和制造
现代技术极大地简化了线性照明产品的设计和制造过程。作为一名产品经理，您应该了解并熟悉最新的CAD和CAM软件。这些工具可以帮助您设计和制造出一个完整的、符合规格、良好的线性照明产品。
第五步是进行测试和验证
在设计阶段完成后，您需要对产品进行测试和验证。这包括环境和电气测试、原型测试和SLA测试等多个方面。此阶段的目的是确保产品符合规格和标准，并且行为稳定、可靠、安全和易于使用。
第六步是市场推广和销售
在制造完成后，您需要与市场部门合作，制定市场推广和销售策略。您的销售活动应针对目标市场的客户需求展开，并考虑品牌、价格、促销和人员力量。市场活动也应围绕着维护和增加客户的忠诚度展开。
总结
作为一名线性照明产品经理，您需要全面关注产品的设计和推广。这篇文章介绍了一个完整的线性照明产品经理的工作计划，包括定义产品目标，进行市场调研，定义产品规格，使用软件进行设计和制造，进行测试和验证以及市场推广和销售。如果您能按照这个工作计划进行，那么您将能够带领您的团队开发一款成功的线性照明产品。