住房保障和房产管理局工作回顾其六。
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住房问题既是民生问题也是发展问题，关系经济社会发展全局及社会和谐稳定。今年以来，市住保房管局坚决贯彻落实中央、省、市各项决策部署，主动作为，在促进城市住房均衡发展上持续发力，全力增进住房领域的民生福祉。现将有关情况汇报如下：
一、突出推进民生福祉这条主线，不断提升住房保障水平。随着我国住房制度改革的不断深化和经济社会的不断发展，住房保障工作面临的形势不断发生变化，对此，我局始终牢牢把握民生福祉这条主线，坚持“三种思维”。一是坚持发展思维，强化公租房保障力度。启动新一轮配建工作，落实公租房配建用地109宗，配建面积x万平方米，预计可建房源1.61万套。同时，通过与市建委、市财政以及相关建设单位多次协调，促成了300套公租房房源收购事宜并通过市政府审批。2018年，共推出公共租赁住房（廉租住房）配租房源5230套，发放城镇住房保障家庭租赁补贴x户，同时大幅提高补贴标准。二是坚持创新思维，推出两种保障机制。全省首推人才专项租赁住房。将中端人才纳入保障并制定了《试点分配办法》。围绕“2018—2022年xx市区开工建设5万套人才专项租赁住房”的建设目标，全年落实出让人才专项租赁住房用地12宗，预计可建房源约1万套。。全国首推蓝领公寓。着力解决外来务工人员租房难问题。通过在城中村改造范围内交通相对便利、配套相对齐全的区域，充分利用存量改建、合理利用增量新建的方式筹集集体宿舍形式的房源，重点缓解xx市社会经济发展需要的物业、餐饮、保洁、保安等服务性行业的外来务工人员租房难问题。按照“开工建设x套临时租赁住房”的年度目标，2018年全市共有25个蓝领公寓项目启动租赁受理工作，推出房源x套（间），十多个项目已交付，涉及房源x多套（间）。蓝领公寓建设管理经验获得省领导批示并在全省推广。三是坚守底线思维，着力强化保障房公平善用。严格落实“三级审核、三次公示”制度和定期复审机制、经济收入多部门联合协查机制，推出公租房小区人脸识别系统；
加强对租赁期满、收入超标、购买受赠取得房产等不再符合保障条件家庭的清退，今年累计清退x余户。
二、着眼实施租购并举这项重点，全力推进房地产市场和住房租赁市场健康发展
1.防风险，稳市场，保持房地产市场平稳健康发展态势。
我局牢牢把握“房住不炒”的定位，既立足当前，又关注长远，既严格落实各项房地产市场宏观调控要求，保持政策的连续性稳定性，又科学把握好节奏，防止房价出现“大起大落”。重点处理好三种关系：一是强化与部门之间的统筹联动关系。在市政府的统筹下，成立市房地产市场持续健康发展领导小组，协调各部门研究落实各项调控政策、联动机制等，通过物价、统计等部门的共同努力，2018年基本完成房地产价格“双控”目标，新建商品住房市场量价平稳。二是完善与区、县（市）之间的协同协作关系。坚持市区不定期交流分析研判市场形势，通过加强业务指导和区、县（市）考核工作，实现全市各部门、各区县（市）房地产市场调控工作步调统一。与各区及相关各职能建立联合查处机制，全力打击房地产市场各类违法违规行为，共检查房地产企业和经纪机构972余家。三是建立与企业之间新型亲清关系。倾听企业观点，通过举办研讨会等形式听取房地产开发企业对市场监管的意见建议，强化沟通交流。关注企业难点，在严格执行价格稳控政策的前提下，通过加强对企业预销售计划的指导等多种手段，纾解企业销售困境，我市未出现严重的堰塞和不能网签现象，市场总体平稳。聚焦企业痛点，针对群众反映突出的中介机构代理交易办理时间长、手续烦的问题，首推交易确认“全程网办”，并与税务部门共享数据，实现网上纳税申报，实现交易确认和纳税的“零次跑”，大幅缩短了房屋交易全流程办理时限。
