学校艺术展演活动总结

时间:2023-12-30 作者:拼职场网

[总结]大学班级春游活动回顾范文

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关于4月20日的班级春游活动，我发现了许多问题和需要改进的方面。问题可以从两个时期分析。

在春游准备前期，宣传和动员工作做得不太好，主要表现在这两个方面：第一，宣传工作没有使班级同学完全了解春游地点的相关资源；动员工作没有充分调动起班级同学的积极性。这两方面的因素导致许多同学不愿意去参加这次春游。第二，工作效率低，班委会上分配给相关班委的任务没有被及时落实，导致春游时间临时修改，增加了许多的工作量。

在春游准备后期，首先，我们虽然安排了相关同学去踩了点，但是春游地点的许多资源和地形都没有弄清楚，导致游玩期间时间总是安排不过来；其次，我们太过依赖九峰山的流程表，而没有根据我们班的具体情况来拟一份更为合理的时间安排表，结果导致许多资源没有被利用，而且由于项目的衔接工作不到位，出现了许多的空档，使得许多游玩时间被浪费；最后，我们没有充分发挥组长的作用，没有给他们强调让他们管理组织好自己组内的组员，使得许多同学表现散漫，毫无组织纪律。

但是总结这次春游我们也有可取的地方，第一，我们吸取了许多班的春游经验，使得我们班委工作开展的更顺利；二，我们采取了分组制度，把责任分到每个组长，这使得管理更有效率，这一举大大减轻了班委的工作量，使得班委能腾出更多时间为同学需要的个个方面做出贡献。我们会在这次春游中总结成功经验，吸取失败教训，争取在以后的班级活动中能做的更好。

面试自我介绍范文通用简短集锦

当你面对一群不熟悉的人时要勇敢地走出去，自我介绍是必不可少的。在自我介绍中，自己的才华可以展露无遗。经过栏目小编的精心挑选和编辑我们终于呈现了最新的“面试自我介绍范文通用简短”，希望我们的阅读之旅能够带来联想和思考激发我们心智的活力！

面试自我介绍范文通用简短【篇1】

尊敬的各位领导：

你们好!

我很荣幸能参加这次竞争上岗。首先，我要感谢组织多年的关怀和培养，感谢市局党组为我们提供竞争上岗的机会。在此，我先作个简要的自我介绍。

我叫中层干部的面试自我介绍，今年35岁，平时我喜欢写点小文章，如果大家留意，偶尔会在报上看到我的名字。我是94年GG税务学校毕业参加工作的，97年入党，20xx年取得本科学历，我在乡镇税务所工作了8年，在K县局办公室也有5年，积累了一定的基层工作经验和机关工作经验。我是去年9月份才借调到市局办公室的。

我的特点有三个：

一是政治立场坚定。对自己政治上高标准、严要求，坚持理论学习，思想上、行动上始终与党中央保持一致;能自觉遵守有关廉洁自律规定，做到廉政、勤政。

二是工作热情高。无论是税收一线的专管员，还是办公室文秘信息员，本人都能以饱满的热情投入到本职工作中去，尽心尽职，毫无怨言。在K县局办公室工作的政府评为财税工作先进个人。

三是岗位适应能力强。我这个人的性格就是“干一行，爱一行，有冲劲，工作一旦做了，就要争取有好的成绩”。中国象棋是我的一门业余爱好，我特别佩服卒子一往无前、永不后退的精神，下象棋时的那种缜密思维，使我养成了独立思考、刻苦钻研的习惯，也培养了我做事认真负责、一丝不苟的工作态度。平时，我能虚心向业务精通、经验丰富的领导和同志们学习，熟悉和掌握业务工作技能，工作很快上手，目前基本适应了市局机关工作。

我的特长主要是在文字工作方面。我曾接受过公文处理、信息和新闻写作等多种培训，具有一定的文字功底。信息工作，当年K县局的稿件上报率就有很大的改观，20xx年连续两年被区局评为全区国税系统政务信息上报先进个人。去年，到市局以后，短短的4个月，我就在各种媒体上稿90多篇，全年的上稿数量达到198篇。

这次竞争上岗，我是把它当作自己综合能力的一次测试，无论成功与否，都不会影响我的工作热情。我决心以这次竞争上岗为契机，加倍努力工作，充分发挥自己的聪明才智，使自己的工作迈向新的台阶。我恳切地期待着能得到各位领导和同事们的信任和支持。

面试自我介绍范文通用简短【篇2】

我叫***，毕业于******学校护理专业。在我的脑海里，护理是一个神圣、崇高、伟大的职业，护士是一个平凡岗位上不平凡的人。这个神圣的职业从小就是我的理想，怀着对理想的不断追逐，我终于迎来了今天这个起点。

转眼间自立自强先进个人及优秀大学毕业生。在学习之余我也不忘丰富自己的课外知识，参加了多种课外活动和业余兼职，参加了国家计算机二级培训并取得合格证书。通过在校两年的理论学习和医院一年的临床实践学习，我掌握了作为一名护士所应具备的基本能力，同时更建立了作为一名护士应具备的爱心、责任心和集体荣誉感等重要观念。

面对新的环境，新的起点，新的挑战，我将全力以赴。只为成功找方法，不为失败找借口即是我的座右铭。我深知要成为一名优秀的护理工作者，就必须不断的'提高自己，为此我在学习理论知识的同时也报考了重庆医科大学的本科自学考试以提升自己的学历。

最后，我衷心的感谢各位领导给了我这个面试的机会。如果有幸成为贵医院的一员，我必将以满腔的热情投入到护理工作中，用我的汗水、知识和热情报答贵医院的知遇之恩。我坚信，你的信任会成为我更加的努力的动力！

介绍完毕，谢谢！

面试自我介绍篇7

各位领导：

上午好。

我是来自×××（这里可以说什么大学）×××（这里可以说专业）。（也可以说：我是一个热情开朗的四川女孩儿/男孩儿）我应聘的是您们所招聘的站务员职位。

原因有两点，一是自己喜欢，而是自己适合。

首先，我喜欢这个工作，我觉得站务员能够锻炼自己的×××（这里说可以锻炼到自己的什么能力）。我喜欢站在那里冲每一个乘客微笑的工作，我认为这样能够传递快乐。我看见乘客开开心心上班，我觉得我有一种满足感。

第二点，我觉得自己亲切、耐心、热情，很适合站务员的工作，也相信自己能够做好。（这里可以举例子，说一下自己怎么亲切耐心。这里我以一个应届生为例哈。）比如说，在大学期间，我参加了很多社团，在社团活动中，我锻炼了自己的人际交往能力以及语言表达能力，这让我很能够很快的和陌生人很好交流。而我也经常参加志愿者活动，曾经在大街上劝道市民不要横穿马路，我喜欢为别人提供服务，我相信，帮助他人的同时，也是对自己的提升。

最后我真的喜欢这个工作，希望您们能够好好考虑我。

面试自我介绍篇8

各位领导：

大家上午好。

我来自体育科学学院的20xx级公共事业管理专业的xx。

很荣幸能够参加xxxxxx支教团的面试，对于我这样一个一直有着支教的梦想，一直想着去支援祖国西部的人来说，这次面试的机会让我又惊又喜。

我自认为性格乐观，处事认真，对生活充满了信心。我的特长是武术，身为体育生的我有着豁达开朗的性格，这样的性格也使我拥有者良好的人际关系，和更多朋友的接触也让我有了较为广泛的兴趣爱好。象棋、军旗都略懂皮毛，闲暇没事的时候，习惯于听听歌，读读书。

我想要去支教的原因，是因为爱，是志愿者的爱。尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会，我希望将这个信念带到西部，带到最需要他的地方。

第二个原因是责任。我看过1024青年说的视频，在地震时，是责任促使志愿者们在短暂的惊慌中冷静下来，组织孩子们安全撤离。然后支援西部的文化教育事业，服务祖国最贫困的地方更是我们的责任和义务。所以我想要抓住这次机会为祖国的繁荣昌盛尽一份微薄的力量。

面试自我介绍篇9

我叫xxx，现年xx岁，x族，大专文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。

我曾经在xx，在企业里先后在不同的职位工作过，开始我从事xx工作，随后因企业需要到xx，有一定的经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到企业的认可。通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。

加入营销人员的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得营销人员是一个正确的选择，这些就坚定了我做好营销的信心和决心。将营销工作做好，给企业带来收益，使自身不仅在物质方面获得提高，更重要的是我的人生因我的选择而精彩。

面试自我介绍篇10

我叫xxx，xxxx年x月x日出生，x岁，来自xxx，xxxx给了我直爽的性格，但又不失稳重，后来不远千里来到xx这个城市求学。来到中专学习的。事实和我的理想有很大的出入，难免有些郁闷，但在一段时间后，我认真了事实，很看好汽车业。21世纪是内燃机的世纪，这句话一点都不假，随着汽车的展，它为21世纪插上了腾飞的翅膀，后来，我开始对汽车产生兴趣，用心钻研，三年的中专就是在不断的培养兴趣，不断的学习进步中度过的。

三年的中专生活有如过眼云烟，一去不返，留下的就是我的知识和技能，现在的我将要走向我所热衷的岗位，面对当今激烈的人才竞争，我很清楚自己知识有限，但我更清楚我有着不甘落后的精神和不断学习、不断提高的愿望。我拥有自己年轻和执着的事业热情，我相信我会做的更好。以上为我的个我鉴定。我需要一个机会，一个展示自己、锻炼自己的机会。再苦再累，我都愿意一试，“吃得苦中苦，方为人上人”，在工作中，我一定会是一位尽责尽责、优秀的员工。相信今后我们一定能融洽相处成为好朋友的。

面试自我介绍篇11

尊敬的领导：

您好!