2.优环境，立长效，培育和发展住房租赁市场。发展住房租赁市场，实行购租并举，是加强供给侧结构性改革和深化住房制度改革的重要内容，自去年7月我市被确定为培育和发展住房租赁试点城市以来，在短短一年时间里，住房租赁试点工作取得了“四个初步成效”：一是租赁房源筹集建设取得初步成效。加大企业自持商品住房作为租赁房的推进力度，市区范围内合计自持商品住房面积约160万平方米。二是政策扶持体系建设取得初步成效。在金融支持方面，牵头与人行xx中心支行、国家开发银行等金融机构对接，积极争取房地产信托资金试点、长期低息贷款等金融支持。同时市级财政将在今后3年内安排1亿元的住房租赁企业奖励专项资金以奖励扶持优秀住房租赁企业。三是住房租赁市场供应主体培育上初见成效。确定21家国有企业为住房租赁试点企业，43家专业化住房租赁企业为首批试点培育企业，已有102家企业在我市开展长租公寓经营，租赁市场从“小而散”向规模化机构化发展迈出了坚实的一步。四是租赁住房资源整合初具成效。完善住房租赁监管服务平台建设，目前在我市租赁住房监管服务平台开户备案的租赁企业和经纪机构合计230家，纳入平台管理房源20.3万套（间）。
三、聚焦深化住有宜居这个目标，着力攻克住房管理中的难点堵点问题
1.创新实施党建引领物业改革，物业管理体制困境开始破题。会同市委组织部、市民政局，在全省率先开展以党建引领推动业委会和物业企业工作，通过将物业管理纳入社区治理，推动解决社区协同治理不通畅等问题。一是从理顺职能入手，推动建立上下协调、齐抓共管的四级责任体系。研究制定《加强和改进全市住保房管系统党建工作的意见》，组建成立市物业行业协会党委，充分发挥市级主管部门行业引领作用。依托“基层治理四平台”建设，推动社区党组织把业委会、物业服务企业党组织纳入网格党建范畴，全市1316个业委会和1529个物业项目实现了党的组织和工作覆盖。二是从完善机制入手，着力构建业主委员会管理新机制。通过业委会和社区“双向进入、交叉任职”等举措，将业委会的管理纳入社区管理范畴，解决了业务会“无人管”的问题。三是从规范管理入手，努力创新有机衔接、良性互动的联动服务机制。强化专业指导，制订《关于以党建引领推进业主委员会和物业服务企业建设的指导意见》和《xx市业主大会和业主委员会指导规则》。通过强化街道、社区党组织领导下的居委会、业委会、物业企业三方联动服务机制，及时协调处理居民反映的物业管理问题。我市党建引领物业工作得到了《光明日报》等权威媒体的报道以及中央组织部的肯定。
2.逐步推进新兴技术的应用，房屋安全管理能级日益提升。由于规划建设标准、建筑科技水平、房屋档案数据分散且不完整等多方面原因，房屋安全管理欠账较多，再加上近些年出现的新问题，如建筑幕墙的安全问题、深基坑施工的安全影响问题等，房屋安全管理难度进一步增大。面对这种形势，我局主动担当，围绕“防、控、治”三个字，实现了房屋安全管理工作的良好开局。一是围绕一个“防”字，对全市房屋开展全面排查。联合市教育、卫生、文化等部门对全市城镇所有房屋（包括非住宅）进行调查登记，全面摸清既有房屋和危房数据，为实现房屋全生命周期管理奠定基础。二是围绕一个“控”字，加大对新兴技术的应用力度。推动引进北斗、“物联网+”等新技术落实房屋安全防控，目前全市采用监控技术进行安全防控的房屋共有x处。三是围绕一个“治”字，加大对危险房屋的排危治理力度。对三年行动计划外的新增危房，督促各区继续沿用原有政策按照成片改造和单独改造方式推进治理改造。2018年新开展40幢、8.3万㎡治理改造项目。