感谢你对我的青睐，我才有机会做一个简单的自我介绍！

我名字叫石xx，是来自农村的一个普通孩子，有着农村人最朴实的性格。我是在家乡湖南湘西完成了中小学的学习，后在湖南x学院完成了全日制四年本科的学习和锻炼，在大学班级里我也是唯一一个少数民族学生。

大学四年，充实而且多彩。学到的不仅仅是专业知识和文化水平的提升，更重要的是大学里一个人各方面得到的成长。无论是对自己进一步的了解，还是对他人的尊重理解，怎样为人处事，怎样学会团结合作，都有了更深刻的认识。

我在性格上：坚持不怠，求真务实；喜交朋友，团结同学，友善他人；积极向上，乐观开朗；立志勤学一生，追逐理想，不懈奋斗。

我的爱好：运动，特别是足球；网络，这也是我的专业，在里面有无限的资源助我提升；音乐，美的享受，也能陶冶情感；阅读，让我睿智博学；厨艺，让我感觉生活更加有味道。其实，我对很多东西都很喜欢，因为我爱生活。

如果您觉得我适合这份工作，这项事业，就选择我吧！我会选择努力和拼搏，来证明我的价值，我的本色！

感谢您在百忙之中读完我的简介，诚祝您事业蒸蒸日上！

面试自我介绍篇12

各位亲爱的学长、学姐：

你们好！

首先我要感激校学生会供给给我这个宝贵的机会，让我能坐在那里和你们进行交流。我叫xx，是xx系xx班的学生。

由于同学们的支持和自我的努力我很幸运的在开学时当选为了班上的xx委员。上周六，我们班上组织，策划并主持了一台以班为单位，以增加团体凝聚力为目的的小型文娱晚会。晚会虽然到达了预期的目的，却也让我看到了自我的很多缺点。

高中时听说大学学生会是人才的摇篮，在那里能够在同学长，同学的交流中发现自我的不足，并加以改正，好让自我能更好的为班级，为同学服务。我想学生会对我来说也是一个锻炼自我的机会也是一个展示自我才华的舞台。

经过网上的资料和自我的了解，我觉得学生会文艺部的主要任务是开展校内大小的文艺活动，以丰富大学生的课余生活为己任，能让大学学校变得更加绚丽多彩的组织。

如果我有幸能得到你们的认可，我将尽力办好上级分派给我的任务，不辜负学长们对我期望，以此为新的起点，为文艺部出自我的一分力量。

如果我没能加入，我将认真的进行总结，继续努力，把这次面试当成是一次锻炼，只要付出过努力我决不后悔。

我的自我介绍结束了。

面试自我介绍范文通用简短【篇3】

面试自我介绍怎么说

工作很难找,求职者有了面试机会,又常常无法把握好,尤其是面试时的自我介绍,经常难住不少求职者.不管做任何事情,成功与否,临场发挥占有一定的成分.也许你的文凭不如别人,你的经验并不丰富,但因你的自信得到了面试官的赏识时,也能获得工作机会.面试时的自我介绍非常重要,后面的很多问题就是围绕面试自我介绍提出的,那么,到底应该如何表达,面试自我介绍怎么说，才能把面试自我介绍讲到位呢?下面我们来看看一篇精彩的自我介绍范文.尊敬的领导你们好!一个自信的性格,一个放松的状态,以及一种让人亲近的感觉,这就是我,来自XXXX,.我毕业于XXXX.我是一个非常乐观的女孩,最大的特质就是执着,只要是我所选择的事情,我所选择的道路,我都会非常坚定的走下去.我喜欢挑战自我,喜欢在强手之中找到自己的位置,如果胜利我会嫣然一笑,如果失败我会得到更大的动力,争取更大的成功.在大学的学习中,我学习了本专业及相关专业的实际知识,并以优异的成果完成了相关的课程,为以后的实践任务打下了坚实的专业根底.并不时的进步本身的文明素质和思想品德,积极参与社会各项活动,努力进步了本身的综合素质,虽不敢说本人已收获了累累硕果,但是自信本人还是掌握了一定的专业知识,积聚了很多的实践经历,自己任务责任心强,勤恳踏实,能享乐耐劳,有一定的创新肉体,亦注重良好的团队协作肉体和个人观念,具有高度的纪律性,生活和顺应环境的才能较强.在大学时期,我担任过班长,系学生会干事,具有很强的组织和协调才能.很强的事业心和责任感使我可以面队任何困难和挑战.若贵单位情愿接纳,我将不求闲适的任务环境,坚持享乐耐劳,勤恳踏实的任务作风努力斗争,我会谦虚学习、积极任务.面试自我介绍注意要点一:信心

在做求职自我介绍的时候,不妨先给自己一些心理暗示,比如想象对方是一群水平跟你相差很远的家伙,不要胆怯,要先在气势上让自己占了上风,这样回答问题或者做自我介绍的时候,就不会太紧张了.面试的自我介绍以简单明了,重点突出为好.因为毕竟你已经把自己的教育背景和工作经验都写在简历上了,而正规一些的公司,HR们也许已经对你的简历了若指掌了.所以尽量用简单干练的话重复一下自己的学历背景,还有工作经历就基本可以了.面试自我介绍注意要点二:重在介绍个人品质和能力

在写自我介绍前,要静下心来想一想,自己这些年的所有发生的事情,从十年寒窗到每一年的工作经历,自己到底拥有哪些优秀的品质,哪些事情反映了这些品质;自我分析一定要当作一个重要的事情去做,自我介绍要用事实说话,切忌使用含糊的字眼,要知道主考老师都是有很强的辨别能力,比如:你的第一学位学校在很大程度上反映你学习新知识的能力,你在很

短的时间内被提拔为部门经理在很大程度上反映你工作方面的能力.所以在写自我介绍时候要用个人的经历来证明自己的品质和能力!

面试自我介绍注意要点三:模拟练习

钢铁人才网建议，自我介绍要反复模拟练习,并找不同背景的同学提出修改意见,在陈述时,不能让人感觉在背纸稿,而应该是与朋友交流,语气中肯又不失激情.在三月份最好是多参加一些团队的模拟面试,或者多到网上投些简历,直接参加一些公司的面试.

面试自我介绍范文通用简短【篇4】

尊敬的领导：

您好！

我叫张_，是_职业技术学院文秘专业的_届毕业生，今天我应聘的岗位是贵公司的办公室秘书一职。我是一个稳重大方的女孩，待人热心随和、处事细致认真。

大学生活也是我人生中最重要的一个阶段，让我体会到了付出的艰辛与收获的喜悦，在这期间我不断学习了课本知识，如：秘书英语秘书写作办公事务管理等课程，已取得三级秘书职业资格证书、CET—20xx年度“单项积极分子”。现代社会，机遇与挑战并存，只有坚持不懈的努力才会有好的收获，我正在努力。

大学期间，我不断的完善自己的知识结构，提高自己的综合素质，努力锻炼自己的工作能力，我曾任职院团委办公室副主任，具备较强组织管理能力和人际沟通能力，曾组织策划“院团委新老成员交流会”、“‘五四’爱国朗诵比赛”等活动。上传下达、院系沟通协调，在老师和同学之间起了很好的桥梁纽带作用，工作得到一致好评，并荣获20xx年度“优秀共青团干部”。

我不仅有了扎实的理论基础，而且有一定的实际操作能力以及吃苦耐劳的团队合作精神，在耐心、责任心”三心的工作态度。我将在我以后的道路上继续前进。

我真诚的希望能成为贵公司的一员，把我所有的青春和热情倾力投入到我的工作中，为公司的发展贡献自己力量。

最后，祝贵公司事业蒸蒸日上！全体成员身体健康，工作顺利！

面试自我介绍范文通用简短【篇5】

尊敬的各位领导：

上午好，我叫XX，20XX年6月毕业于XX大学XX学院XX专业，获XX学位，毕业后到本单位工作至今。期间主要从事XXXX等方面的工作，20XX年XX月取得中级工程师资格证书。

任职期间，主持完成国家级业务主管部门批准实施的重大项目XX项：项目名称xxx，xxx成果。

主持或参与完成省级业务主管部门批准实施的省级重点工程项目XX项：项目名称xxxx其中，获XX优秀工程咨询成果一等奖1项、二等奖2项，省优秀工程咨询成果一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项。主持并参与了XX项目。

在《XX》、《XXX》上发表独著论文1篇、第一作者论文2篇。

作为主要人员，完成XX调研课题X项，已通过鉴定验收。

总结近几年来的工作，虽取得了一定的成绩，但今后还更需要努力学习，提高业务水平，在自己的工作岗位上做出应有的贡献。

谢谢各位领导!