3.全力补齐功能提升短板，城市房屋有机更新工作取得新突破。老旧住宅区更新改造是住保房管工作的一个重点，在长期的实践中，我局结合城市风貌保护和居住功能的提升，不断总结，提出了“保护优先，征改结合”的城市房屋有机更新新思路，并牵头大力推进，取得了显著的成效。一是历史建筑保护利用试点持续深化。作为全国首批历史文化名城之一，从2005年启动历史建筑保护工作至今，我们已牵头抢救性挖掘保护了364处历史建筑和26处历史街区，因出色的保护成效，今年被住建部列入全国首批历史建筑保护利用试点城市。通过开展历史建筑查漏补缺工作，将保护范畴从城区的公共、商业、居住、教育等建筑，拓展到城镇、农村地区的剧院、礼堂、宗祠等多种类型，年内我市历史建筑公布总量有望破千；
推出28处历史建筑保护利用试点项目，大力推进历史建筑活化利用项目培育。二是既有住宅加装电梯工作全面推进。既有住宅加装电梯是近年来的社会热点、民生重点。2018年，按照“众人的事情由众人商量着办”的新理念，这项群众自愿发起、自行筹资、自主实施的民生工程在六城区全面推进，共有531处既有住宅加装电梯项目通过联合审查，x处项目开工，其中x处已完工。“业主主体、社区主导、政府引导、各方支持”的xx经验得到了得到人民日报、新华社、中央电视台等国家级媒体重点报道与肯定，全国40来个兄弟城市前来调研交流，加装电梯工作经受住了全方位的检验，已经成为全国示范。三是城市征收效率日益提升。创新实施房屋“阳光征收”、“和谐征收”举措，使我市房屋征收项目平均实施周期从拆迁时期的3-4年缩短到征收时期的6个月至1年，极大加速了城市更新改造的步伐。
延伸阅读
[计划]语文工作规划其六
为了确保工作计划得到贯彻我们需要及时制定和修订工作流程，我们需要好好拟制下一阶段工作计划了。一个人做好工作计划才能更好的完成工作，从中发现自己的不足，所以优秀工作计划应该如何由浅入深的来写呢？今天栏目小编为大家精心挑选的是一篇关于“[计划]语文工作规划其六 ”的文章，感谢您的阅读希望能为您带来愉悦的体验！
初三语文工作计划漫长的暑假已经结束，新学年已经开始，这也意味着我们初三年级进入了一个最紧张、最繁忙的时期，如何搞好初三语文教学，使学生在初中阶段的最后一学年学有所获，在中考考场上交一份令学生、家长满意的语文答卷，这是每一位初三语文教师所必须面临的课题，初三语文工作计划。学生语文学习的成效如何，往往直接或者间接影响着甚至决定着学生其他学科的学习。对我们每一位语文老师来说，肩上的使命是沉甸甸的，但又是光荣而神圣的。为了不让孩子们输在这关键的一年之中，我们要在这最后冲刺的阶段做最好的努力，为同学们成才和升学助一臂之力。为此，我对照新课标，反思自己的教学行为、分析语文教学的得与失，进而对整个初三语文教学作出设想，以便在明年六月的中考中立于不败之地。
一、 指导思想以《中学语文新课程标准》为指导，紧扣语文的工具性与人文性，实施语文教学。既要结合我校学生的实际情况，又紧扣初三阶段的特殊性，进行科学有序的教研教学，工作计划《初三语文工作计划》。二、 目的.要求集中大家智慧，将初三语文教研教学落到实处，使教研不流于形式，教改不滞于口号，紧扣中考大纲要求科学训练，提高学生语文素养，锻炼并提升自我素质与业务水平。争取中考考出优异的成绩，为我校增光添彩。三、 情况分析我们初三年级14个教学班，分两个层次编班，这使得各班学生的学习成绩有很大的差别，相对来说前四个班好一些，但由于各种原因也只能说是相对好一些，后十个班有相当一部分学生，学习目的不明确，学习积极性不高，学习态度不端正，学习成绩可想而知，从上学期期终考试成绩来看，1-4班成绩突出的尖子生不多，5-14班不及格的学生面较大，面对这样一个可以用糟糕来形容的局面，在短短的一年中要有所改变，有所提高，有所突破需要每一个任课教师加倍努力和付出。四、 工作措施1·教学进度：新课----五，六两册课本在明年3月底结束；时间紧，任务重；复习----明年4.5两月进行，要有针对性和方法。2。加强集体备课，虚心向他人学习。注重知识、能力、情感三维目标之间的联系，重视积累、感悟、熏陶，培养语感，致力于语文素养的整体提高。真正提高课堂效率。 3。加强相互听评课观察课活动。积极开展教研活动。指导学生主动地获取知识，科学地训练技能，全面提高语文能力。并每人侧重一个观察点，进行小环节的教学研究，形成良好的教研氛围。以上所谈，只是自己的一点思考和设想，仅供各位老师参考，要把这些设想付诸教学实践，还需进一步细化，还要和组内其他老师共同商量，拿出一个更全面、更完整、更有针对性的教学计划来。
小班新学期工作规划其六
工作计划的规划安排有哪些注意事项呢？为了合理分配工作任务我们需要更加精细地管理后续的工作进程，那么也该撰写一份能脚踏实地完成的工作计划了。工作计划可以为你总结一段时间的工作内容，起到巩固和总结经验的作用，小编为你整理了“小班新学期工作规划其六 ”的相关资料供您参考，我们会为您逐步呈现该领域的发展历程和趋势以供研究！
小班新学期工作计划精选篇4
一、幼儿情况分析
小班幼儿由于年龄小、他们对一些简单的学习10以内自然数及其加减运算、感知物体的数量的理解能力差。对数与数之间的落差关系理解能力差，对于身边自然环境中常见的事物不能够理解，由于这些意识还没有养成，还有待进一步培养。
二、科学领域的教育目标和内容
(一)科学领域的教育目标
1、知识方面
(1)在生活中观察和摆弄各种物体、探索各种现象，获得对事物特征及其联系的粗浅理解。
(2)在生活，游戏及其他活动中理解建立初步的数学关系。
2、能力方面
(1)运用多种感官、动手动脑、探究问题，并能用适当的方法表达和交流探索的过程和结果。
(2)借助具体的事物和形像进行初步的逻辑思考，运用以有的科学知识和数学知识解决生活中的简单问题。
3、情感方面
(1)对周围的事物、现象感兴趣、喜欢探究和思考，有好奇心和求知欲。
(2)关心和爱护周围环境中的事物，亲近自然，珍惜自然资源
(二)科学领域的内容
1、科学、(自然、科技)部分
认识身边自然环境中常见事物，包括有生命物质(动物、植物等)和无生命物质(砂、石、土、水、阳光、空气等)，通过对自然环境的认识和了解它们和生活的具体联系。
2、数学部分
学习分类、排序和对应、包括：按物体的外部特征及多种特征进行分类，按物体内在的包含关系，按物体量的差异及按某种规律进行排序;将相关物体进行一一匹配，用一一对应的逻辑方法比较两组物体的数量等。
学习10以内自然数及其加减运算，包括;感知物体的数量理解数的实际意义，理解数与数的数差关系，认识数的组成，体验部分和整体的关系、认识数字理解数字的含义、理解加减法的意义，掌握10以内整数加减运算的计算技能。
认识几何图形，辨认常见的正面图形、理解平面图形的特征以及图形之间的简单关系认识立体图形，应分平面图形和立体图形。
认识量、区别和比较物体和各种量的差异，感受量的守恒，在比较量时初步理解量的相对性。
学习生活中常见饿数学知识，如认识人民币、认识空间、认识时间和时钟等。
三、科学领域教育活动的实施
1、内容的广泛性
科学教育的内容涉及很多自然科学的学科内容十分广泛，同时决大多数的科学内容 的各种形式呈现在幼儿的常生活中，吸引着幼儿去注意、去探索。
2、知识的逻辑性
科学知识揭示的自然世界中的逻辑联系，因此逻辑性是它的重要特点，而数学知识所缺的事物之间抽象的数量关系，更是一种逻辑性知识。
四、教学进度安排
1、我会放玩具(数学)
2、甜甜的糖果(科学)
3、喂宝宝吃饼干(数学)
4、感官游戏-奇妙的口袋(科学)
5、分糖果(数学)
6、感官游戏—神奇的罐子(科学)
7、水果有几个(数学)
8、种大蒜(科学)
9、大大小小的树叶(数学)
10、一串红(科学)
11、小小送货员(数学)