面试自我介绍范文通用简短【篇6】

我会在模特文章网后面推荐更多面试自我介绍！

春回大地，万物复苏，又是一年一度的考研复试季。各大高校研究生复试情况不同。有的学校在很大程度上只是一种形式，更多的英雄是根据初试的成绩，而一些重点院校，尤其是211或者985，会占到复试。很大的比例。面试成绩的好坏将直接影响最终录取结果。为了增加我们中奖的比例，离名校更近一些，希望大家一定要认真对待。

俗话说，知己知彼，百战不殆。了解研究生复试面试官的喜好，了解他们的心理特征，对我们研究生也大有裨益。

本期想和大家讨论的是复试面试中的一个常见内容，即自我介绍。正如前面面试经验总结中提到的，我们不可能在有限的时间内涵盖所有内容。我们要突出我们的个性，让我们自己的亮点展现出来。哪些面试老师更愿意听到自我介绍？

首先，创新（innovation），有哪些内容可以体现你的创新意识？比如有没有发表过论文，有没有参加过演讲比赛、辩论赛或者写作比赛，有没有获奖。除了创新，我们还可以从社会实践（social practice）和学术研究（academic research）入手。比如我们在大学里做了哪些社会实践，取得了什么样的收获，参与了哪些方面的学术研究，这些都可以提及。有的同学可能会说我没有做过相关的学术研究，我该怎么办？如果是这样的话，其实我们也可以谈谈本科毕业论文的设计。大家一定要明白老师最想听到什么，而且要有针对性。我的家人，我的家乡等，无需关注。这些内容介绍得很长，应该重点关注。

面试自我介绍范文通用简短【篇7】

面试自我介绍的质量会严重影响到面试的质量，下面是面试自我介绍的方法。

首先，要知道你应聘的是哪个岗位，针对岗位的一些相关知识进行学习，如：人力资源中的人员招聘、岗位责任制的制定、对工资体系的了解、对相关法律法规的掌握等等；

其次，对自己个人优势的突出体现，如：你的形象好可以在外表修饰的更职业化、语言方面有优势就用清晰而简单的回答来搏面试官一笑、眼神要坚定充满自信、肢体动作要大方别拘谨等，往往一个小的细节会决定你的命运；

再次，了解公司的具体信息，如：公司创始时间、创始人、发展史、近几年的业绩和案例、将来的发展方向、主流的任务是哪些等等，做到心中有数，知道越多，对面试的准备越充分，你就越接近成功；

然后，对自己的一些优点和缺点进行详细思考和准备，并且讲出一些自己以前工作中失败和成功的案例，分析后掌握其中的关键问题，这些都是用人单位经常提问的，准备好没坏处，因为用人单位是通过面试来看人的全方位综合能力和素质，你要尽量讲自己的缺点联系一些优点说出来，如：缺点是做事太认真，容易和领导同事产生误会等；

最后，面试之前给用人单位打电话，语气一定要和蔼并且微笑，一定要站着打电话，详细记录公司地址、电话和相关联系人，面试之后也要问用人单位可以获得面试结果的时间段，在此时间段内可以打1—2个电话来询问面试情况，也要站着打电话，询问会表示你对自己有信心切有想获得成功的欲望。

面试自我介绍范文通用简短【篇8】

个人面试自我介绍一

各位考官：

大家早上好!

我叫__，是一个性格开朗、自信，不轻易服输的人。生活中我喜欢与人交往，通过与各种朋友相处，学习到了很多自身缺乏的优点。在学习上我积极认真，努力掌握专业知识，现在已经具有相关的办公室事务管理、文书拟写与处理公共关系策划与活动组织等能力。

在校期间我曾担任系团委、学生会组织部部长，在工作中具有高度的责任感，能出色的完成本职工作，并协助别的同学，有很好的组织能力及团队协作精神。

大学的学习、工作与生活使我树立了正确的人生观、价值观，形成了热情上进的性格和诚实、守信，有责任心的人生信条。

面对社会的种种挑战，虽然我的经验和某些方面的技能水平不足，但相信在今后的学习、生活、工作中我会越做越好，以不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风实现自我人生价值。

我的自我介绍完毕，谢谢!

个人面试自我介绍二

尊敬的招聘主管：

您好!

我是_，是_学校工商管理专业的一名应届毕业生，我在班上担任了班干部，配合了其他干部的工作，积极为同学们服务。在学习上，我全力学好每门专业课程，让自己的专业知识更坚实，为自己以后的工作奠定坚实的基础，在课余时间，我报了自学考试，现已通过了十门，并且获得了“助理物流师”以及“英语四级证书”和计算机二级证书”。通过做兼职和实习，也让我积累了一些经验。

我性格开朗，自信热情，做事脚踏实地、做事稳重、有责任心、能吃苦耐劳，富有时间观念，富于团队合作精神和集体荣誉感及企业忠诚度。待人真诚，喜欢交际。作为一名应届毕业生，可能我没有足够的经验，但是我的适应能力强，学习能力强，我相信如果我应聘上，我相信我一定能做好。

个人面试自我介绍三

尊敬的领导：

真挚地向您推荐自己!我叫_，是_学院小学教育专业_届即将毕业的一名专科生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己。

正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

作为一名即将毕业的学生，我的经验不足或许让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我相信：用心一定能赢得精彩!

个人面试自我介绍四

尊敬的领导、各位评委：

上午(下午)好!

我叫_，今年_岁，是_大学_专业_届应届毕业生，应聘的职位是_。

我曾先后在__有限公司、_公司、__有限公司调研或实习，了解_业务流程、__操作及生产管理等。

正直和努力是我做人的原则，沉着和冷静是我遇事的态度，钻研和尽职是我从业的要求。回顾大学四年的学习生活，感触很深、收获颇丰，掌握了专业知识，培养了自己各方面的素质和能力。我也存在一些不足之处，但我正视缺点和不足，不断的努力，使自己得到更大提高。

这次我选择这个职位除了专业对口以外，我觉的我也十分喜欢这个职位，相信它能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值，我也认为我有能力有信心做好这份工作。

非常感谢_给予我这次面试学习的机会。谢谢!

个人面试自我介绍五

尊敬的面试官：

您好!

我是一个即将毕业的学生。

我有一定的策划组织协调能力。并且为人诚实，责任心强，乐观且积极向上，能吃苦耐劳，学习领悟和适应能力也都不错。这些都是我的长处。只是初出茅庐，需要经受社会的洗礼，承受生活的考验，更需要一个机会来锻炼。

正好，在这个时候，我看到了贵公司的招聘。我觉得我应该来试试。而贵公司所提及的岗位，坦白的讲，说我能胜任。

我真诚地希望能加盟贵公司，虚心学习，努力工作，尽心尽力，为公司的发展，竭尽我绵薄之力。真切希望能给我这个机会。

个人面试自我介绍六

各位面试官：

大家早上好。

首先，我很高兴今天能有机会在这里面试。首先，大概说一下我的性格。我是一个比较随和的人，能很好的处理人跟人之间的关系。对待我的本职工作，或者说答应了别人的事，我就会尽可能去做好，在我朋友们的眼中我是一个很值得信任的人，不过我自我理解的是我是一个比较负责的人。另外，我的学习能力比较强，我能快速的接受新的知识。我从小就是一个很独立的人，无论在哪里生活或者学习，遇到问题的时候，我都能很好的解决。

其次，说说我这三年的在校生活。三年期间，我在学生会待过一年，在老师办公室担任值班员一年，这些经历锻炼了我的工作能力，同时也提高了我解决问题的能力。同时，我参加过蛮多的课外活动，比如说辩论赛、演讲比赛的主持人等。这些活动很好的锻炼了我的应变能力和交流能力。

最后，说到学习方面，我三年下来没有挂过科，专业成绩还是比较好的，也参加过一些竞赛，也获得过一些奖项。不过这三年下来相对比较遗憾的是所学的专业知识没有什么机会运用到实际当中。这次实习是我第一次申请本专业的正式的相关工作，我填写简历的时候没有申请具体的工作岗位，不过我相信我自己，无论最后做的是哪一类工作，我都能很快的进入状态并且做好的我的工作。我很希望能得带这次实习的机会，希望能在自己的工作岗位上踏踏实实的奉献自己的一份力量的同时，也借此机会锻炼自己，提高自己的工作能力等，为即将毕业的自己做更多的准备。

我的自我介绍到此结束，谢谢!

个人面试自我介绍七

各位下午好!

下面我将通过简单的面试自我介绍让您来了解我。我是来自_大学市场营销专业的__。我喜欢读书，因为它能丰富我的知识;我喜欢跑步，因为它可以磨砺我的意志，我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。

在读书期间，我已经做过暑期工，是向用餐的客人推销啤酒。那时我则我认为，营销是一种服务。既然是一种服务，就应该做到让大家满意，用热情和真心去做。激情，工作中不可或缺的要素，是推动我们在工作中不断创新，全身心投入工作的动力。激情加上挑战自我的意识，我相信我能胜任这份工作。

我非常欣赏贵司企业文化：“诚信是我们合作的基础，双赢是我们共同的目标!”我愿与_文化一起发展，一起创造辉煌的明天!

个人面试自我介绍八

各位考官：

你们好!

我叫_，来自_，年龄_岁。目前就读于于_大学_学院，专业为市场营销，我以前做过保险销售和房地产销售，所以对销售有一定的经验。此外，我在_店门市工作过，对服务好顾客有一定的心得。

我的英语基础良好，已获得了大学英语六级证书，也在外贸公司实习过。我奉行态度决定一切的原则，我相信只要踏踏实实的做好每一个细节，服务好客户，通过自己的不懈努力，一定会在拥有出色的工作业绩。

请面试官考虑给我提供一个工作的机会，我有信心做好该岗位工作，愿服从贵公司的安排，随时可以就任岗位，并在贵公司做长期发展的准备，因为是贵公司给了我这样一个机会。谢谢!

个人面试自我介绍九

各位下午好!下面我将通过简单的面试自我介绍让您来了解我。我是来自_大学市场营销专业的_。我喜欢读书，因为它能丰富我的知识;我喜欢跑步，因为它可以磨砺我的意志，我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。

我非常欣赏贵司企业文化：“诚信是我们合作的基础，双赢是我们共同的目标!”我愿与_文化一起发展，一起创造辉煌的明天!

个人面试自我介绍十

尊敬的领导：

我是_城市学院金融学专业_届本科毕业生，非常荣欣能参与贵公司的现场面试，首先我做个一分钟简短自我介绍：本人性格开朗、吃苦耐劳、为人诚恳、乐观向上、善于交际、敢于面对挑战、做事认真负责、拥有较强的学习能力。拥有较强的组织能力和适应能力、拥有团队精神、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。善于分析思考，具有高效执行力，我希望可以踏实的干好每一件事。本人主修金融学，语言表达、写作和组织协调能力比较突出，希望不局限与财务工作，寻找更适合自己的管理行政类岗位。

面试自我介绍范文通用简短【篇9】

以下这则是关于公司文秘的面试自我介绍范文，现在推荐给大家参考一下。

我叫赵曼君，海南人，现年21岁，是海南学院文秘专业2012届应届毕业生。

对电脑操作熟悉，可以熟练的使用办公软件，普通话标准，在学校期间主修秘书学、秘书实务、秘书文档管理、秘书写作、应用文写作、秘书礼仪、计算机基础、办公自动化、商务英语、商务谈判、人力资源管理、公共关系学等课程，具有一定的专业基础知识。

我性格温和、细心，有耐心，工作积极认真负责;

善交际，具有一定的亲和力，适应能力强;

有独立的思考能力。

对于刚毕业的我觉得步入社会首先最重要的是在工作中继续学习，进一步扎实自己的`专业知识，在工作岗位上踏踏实实贡献自己的力量，创造个人的价值，突出核心竞争力。

面试自我介绍范文通用简短【篇10】

极简自我介绍5句话公式＝1+3+1

时间控制在1分钟，写在纸上就是120－160个字，包括5句话：

名字发音要字字清晰，重音放在最后一个字。比如：我是XX vs我是XX，强调前面一个字，后面的字就弱掉了，没有气势；强调后面的字则不同，结尾重音让人感觉更有自信。

要展现有事实支撑的技能,你对工作的热情。

要结合这个工作的要求来讲，你怎么认为这个工作适合你，或者你为什么胜任这个工作，这点非常非常重要！因为没有这句话，你的自我介绍很容易结束在某个细节的陈述上，面试官形不成对你的整体评价。

同时，自我介绍结束的地方就是面试正式开始的地方。停在细节上，面试官就容易将这个细节作为切入点，深入问下去，如果答不上来，必然惨不忍睹。讲真，没有人样样精通，没有人有三头六臂，有些薄弱的地方是很正常的，面试官也知道这一点，所以扬长避短，通过自我介绍把话题引向你最有自信的地方。

错误的自我介绍是什么样的呢？

首先，没有突出亮点，是简历的简单复述，而不是提纲式的总结。

其次，没有将自己跟岗位做一个好的匹配。

再次，比如“希望能得到这个宝贵的机会，非常感谢！”这种话跟“希望我们以后大学四年好好相处，友谊天长地久”一样的浪费时间。

两个不要：

1. 重复叙述简历

面试官要的不是简单重复，而是期待你给出简历的“中心思想”和 “提纲”

2. 太谦虚＝太心虚

过分谦虚非会让面试官认为你能力不足，产生负面反馈

面试自我介绍范文通用简短【篇11】

不管是打印精美高大上的纸质简历，还是电子版或求职者亲笔填写的用人单位统一模板的简历，即便它摆在面试官面前，在具体的面试过程中，求职者往往也会被要求“请您做一下自我介绍”或者“谈谈你自己”。

没有经验的求职者往往一楞，“简历上不都写了吗？”我至少遇到过两次这种情形，一次是现场面试，还有一次是视频面试。

这样反问，感觉很不友好。第一次被反问“简历上不都写了吗？”我笑了一下，对那个抱着膀坐在对面的候选人说：“就是想聊聊，听听您的语言表达”。第二次是前不久的视频面试，屏幕上那个头发蓬乱一脸惺忪的求职者应聘的是营销岗位，他的简历上“工作经历”一栏填写得非常简单，让他“介绍一下你自己吧”，他在屏幕上说了句“不都写了吗？”真想立刻关掉视频啊。

“良好的沟通来自真诚的自我介绍”。成熟的求职者，往面试官面前一坐就开始“毛遂自荐”了。这一点，在面试猎头推荐的高级人才的时候更为明显，毕竟是在职场打拼多年的精英才会进入猎头视野，完全知道如何打破状态，与面试官们保持良好的沟通。

在结构化面试问题中，“自我介绍”、“谈谈你自己”算是个开场白，是“破冰”，是“打破状态”，往往是绕不开的。有时候求职者众多，企业也会采取“集体面试”的方式，更需要每个候选人上台做自我介绍。而作为一个职场中人，特别是做营销工作的，需要“自我介绍”的机会和正式场合非常多。比如求职面试、入职培训、第一天上岗、第一次参加会议、转正述职、晋升述职等等。

作为一家营销类公司，我们给新人入职培训的第一课往往从“认识团队”开始，每个人都要做自我介绍，并要求“在任何一个有陌生人在的正式场合，做自我介绍要包含六要素”。

这“自我介绍六要素”其实也适用于面试求职过程。

一、你是谁。

介绍自己的名字，最好逐字介绍，比如，我是李一科（如有重名，纯属虚构），木子李，唯一的一，科学的科。这样一开场，别人就知道你有一定的职场经验，或者训练有素；另一方面也可避免面试官把你的名字写错。比如罗辑思维老罗，每次都在节目中介绍“罗辑思维公众号，是姓罗的那个罗哦。”不然人家会搜索“逻辑思维”，可能就找不到他们。

一个人爱自己要从认可自己的身份姓名开始，最好把自己名字好好包装一下，给人正向的力量。

我曾遇到一个生产厂家的业务员，介绍自己名字的时候这样讲“我叫李一科，木子李，唯一的一，妇产科的科”，那是十多年前，周围一群导购全是十八九岁、二十出头的姑娘，马上有人翻脸骂他“流氓”。不接受这个人，还怎么配合他的业务呢？这也成了当年我们那个部门的笑话。

二、你的年龄。

如果在求职中被问到年龄，最好直接讲出岁数，而不要说“我1989年或1993年”的。有期电视节目，嘉宾问选手多大了，问了两遍，选手都说自己“1985年的”“我85年的”，嘉宾直接怒了，“我就问你几岁！我数学不好。”虽然你可能批评嘉宾矫情，但当你处在求职者地位，不妨替对方考虑，直接说年龄。

最稳妥的可能是“我出生于90年6月1日，今年26岁”。有些公司的HR喜欢研究数字能量、星座之类的，这样报出来他们就可以更好地了解你了。

在需要正式做自我介绍的场合，没有必要隐瞒自己的年龄，即便是女士。

三、你来自哪里。

出生在东北，上学在北京，到上海求职，三年后的目标是生活在大连，一切皆有可能。自我介绍的目的是让对方了解你，拉近跟别人的距离，帮助你迅速融入团队。

四、你的教育背景（和培训经历）。

简历上写了自己某大学本科某某专业毕业，学士或硕士学位，都不妨再介绍一遍，如果毕业后有职场类的培训经历，最好重点介绍，这样也显得象个职场老手的样子，赢得加分。

我印象比较深的是，曾有个求职者把自己在上家公司参加过《时间管理》、《沟通管理》类培训的经历都介绍了出来。

五、你的工作经历。

以上四条其实都还是“你是谁”，这一条则是“你做过什么，你能做什么，你将怎么做”的自我介绍的重要部分。如今，即便是大学的应届毕业生，也会有参加各种社会实践的机会，所以，只要出去应聘，不可能是完全没有经验的白纸一张。

如果真的是一点儿社会工作经验甚至义工甚至寒暑假给商家发宣传单页都没做过，说实话，我觉得很难找工作。

六、聊聊你的家和你的爱好等。

这是个比较轻松的话题，秀一下家庭秀一下幸福和恩爱，是多么美好的事情，哪家企业不愿意招聘有家庭幸福感的员工？何况这样比较不容易招来有诸如跳楼自杀驾机撞山等有心理问题的员工，毕竟，没有哪家企业遭遇棘手的员工关系管理。

自我介绍以面试的测评为导向，是一种说服的艺术，耗时不过三、五分钟。作为求职者，在面试中主动地、积极地向面试官推荐自己，就是在为自己的职场生涯赢得加分。

512护士节活动策划方案系列

为了工作和活动的顺利开展。实际有效的方案对我们来说是很好的助力，如何写好一篇方案？编辑为你搜集了关于“512护士节活动策划方案”的相关信息，为了方便查看还请您收藏本网页地址！

512护士节活动策划方案篇1

一、活动背景

为了迎接5.12国际护士节的到来，为了弘扬护士精神。为了响应学院“校园文化建设”的号召，提高学院学生文化素养，促进学院学生积极向上。

二、活动主题：展现自己，舞动青春

三、活动目的：让更多的学生有机会展示自己的青春活力，提升自己的文化精神

四、活动时间：_月__号-_月__号

五、活动内容：

以纪念5.12国际护士节为主题，参赛选手在初赛时每人准备一小段舞蹈(或健美操)，在参加复赛时参赛选手要加入音乐的伴奏，在决赛时参赛选手加上服妆和灯光的效果展现出自己最青春的一面，要能体现当代青年人的健康与活力和当代大学生的积极向上的精神。

六、活动流程：

1.召集所有班级的文艺委员开会，会议内容就是要求每个班的文艺委员在班上宣传本次比赛的时间、地点、活动目的、活动意义。

2.比赛分为初赛\复赛\决赛三个部分：初赛在崇美楼二楼活动室举行;复赛在求艺楼五楼形体房举行;进入决赛的同学在灯光篮球场举行汇演。

3.在决赛中由评委评出一、二、三名及优胜奖，颁发荣誉证书，表演较好的同学可以参加5.12文艺汇演晚会。

512护士节活动策划方案大学 512护士节活动策划方案ppt

512护士节活动策划方案篇2

。

512护士节活动策划方案(1)