12、苹果娃娃(科学)
13、铺地板(数学)
14、我喜欢的水果(科学)
15、放烟花(数学)
16、有趣的核(科学)
17、娃娃超市(数学)
18、照镜子(科学)
19、云朵朵(科学)
20、自然角里的小乌龟(科学)
21、高大的梧桐树(科学)
22、小树叶找妈妈(科学)
23、开汽车(科学)
24、踩影子(科学)
25、冷冷的水(科学)
26、冻冷花(科学)
27、暖暖的帽子(科学)
小班新学期工作计划精选篇5
一、晨间与离园
1、喜欢幼儿园，能高高兴兴入园，愉快地和家人道别。
2、乐意接受老师的晨检。
3、让幼儿学会使用礼貌用语，如：老师早、你早、你好、再见、谢谢等，遇到进入教室的人会主动的问"老师好"。
4、在老师的帮助下将自己的衣物整齐叠放并放入衣洞内。
5、乐于参加活动，遵守活动规则，活动结束后将玩具、书籍放回原处，并摆放整齐。
二、早操
1、在老师的帮助下整理好自己的服装，冬天不怕寒冷，积极参加锻炼。
2、听音乐节奏做操，精神饱满，情绪愉快，注意力集中，动作协调，努力达到锻炼目标。
3、在指定的范围活动，兴趣浓厚，活泼愉快，学习和提高动作技能。
4、遵守规则，活动时不乱跑、不喊叫、不打闹。
三、入厕
1、上厕所时不拥挤，会排队。
2、会自己穿脱裤子，大便时会叫老师。
3、不随地大小便。
四、集体活动
1、能做好活动前的准备工作，如入厕、洗手、教玩具、幼儿学具的选择。
2、积极参加教育活动，心情愉快。
3、注意力集中，乐于动脑、动口、动手。
4、活动中教幼儿保持端正的坐姿，专心倾听别人的讲话，不随便插话，积极思考并大胆表述自己的想法，回答问题时声音响亮。
5、与老师、同伴分享活动经验。
6、会正确操作学具材料，爱惜物品，用后放回指定地方并摆放整齐。
7、写、画姿势正确，握笔姿势保持正确。
8、活动结束后，主动整理活动材料，物归原处。
五、盥洗
1、学习洗手、漱口的方法，懂得水的宝贵，会节约用水，在洗手时不玩水，不把别人和自己的衣服弄湿。人多时学会排队等候。
2、需要老师帮助时，能有礼貌的开口请求帮助。
3、能认识自己的水杯、毛巾，人多时能自觉的排队饮水，排队期间不用水杯打闹、不玩水杯。
六、户外活动
1、户外活动前幼儿将椅子轻推入桌下并且安静迅速站队。
2、能在指定范围内活动，会利用器械锻炼身体，具有基本的自我保护能力。
3、活动时能听懂老师的指令和信号，学会遵守游戏规则。
4、活动时不乱跑、不打闹，不做危险动作，不玩危险游戏。
5、在老师带领下，积极参加劳动、散步、自由活动等其它户外活动。
6、正确使用器械，注意爱护，用完后帮老师将玩具、器械放回原处并摆放整齐。
七、游戏活动
1、能参加幼儿园的游戏活动，并遵守集体生活中的一些规则。
2、在游戏活动中能与同伴一起玩，并愿意和同伴一起使用玩具和材料。
八、进餐
1、餐前按照步骤认真洗手，正确使用肥皂，最后一个幼儿关好水笼头。
2、正确使用餐具、养成文明进餐的良好习惯，进餐时不大声讲话，不随便说笑打闹，咽下最后一口饭再站起来。
3、专心进餐，不挑食、偏食，尽量不掉饭粒，保持桌面干净。
4、餐后用毛巾擦嘴，然后去盥洗室洗手、漱口。
九、午睡
1、能安静进入睡室，铺平被子。
2、午睡时能在老师的帮助下，自己将衣服、裤子、鞋子摆放整齐。
3、盖好被子后能闭上眼睛，安静入睡，保持正确的睡眠姿势(右侧卧或仰卧)。
4、不带小玩物上床，不东张西望，不蒙头睡，养成良好的睡眠习惯。
5、早醒幼儿可进行安静活动，不出声响，不影响同伴。
6、上厕所要轻轻的，不打扰别的小朋友睡觉，逐步学习自己穿外套和外裤。
十、离园
1、离园时，带好自己的物品，整理好自己的仪表，不是自己的东西不拿。
2、离园前把玩具、椅子、材料收放整齐，归位，整理好活动环境。