一、活动主题：

评选优秀护士

二、活动时间：

20xx年5月8日至5月10日当天

三、活动内容：

为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设和精神文明建设，不断增强我院护理工作者“以人为本”、“患者至上” 的服务理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

四、先进行如下活动：

(一)评选“优秀护士”活动; (二)为在职护士购买护士鞋;

(三)开展护理岗位技能操作大练兵护理技能操作比赛; (四)召开纪念5.12国际护士节表彰大会。

时间安排：

(一)5月9日前完成“优秀护士”评选工作。

(二)5月1日前完成护理技能操作比赛海选赛;5月9日前完成护理技能操作比赛总决赛。

(三)5月10日下午14：00召开纪念5.12国际护士节表彰大会。 (四)4月20日前各护理单元将鞋码及数量汇总上交护理部，5月9前下发护士鞋。

评选条件：

(一)“优秀护士”评选条件

1.本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员。

2.热爱护理工作，坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，在文明优质服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评。收到感谢信或书面感谢者优先;一年内收到患者投诉或出现差错事故者取消评选资格。

3.具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象，无迟到早退，全年请假不超过3天。

4. 熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著;获全国、市及院内各项护理比赛者优先。 5.近一年未发生任何护理差错事故。

6.近一年内以本院第一作者发表各种期刊论文者优先。

评选办法和要求

(一)各科室(护理单元)按照评选标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量。要求：五病区1名、四病区1名、三病区1名、手术室1名、急诊科1名、影像检验体检心理共1名、眼科耳鼻喉皮肤共1名、口腔科1名、大公馆分院2名。

(二)护理部按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”5名，每人奖金300元;评选优秀护士长3名，每人奖金300元。

(三)护理技能操作比赛

1.比赛目的：提升全院护理操作技能水平，掀起岗位练兵热潮。 2.比赛项目：无菌技术、密闭式静脉输液技术、心肺复苏基本生命支持技术。

3.比赛要求：将全院护理单元划分为9个区域，按照五病区、四病区、三病区、手术室、急诊科、影像检验体检心理、眼科耳鼻喉皮肤、口腔科、大公馆分院进行划分，各区域进行护理技术大练兵决出2名代表进入决赛，共18名选手进入决赛。

4.决赛由护理部统一组织，18名进入决赛的选手进行抽签，抽到无菌技术组、密闭式静脉输液技术组、心肺复苏基本生命支持技术组各6名，资料共享平台《512护士节活动策划方案》()。

5.按成绩产生一等奖3名(奖金各500元)，二等奖6名(奖金300各元)、三等奖9名(奖金各100元)。

512护士节活动策划方案(2)

一、活动目的：

弘扬护理文化，丰富校园生活，内强护生综合素质，展示护理系全体师生的风采，提升白衣天使的形象。

二、活动主题：

“追寻南丁格尔足迹，弘扬人道主义精神” “5.12”国际护士节系列活动。宣传口号：继承南丁格尔精神，做优秀护理人才

三、组织领导：

组长：谢玉琳唐利亚

副组长：李晓芳肖新丽张礼宾蒋晓蓉成员：护理系全体教职工

参与对象：护理系全体在校学生

四、活动内容及时间安排：

(一)、护理系 “弘扬人道主义精神”主题班会

由于科技的发展，人民生活水平的不断提高，民众对卫生保健的.要求也越来越高，同时对护士的要求也越来越高，护士的角色及功能范围不断扩展延伸。护理工作与人的健康及生命密切相关，是一种脑力与体力并举的工作。这就是对我们护士的自身素质提出了更高的要求。护理工作人员不仅要求身体健康，而且要有良好的文化素质、专业素质、心理素质和较好的礼仪修养。护士的礼仪不仅反映从事护理工作的外在精神状态，更是内在思想素质、道德品质、敬业爱岗的表现。

1、活动主题： “弘扬人道主义精神”

2、活动目的：进一步加深护士对自身素质的了解,为以后走向社会，面对工作奠定更深的基础。

3、活动时间： 2016年4月17日晚7:00--9:15

4、参加人员：护理系所有学生

5、活动地点：各班教室

6、责任人：唐林萍

7、活动组织部门：团总支组织部

8、活动意义：通过本次活动的开展，丰富了同学们的课余生活，使学生增强了对护理事业的热爱，提高了素质的培养，塑造了个人的专业形象，增强自信，充分体现了作为白衣天使的骄傲与自豪。

9、希望同学们积极配合,使我们有个圆满的收获,让大家在这次活动中体会到我们护士的重要性,以使我们在平时学习和工作中有崭新的一面,使我们的自身的素质有所提高,使我们的白衣天使更加靓丽风采,使我们更加自信更加骄傲，更加自豪,为我们拥有这个专业而更加努力奋斗!

10、活动要求：

主题明确,突出重点。在此活动中,团支书、组织委员、宣传委员要认真筹划,充分调动同学们的积极性。对在本次活动中表现优异的班级、个人等将给予奖励,作为评优评先量化考核的条件;对本次活动表现较差的班级,将给予建议与批评，使之更加努力。

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512护士节活动策划方案篇3

一、活动主题

天使展翅爱满人间

二、活动意义

护士的工作是高尚伟大的，她们微笑面对每一个患者，她们奉献自己不求回报，她们用爱心、耐心、细心、责任心，用她们宝贵的青春，换来千家万户的幸福和健康拥有者的安详。护士的工作是琐碎不易，艰辛劳苦的，可是很多时候她们的工作却不被人理解。

护士节，让我们对护士的工作有更多的了解，从而给予更多的理解、支持、配合，尊重护士，感谢她们的付出与关爱。南丁格尔的精神，“燃烧自己，照亮别人”，护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感，把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者“，为此我们要在这神圣的节日里让我们从事护理工作的或即将从事护理工作的人员能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日。

三、活动对象

__学院化工与医药系全日制本科生

　四、活动时间及地

报名时间：4月xx日

截止日期：4月xx日

知识竞赛时间：4月xx日，地点另行通知

五、活动形式与内容

形式：闭卷考试

内容：包括《人体解剖》、《组织学与胚胎学》两本书等的护理基础技能理论知识。

　六、活动流程

活动准备阶段：

1、准备考试试题并做成试卷；

2、由宣传部制作海报宣传，鼓励大家积极参与；

3、系部同学到护理班发送通知。

4、安排人员收集参赛人员名单、联系方式；

5、申请活动场地；

6、安排好监考及审批人员。

活动开展阶段：参赛者进行笔试，笔试过程中由学生会成员监考，试卷统一批改。

活动后期阶段：

1、在宣传栏公布活动结果，并对获奖的同学颁发荣誉证书，参赛同学加素质拓展分；

2、将试题答案发表到活动主要负责人的QQ日志上给参赛同学查看；

3、新闻部撰新闻稿并上传到学院网上。

七、活动规则

与常规考试规则相同

八、活动分工

活动部：负责策划、发放通知、监考、联系场地

学习部：负责联系老师出卷子及参加技能大赛的评委、监考

新闻部：拍照报道

宣传部：编排海报做宣传

九、奖项设置

一等奖：二名

二等奖：四名

三等奖：六名

优秀奖：若干名

活动参与者可获素质拓展分

获奖同学将颁发部级荣誉证书

512护士节活动策划方案篇4

“512”国际护士节是全世界护士的共同节日，是为了纪念近代护理的创始人――英国护士弗洛伦斯南丁格尔而设立的。1912年，国际护士理事会将南丁格尔的诞生日――5月12日定为国际护士节，旨在激励广大护士继承和发扬护理事业的光荣传统，以"爱心、耐心、细心、责任心"对待每一位病人，做好护理工作。在这天，大力宣传护理工作，鼓励护士们学习救死扶伤的人道主义精神，已经成为世界各国护理界的一件盛事。

在“512”国际护士节到来之际，为了弘扬南丁格尔精神，传承护理，丰富校园生活，使学生稳固职业思想，强化职业技能，提升职业素养，塑造职业形象，培育争先创优意识。护理系特举办丰富多彩的系列活动，具体方案如下：

一、活动主题

“追寻南丁格尔足迹，弘扬人道主义精神”“5·12”国际护士节系列活动。

宣传：大力弘扬南丁格尔精神立志做优秀护理人才。

二、活动内容

最牛女生评选活动;首届护理技能大赛;“大手拉小手，健康一起走”手拉手联谊活动;首届“天使载青春，梦想驻永恒”演讲比赛;首届“弘扬人道主义精神”主题班会大赛;首届护士礼仪大赛;文明之家;“生命因我而精彩”征文赛;“祖国在我心中”合唱比赛;“512”国际护士节庆祝晚会及“中国南丁格尔服务总队鹤壁分队”授旗仪式。

三、时间安排

20_年x月x日―20_年x月_日

四、组织领导

总策划：_

组长：_

副组长：_

成员：_x

活动办公室：_x

五、具体活动

1、护理系最牛女生评选活动

活动时间：初赛：x月x日

复赛：x月x日

决赛：x月x日

主办单位：护理系学生会

承办单位：体育部、文艺部

指导老师：_

责任人：_

参赛对象：全体护理系同学

参赛方式：由参赛人员报出自己所选项目、班级、姓名、联系方式。由班长或体育委员统计交给体育部。

表彰与奖励：评出一等奖、二等奖各一名。(具体见附件1)