3、主动向老师、小朋友及其它家长道别。
4、不独自离开幼儿园，不跟陌生人走。
汉服活动谋划其六
写作文档可能需要做大量研究和阅读，网上范文的体裁和写作风格都越来越丰富。我们要怎样学习借鉴范文呢？我们为您整理的“汉服活动谋划其六 ”将会告诉您一些重要的知识，我们会在网站上及时发布更多信息！
篇一：汉服活动策划书
华东交通大学
首届中国传统文化展示交流会
策划书一、整体情况
1主题：中国传统文化展示与交流
2目的：弘扬中华传统文化，营造人文氛围。
三。意义：中国综合国力大幅度提高，国际地位显著提高，中华文化重获新生
到世界的关注与重视。立足交通大学，走在江西高校前列
促进中国传统文化，在交通大学师生中普及中国传统文化知识的活动，
培养师生对中国传统文化的兴趣。提高我校的人文素质。
4时间：20xx年12月15日19:00-21:00
5、地点：南区礼堂
6、主办单位：华东交通大学校团委
7承办单位：汉服文化协会人文研究所
8协办：江西民间汉服（人物）
二、工作人员
指导：石初军
顾问：江西民间汉服（人士）
总策划：陈沈平
导演：宋检张瑞
工作组成员：王兴华、梁嗣敏、李飞飞、张宇
组员：郭霞、马磊、郭猛彬、詹乾玉、林君王、智健、张涵
张金燕刘鹏李潇
三、活动大概流程
1汉服与传统礼仪展示（30分钟）
2传统文化专题讲座**（20分钟）
三。古琴演奏与知识（12分钟）
4茶艺与古琴联袂演出（13分钟）
5互动提问（15分钟）6
四、活动详细流程
到活动开始时间后，主持人和汉服讲解人一同穿着汉服入场，主持人简单介绍下这场活动目的，参加人员及邀请**的嘉宾和观众后宣布活动正式开始，然后退场。汉服讲解人员开始简单介绍下汉服的概念，之后古典**响起，开始此次活动第一部分内容。
1.汉服及传统礼仪展示
这部分活动将展示各种已知的汉族服饰，包括男式直列、直身、t恤等；女式曲裾，襦裙，高腰襦裙，其中曲裾分大曲裾，小曲裾，襦裙分对襟襦裙与交领襦裙；专门的礼仪服饰玄端等。
具体过程是全部衣服由合适的人员穿着好后在幕后准备好，并排好衣服的展示顺序，当古典**响起，穿着人员迈步缓缓上场，原本就位于舞台**的解说人员开始介绍这款汉服的名字，流行于历史上哪段时间，当穿着人员行至场中间时向全场观众行揖礼，然后展开双臂展示汉服并旋转一周。评论员介绍了这部汉服的特点和细节。解说完后，穿这款汉服人员在场中指定位置正座（预先放置垫子），然后下一个穿另一款汉服人员开始上场，如此至全部汉服全展示完为止。
[计划]《综合实践活动》教学计划其六
为了带给您更佳的阅读享受栏目小编精心编辑了“[计划]《综合实践活动》教学计划其六 ”。时间伟大的作者，转眼间新的一学期即将到来，所有的教师准备开始在制定教学计划了。教学计划是正式上课前教师预先准备的授课流程。本文仅供参考希望能为您解决一些问题！
2鼓励学生积极参与交流与合作。开展志愿学习活动，充分尊重学生个性，使学生身心得到全面和谐发展。
三。鼓励学生大胆猜测，并对活动的结果作出各种假设。教育学生在着手解决问题前先思考行动计划，包括制定步骤、选择方法和设想安全措施等，让学生在对问题进行思考、探索尝试、参与和解决的自由中获得积极的、生动活泼地发展。
4. 让学生在实践活动中积累感性经验，运用和验证益友的学科知识经验和技能，多思路、多角度地寻求解决问题的方法。
5. 采用独立活动和合作活动的紧密结合，让学生学会与人共处，学会沟通合作，学会互相交流，学会与大家分享研究成果。
6、充分运用教具、挂图、音像教材进行直观教学，尤其要组织好每一个观察认识活动，让学生去亲身经历、体验每一个活动。
7学科知识与现实生活有着广泛而密切的关系。注意引导学生运用知识解决问题，尤其重视解决那些与学生关系密切的实际问题，从中让学生体会学习综合实践活动课的价值。