2、首届护理技能大赛

活动时间：20_年x月_日―20_年x月_日

主办单位：护理系学生会

责任人：_

活动内容和：本次大赛以护理学基础，常用护理技术为基础进行比赛。初赛以技能展示为主，采取试卷的形式，从初赛中造出5%优秀选手参加复赛。复赛以展示技能为主，内容为常用护理技术。

表彰与奖励：评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖10名，组织奖若干名。(具体实施方案见附件2)

3、“大手拉小手，健康一起走”手拉手联谊活动

活动时间：20_年x月至x月

责任人：_x

指导老师：_

活动内容：

讲座

2、健康洗手七步法

3、不可小视的刷牙

4、健康护眼齐分享

5、健康知识大讲堂。

512护士节活动策划方案篇5

为推动我院教学改革和专业转型发展，调动广大同学努力学习专业知识，掌握专业技能，提高综合素质的积极性，学院研究决定，以进一步做好20XX级护理专科学生实习岗位知识、技能强化培训为中心，举办20XX年“5.12”国际护士节系列活动。现将有关事项安排如下：

一、主办单位

护理学院

二、活动主题

强天使技能，育优秀护士

　三、活动目的及意义

弘扬南丁格尔精神，激发护理学子学习专业知识，掌握专业技能，提高综合素质，推动20XX级专科学生做好毕业实习相关知识、技能、素质的强化培训。

四、活动内容

（一）护理操作技能竞赛

1.参与对象：20xx级专科全体学生。

2.竞赛内容：肌肉注射、静脉输液、无菌技术操作、心肺复苏术

3.活动方式及相关要求：

（1）强化培训阶段（4月1日-4月10日）：各班按实验管理中心安排，到指定实验室进行操作项目的强化训练，在任教老师指导下复习操作步骤、要领，要求每项每人至少操作2次，以达到操作基本熟练规范，表达准确、符合要求。各班练教室为：专一（2401）、专二班（2402）、专三（2403）、专四（2301）、专五（2302）。

（2）初赛（4月11日-4月15日）：①各班抽选6名学生干部和学生代表建立初赛评委组，在老师指导下负责本班预赛的组织、评审、推荐，并如实记录每名学生的初赛成绩；②每名同学以抽签的方式抽2个项目参加初赛，每班每个项目优选5人晋级复赛；③初赛要求人人参加，初赛成绩按30%纳入毕业考试成绩。

（3）复赛（4月16-22日16：30-18：30）：①各班评委组长负责组织好本班的赛前练习，并按指定时间带队进入复赛场地。②复赛选手以抽签的方式抽2个项目参加复赛。③各班评委组，在指导教师监督下轮推进行复赛评审，每个项目选出2人晋级决赛。复赛结束后，组长将复赛记录、成绩及晋级决赛人员名单报交韩倩老师。

（4）决赛（5月8日16：30开始）：①学院成立决赛评委组：组长：高明灿；副组长：丁运良；成员：曹艳萍、刘龙、王亚丽、范丽丹、蒋薇薇、韩倩、王苗苗、张裴及、校外专家。②决赛选手以抽签方式抽2个项目参加决赛。

（5）奖项设置：特等奖1名；一等奖3名；二等奖6名；三等奖12名；优秀奖20名；优秀组织奖1名。对获奖人员和组织分别颁发荣誉证书和奖金。

（二）护理礼仪强化训练

1.活动对象：13级专科全体同学。

2.活动内容：护士仪容礼仪、护士服饰礼仪、护士体态礼仪、护理工作礼仪等基本知识和规范动作。

3.活动方式：

（1）护士礼仪知识讲座2次（第一人民医院礼仪专家）；

（2）本院教师指导，分小班每班进行约12学时护士礼仪规范动作的强化训练。

4.活动要求：

（1）知识讲座和项目训练各班严格考勤，不得请假；

（2）礼仪知识和规范动作考核成绩不及格者不得参加毕业实习。

（三）急救实景演练

1.活动对象：13级专科全体同学。

2.活动内容：车祸现场、踩踏现场的急救分诊、急救包扎、心肺复苏。

3. 活动方式：将全体学生分为8组，分2次进行。

4. 活动要求：同护理礼仪强化训练。

（四）举办纪念“5.12”国际护士节暨传光•授帽仪式

1.请专家讲座

2.护士礼仪表演

3.护理基本技能操作表演

4.护士之歌等文艺节目

512护士节活动策划方案篇6

一、活动主题。

以“护士：变革的力量重要的健康资源”为主题。

二、活动内容。

“优秀护士”、“荣誉护士”，开展“优秀护理征文”、“红十字博爱天使”评选表彰活动。

地点各单位自定(座位不少于100人)，有学分。请各单位按附表要求将讲座相关内容报市卫生局医政科，以便统筹协调。

护理院等基层单位，为社区居民提供慢性病护理和康复护理服务，以举办健康知识讲座、发放健康宣传材料、回访出院患者等形式，大力开展活动，为社区居民送温暖、送便利、送关爱、送扶助。通过开展“志愿护理服务”活动，在护理行业秉承南丁格尔救死扶伤、关爱生命、无私奉献的职业宗旨，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，树立志愿服务意识，提高全社会对志愿服务的认知度、关注度和参与度，促进社会文明和谐。

农村义诊活动”。与医疗卫生下乡活动及“健康快车进农村活动”、“医疗专家进基层”相结合，定期派出护理、中医专家下基层，帮扶对口基层卫生院、社区卫生服务站等机构，做好“传、帮、带”工作。

三、时间安排。

“优秀护士”、“荣誉护士”、“红十字博爱天使”的推荐、评选、公示和报送工作。

市卫生局完成“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”、“红十字博爱天使”、“优秀护理征文”的审核和评选工作。

3、5月10日前，各单位完成护理学术讲座安排表及各医疗卫生单位护理人员统计表，送至市卫生局医政科;需由市卫生局统筹安排的，将视实际情况组织安排。

4、纪念国际护士节暨护理先进表彰大会拟于护士节前夕召开，具体另行通知。

四、活动要求。

各医疗卫生机构要高度重视纪念活动，按照统一要求，做好具体安排，采取有力措施，确保活动顺利开展。为保证纪念活动顺利开展，市卫生局成立庆祝国际护士节活动领导小组，各单位也要成立相应组织，确保各项工作任务落实到位。

各医疗卫生机构要以此次活动为契机，按照《护士条例》和《护士守则》的规定，全面履行护士义务，切实加强临床护理工作，落实基础护理，改善临床护理服务，提升患者的满意度，促进我市护理事业持续健康发展。

3、“志愿护理服务”活动后，请各单位将活动总结及影像资料于2017年5月30日前上报局医政科。

各医疗卫生机构要积极组织做好“优秀护士长”、“优秀护士”“荣誉护士”、“红十字博爱天使”的推荐选拔、统计、上报工作，并按要求做好护理成果宣传及护理学术讲座准备。

512护士节活动策划方案篇7

【前言】

护士作为医院中不可或缺的职业，负责着重要的护理工作。每年的5月12日是国际护士节，这是为了纪念现代护理学奠基人芭芭拉·公主而设立的。

在这个特殊的节日里，医院管理者一定要充分肯定护士的工作，提高护士的职业荣誉感和归属感。因此，我们医院营运部提出了“512护士节活动方案策划”。

【主题】

“用仁爱的心，传递医学的力量”

【时间】

5月12日

【对象】

本院所有护士及医护人员

【活动内容】

1. 护士日专题活动

为庆祝“512国际护士节”，我们将策划一系列的活动，以传递感恩、关怀、温暖和责任心。活动主要安排如下：

（1）护理技能大赛：开展医院内全员参加的护理技能大赛，以增强护士的专业技能，提高工作经验和能力，加强交流。

（2）护理体验业务：面向外部用户报名推广的护理体验业务，通过让用户逐步了解护理的流程和细节，更好地关注护理的重要性，并提高用户对医院的认知度和满意度。

（3）相关宣传页：深入到病房、诊疗区和门诊诊室，分发与护士节相关的宣传物料和宣传页。

（4）感恩晚宴：为庆祝护士节，医院将特别为护士准备一场美食盛宴，感谢护士一年来在医院护理工作中的努力。

（5）感谢信颁发活动：颁发感谢信，以感谢护士在医院护理工作中展现的过硬品质和良好的工作态度。

2. 档案管理活动

在护士节之际，为减轻护士们的压力，医院将开展档案管理活动。医护人员可以将重要和紧急的档案交给专业的档案管理工作人员，并获得管理工作人员的协助和支持，以便更快速和便捷地提取档案。

3. 教育培训活动

此次活动中，我们将为全体护士提供专业、经验丰富的培训教练和资源，帮助护士提高护理技能和质量，以更好地为患者服务。

【意义】

本次活动旨在弘扬我院人文关怀，提升护士们的职业荣誉感和安全感，并在庆祝节日的同时，鼓励护士继续提高专业技能和工作质量。

【总结】

在未来的医院建设和发展中，护士的角色将变得越来越重要。我们相信，经过这次护士节活动，我们的护士们将有更多的动力和信心去迎接未来的挑战，继续保持为患者奉献和服务的专业素质和精神风貌。

512护士节活动策划方案篇8

一、活动的名称

5.12护士节授帽仪式。

二、活动的主题

展礼仪风采秀天使之姿。

三、活动的目的

为了弘扬中华名族优秀的传统礼仪道德文化，展现青春风采，树立人文礼仪形象，提高大学生的综合素质，丰富校园文化活动。也为弘扬5.12国际护士节救死扶伤的人道主义精神和护理人员无私奉献的高尚品质。

四、主办单位

人文科学系。

五、活动宣传

提前两周由人文系学生会宣传部成员到每班进行宣传，让其为5.12活动节目做好准备工作。

六、活动内容

1、授帽仪式。

2、礼仪风采展示。

3、护理知识有奖竞答。

4、手语表演。

七、活动时间

xx年5月12日14：00。

八、活动地点

大礼堂。

九、活动流程

①收取每班节目单，甄选主持人。

②由生活部成员布置会场（提前一天）。

③彩排xx月xx日——xx月xx日晚。

④5月12日提前做好场地准备工作，安排好各成员的工作岗位。

⑤晚会开始，观众入场，主持人上台主持，学生会成员协助比赛选手做好准备工作。

⑥活动开始：

第一步、老师、学生代表上台讲话。

第二步、授帽仪式开始。

第三步、礼仪风采展示。

第四步、有奖知识竞答。

第五步、《感恩的心》节目表演。

⑦结束留影纪念（工作人员安排立场工作）。

十、邀请人员

1、校领导。

2、讲话：xx。

3、老师。

4、授帽老师。

十一、活动安排

⒈文艺部负责此次活动的策划，节目跟进，现场控制。

⒉生活部负责场地布置，整个活动的现场秩序。

⒊宣传部负责对本次活动进行宣传（海报形式）提前准备评委老师需要计分本（到系办公室打印）。

⒋其余部门负责做好配合工作（主要由生活部负责人安排）。

十二、其他人员

①礼仪佳丽6名（主要做好接待工作、配合授帽、颁奖仪式工作）。

②主持人（主持整个活动，不能怯场，心理素质较好，幽默风趣）。

③授帽仪式的同学40名（在班级表现优异，具有责任心，积极向上的同学，每班5名）。

④工作人员若干（人文系学生会所有成员）。

十三、活动流程简介

I、主持人开幕介绍领导来宾。

II、老师学生代表讲话。

III、授帽仪式。

IV、节目开始。

V、互动节目。

VI、余兴节目。

十四、活动预算

矿泉水xx元。

互动节目奖品xx元。

9支蜡烛xx元。

邀请函xx元

总计：xx元。

小学六一儿童节活动策划主题

为了解决您的问题拼职场网为您献上一篇可行的“小学六一儿童节活动策划主题”。策划书是专业人士最重要的基本技能之一，策划书作为整个活动的指导性文本，可以为整个活动提供有力的指导。策划书规划发展路径，对于我们的经营发展有着重要的意义，只有写好策划书，才能使工作事半功倍。谢谢您光临我们的网站建议收藏本页以便日后再访问！

小学六一儿童节活动策划主题篇1

一、活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、时间安排：20xx年5月31日

三、活动主题：“一个也不能少”

为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目必须是集体节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐！一份勇敢！一份自信！

四、组织方法：

1、以班级为单位参赛，每个单位出２个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处，以便学校统一安排。

五、节目要求及节目推荐：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

六、各工作内容、注意事项及负责人安排如下：

１、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：xx。

２、评委：每班选两名家长当评委，于５月27日联系好，并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：xx

３、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：马利娜。

４、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：xx。

５、所需物品及采购：化妆品：马利娜；书画用品：黄景宽；其他活动用品采购：xx

６、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：xx

七、活动流程：

本次活动共分为两部分：

５月31日下午４：３０，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。

５月31日晚上７：３０，进行文艺汇演。

（后附节目单）

八、文艺汇演评分标准及评分规则：

1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)

1、评奖分低年级组(幼儿班，一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。

九、非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。

小学六一儿童节活动策划主题篇2

一年一度的六一国际儿童节即将来临，为了庆祝少年儿童的节日，为了进一步促进少年儿童健康茁壮地成长，中心校决定于五月末以各完小为单位举行庆六一表彰大会暨学校开放日活动。特制定本活动方案：

一、活动主题：让爱飞翔

二、宣传口号

让阳光照进每一个角落，让爱飞翔；

五彩迎奥运，艺术宣大冬

家庭和学校共同迎接奥运，通过亲子活动促进和谐

三、活动时间：五月末

四、活动地点：各完小

5、参加者：全体小学师生及家长代表

六、活动目的：

1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。

2家长们被邀请参加学校和学生活动。让学校、家长、学生有机会相互交流。教育学生孝敬父母、尊敬师长。

3、以锻炼身体迎接奥运的到来，以阳光体育提高学生的身体素质为目的，走向操场、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起校园内体育锻炼热潮。

4为学生搭建展示自我的平台，让学生度过一个快乐而有意义的六一。

七、活动内容：

（一）表彰:优秀班集体、优秀辅导员、三好学生、好家长、“六小之星”、爱心天使等。

（二）文艺演出

（三）特色展示

（四）亲子趣味游戏

八、活动要求

1各学校根据中心校的要求组织相应的教育活动，关心每一位学生，通过活动展示我们学生的风采。

2活动的时间安排只是其中一点。它能将活动与学生的德育活动有机地结合起来，并能长期开展。各学校要做好活动的后期工作，把德育贯穿于每一项活动之中。

三。各学校应制定本校特色活动计划，并于6月4日将活动总结报中心校。

4、学校要开展以安全为前提的活动，确保学生有一个安全、快乐、和谐、健康的儿童节。

小学六一儿童节活动策划主题篇3

一、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使少年儿童自主的参与活动;在活动中，使少年儿童享受节日的快乐;在活动中，培养少年儿童的全面发展，从而推进素质教育，营造和谐的校园文化氛围。

二、活动主题：“金色童年快乐六一”

三、组织领导及具体分工

(一)、活动组委会：

主任：----

副主任：--------

成员：-----

(二)、工作领导组：

组长：----(兼)

成员;-----

活动组委会负责整个活动的组织与协调，活动组委会下设活动工作领导组，负责活动具体安排与督促。

四、活动安排

(一)发展一批新少先队员

各校在“六、一”期间发展一批新少先队员，各校要做好新队员的入队仪式，以新队员入队仪式为契机，营造比学赶帮，争当少先队员的热潮。

(二)开展一次----工业游活动。

根据县教育局《关于开展20--年全县中小学生“----工业游”活动的通知》，本着自愿原则，组织四—六年级部分少先队员同学参加。

举行庆“六、一”文艺汇演

为了浓厚“六、一”儿童节的节日氛围，让少年儿童过一个快乐而有意义的节日，学区中心校将精心组织一台庆“六、一”文艺汇演。具体要求及安排如下：

1、学区各班级根据本班学生特长，结合“----学区中心校20--年庆“六、一”文艺汇演节目分配表”选择至少1个节目于5月9日上报中心校办公室，中心校将根据学区整体情况统筹安排，于5月10日确定至少一个节目作为本班的参选节目，参与“庆、六一”文艺汇演的节目评选。

2、中心幼儿园每位教师准备至少1个节目，红灯小学作为一个班级上报节目。

3、学区内希望小学、贾郢小学校内均需准备一台庆“六、一”联欢会活动和新队员入队仪式，中心幼儿园准备一台联欢会，届时中心校将派相关领导参加。

4、节目总体要求高年级侧重语言类节目，中低年级侧重于歌舞类节目。

5、中心校将于5月25日对学区内各校、园班级节目进行评选，最终确定18个节目参加“庆六、一”文艺汇演节目，节目评选对服装、化妆不作要求。

6、各班级的节目由班主任配合音乐教师完成，其节目成绩与班级音乐教师的本学期的教学质量考评挂钩;同时与班主任量化考核积分挂钩，另外，中心校希望有特长的教师参与的节目的指导，成绩作为绩效考核加分因素。

7、每个节目的指导教师不得多于两人。

8、本次活动设团体奖一、二等奖各一名，根据节目的形式分设歌舞类和语言类节目一、二、三等奖若干名。

五、时间安排：

1、中心校将于5月25日对各校、各班级的节目进行评比。

2、新队员入队仪式及文艺汇演：6月1日下午(如遇阴雨天另行通知)

六、几点要求

1、各单位要高度重视此次活动，积极宣传发动、认真筹备、精心组织，吸引广大师生积极参与活动，确保本次活动得到圆满成功。

2、各单位要督促班主任和音乐老师积极组织节目排练，确保节目质量。

3、节目内容积极健康，体现新时代少年儿童特点，以“快乐”为主题。

4、各校在参加中心校文艺节目排练和文艺汇演时要安排专人带队，确保学生的安全。

附：《文艺汇演节节目评分标准》

文艺汇演节节目评分标准：

1)、采用十分制。

2)、评委根据以下方面客观、公正进行打分。

⑴主题内容：1分主题鲜明，内容健康。反映当代中小学生积极向上的精神风貌。

⑵表演形式：2分节目的选择与确定体现与众不同，具有新颖性，富有创新和个性。

(3)表演艺术4分表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范。

(4)服装、化妆：1分服饰整齐大方，化妆得体。

(5)表情演绎：1分表情自然，不矫揉造作，活泼愉快。

(6)总体印象：1分演出时间适中。此项在以上各项评分的基础上进行评分。

小学六一儿童节活动策划主题篇4

《小学六一主题队会活动方案》经典文档:快乐过去的六月一日，快乐的天使是你--三（8）班迎六一主题小组会议活动计划

一、才艺展示（1）儿童画：钟鸿博、陈津宇（2）国画：许依依（3）舞蹈：小鱼蛙（李梦咪）小学六一主题队会活动方案》

快乐过去的六月一日，快乐的天使是你

--三（8）班迎六一主题小组会议活动计划

一、才艺展示

（1）儿童画：钟鸿博、陈津宇

（2）国画：许依依

（3）舞蹈：小鱼蛙（李梦咪）

（4）书法：屈欣怡、林晨露

（5）唱歌：林端阳，毛立晨，柯思明

（6）讲故事：毛立晨、郑家添

二、游戏

1、正话反说

万里长城在中国（错）

北京天安门在上海。（对）

9比8少1。（对）

爸爸是奶奶的儿子。（错）

自行车骑我上街。（对）

黑板是白色的。（对）

塑料脸盆是铁做的。（对）

珠穆朗玛峰是世界最高峰。（错）

2、谈“笑”风声

3、筋急转弯。

拖什么东西最轻松？

为什么鱼只能生活在水里？

印度洋的中间是什么？

你吃饭时用筷子还是勺子？

人们愿意买什么样的假东西？

4、成语接龙。

5、心心相印。

6、abcd。

7诗赋（张豪、郑家添、毛立琴）。

8、全班齐唱《快乐的节日》。

三、辅导员讲话。分享链接：小学语文全套问题

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组别管理员帖子积分性别注册时间2006-10-19admin 2010-05-30 16:24|只看楼主 2#字体大小: tt 五（2）班庆祝“六一”国际儿童节主题班会活动方案

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动准备

1布置一个充满节日气氛的班级环境

2、准备活动奖品和礼品。

3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。

4制作课件，4个球，4根绳子

三、活动过程

活动一：表彰优秀生

男人：让我们告别五月的尘土，迎来六月，

女：听着，悠扬的锣鼓声构成了一片欢乐的海洋

男：六月，是童年的摇篮；

女：六月，是童年的梦乡

男：六月，有童年的沃土；

女：六月，有童年的太阳

男：五（2)班庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎中队辅导员宣布2009学年度班优秀个人名单。

活动二：我们是光荣的少先队员

女：从我踏进校门的那天起，我就把一个愿望埋在心里

男：听着，嘹亮的队歌唱出了我们的远大理想

（请欣赏歌表演《中国少先队队歌》）

游戏：戴红领巾比赛（小组选出代表，看谁穿得最快最好）

活动三：才艺大比拼

男：让我们用心灵的琴弦

女：用童年的祝愿

男：用稚嫩的小手

女：用五彩的画笔

他：歌颂美好的未来，描绘美好的未来。

活动：才艺大赛（分组展示，全体同学举手打分）

活动4：感恩——奖励——塑造好体魄

男：绿洲的春天和肥沃的土壤滋养着娇嫩的幼苗

女：正是老师无私的感情，孕育了无数对未来的希望

男人：感谢你的生命，让我们有一颗跳动的灵魂；

女人：谢谢你的阳光，让我们有一个温暖的拥抱；

他：感谢生命，让我们有喜，有怒，有悲；

男：让我们一起说一声：（合）谢谢

运动游戏：

（1）运球比赛：（两个人一起带球跑）

（2）团结向前：（二人绑腿跑）

（3）一分钟跳绳比赛和花样跳绳比赛

活动五：雏鹰展翅飞

男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心

女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情

男：同学们，伙伴们

女：让我们唱起生日歌

男：为了庆祝我们共同的节日——六一国际儿童节

**声起（生日歌）

男：看，雏鹰正在展翅飞翔

女：听着，中国青年跨世纪大游行正在上演

男：我们是明天的雄鹰

女：我们是祖国的未来

让我们迎接新世纪的到来！

男：五（2）班庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）到此结束

四、注意事项：

1安全：服从负责学生或老师的安排，按要求进行活动。

2文明：自觉排队，不拥挤，礼貌谦虚。

三。讲卫生：做好个人卫生，不乱扔果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动清理周围的垃圾。

4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假**链接：小学语文全套试题小学数学全套试题小学语文全套课件小学数学全套课件top

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组别管理员帖子积分性别注册时间2006-10-19admin 2010-05-30 16:24|只看楼主 3#字体大小: tt 少先队大队会活动方案

静海县团泊镇团泊中心小学赵宝华

一、指导思想：

为了让孩子们快乐地度过自己美好的节日——六?一国际儿童节，丰富校园文化生活，激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，增强热爱党、热爱祖国、热爱人民的品德教育，推进我校素质教育的进一步发展，学校决定结合六一儿童节的庆祝活动，以艺术、盛会相结合的形式组织这次大队会；邀请有关领导和社会名流做客，表达社会各界对儿童的关心。

二、队会主题：

幸福的节日难忘的童年

三、队会目标：

激发儿童对艺术的兴趣，促进我校素质教育的进一步发展；它体现了党的关怀，体现了祖国的伟大，体现了人民的可爱，体现了孩子们美好的童年生活和母校的难忘回忆。

四、队会形式：

校园盛会

五、队会准备：

红领巾（20条以上，专为辅导员老师及嘉宾佩戴）标语、队旗、彩旗、音响设备、音响管理技术员、录音带（《迎宾曲》《少先队队歌》《让我们荡起双桨》、文艺节目伴奏磁带等）、文艺节目（声乐、器乐、相声、舞蹈等10个以上）、文艺节目总导演一名、副导演数名、少年鼓号队、旗手、开幕词、少先队代表献词、小主持人（男女生各一名）、三好学生代表发言、教师代表发言、校长讲话、闭幕词等。

六、队会过程：

（一）队会礼仪：

队歌、队礼、红领巾、旗、背旗、少年鼓队

（二）队会内容：

1.领导入席：

（男主持人）：同学们，老师们，观众朋友们：大家好！

今天我们又迎来了一年一度的“六?一”国际儿童节，我们的庆祝活动马上就要开始了，现在我们以热烈的掌声欢迎各位领导入席！（**迎宾曲）

2.献红领巾：

（女主持人）：少先队将向各位领导和嘉宾赠送红领巾。（**迎宾曲）

3.宣布开会：

（大队辅导员老师）：现在宣布：团泊中心校 ***x年庆祝“六?

一”国际儿童节大会现在开始!（鼓号齐奏第1套）……今天和我们一起欢度节日的有：…… 等各级领导，我们还邀请了……做嘉宾，现在我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示欢迎和感谢！

（三）程序

1．出旗：

（小主持人男）：现在进行第一项，少先队出旗。（鼓号齐奏第3套）

2．唱队歌：

（女主持人）：现在我们进入第二项，唱团队歌曲。（**少先队队歌，全员随唱）

3．表彰先进集体和先进个人：

（男主持人）：我们到第三项，表彰先进集体和先进个人。接下来，班主任老师宣读了本学年先进集体和先进个人名单。

4．组织颁奖仪式：（略）

5.大会发言：

（小主持人女）：现在进行第五项，大会发言。（略）

（1）（男主持人）：下面，少先队代表在大会上发言。（略）

（2）（女主持人）：下面是三好学生代表的发言。（略）

（3）（男主持人）：下面请代表老师发言。（略）

6. 校长讲话：

（小主持人女）：现在进行第六项，请xx校长讲话。（略）

7. 与会领导讲话：

（男主持人）：现在我们进入第七项，与会领导讲话。下面请……（略）

8.呼号：

（志小主持人男）：现在进入第8项，呼号！

大家立正，指导员老师会带领我们打**

9.退旗：

（女主持人）：现在到第九项，收旗（鼓小号四团）

10. 演出文艺节目：

（男主持人）：我们去第十项，表演艺术节目。请各位领导和嘉宾到观众席就座（文艺节目开始……过程略）

11. 闭会：

（1）（小主持人女）：尊敬的各位领导，老师们，同学们，我们准备的文艺节目向大家汇报完毕。下面请少先队员代表致闭幕词。

（2）附：队会闭幕词：

男：伴着六月的花朵和六月的阳光，我们在这快乐的日子里载歌载舞；展望未来，我们更加珍惜美丽的六月，

女：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡，是养育我们的沃土，是照耀我们的太阳，今天我们拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌！

男：新世纪的太阳是我们的；

女：新世纪的鲜花是我们的。

男：在祖国的怀抱中长大，我们特别幸福；

女：我们在党的阳光下成长，充满生机和活力。

男：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”。

女:“六.一”，一年一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。

男:“六.一”，一年一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。

女：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。

他：我要感谢老师、家长、领导和嘉宾与我们共度这个快乐的节日

感谢您的关心和培养！

他：今天我们聚集在这里，明天我们将建设一个伟大的祖国。亲爱的同学们，叔叔阿姨们，让我们的希望放飞，我们坚信——明天会更好！

（3）音响**：《让我们荡起双桨》 **链接：小学语文全套试题小学数学全套试题小学语文全套课件小学数学全套课件top返回列表

小学六一主题队会活动方案的延伸阅读——小学六一主持串词

小学六一主持串词

(一)a:童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。

b：童年是一首诗，充满了幻想和渴望。

合：让我们共同走进欢乐的童年

a：听着，悠扬的古典读物，唤起学习的欲望

b：唱，激荡人心的红歌, 荡起欢乐的海洋

c：六月，是童年的摇篮；

d：六月，是童年的梦乡

他：六月是我们大家的节日。我们给它增添光彩

a：一年一度的“六一”国际儿童节庆祝活动又开始了。今年我们的主题是诵经、唱红歌、文艺演出

合：现在开始

(二)d：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望；

c：早日带上鲜红的领巾，做个优秀的队员．

他：今天，在这个幸福的时刻，我们已经成为一个光荣的少先队员

ａ：感谢您，敬爱的老师

ｂ：感谢您，亲爱的爸爸妈妈

a：谢谢你帮助我们迈出人生的第一步

b：让我们大声说：谢谢你，老师！爸爸妈妈，谢谢您！我们将不辜负你的希望。今天我们将尽情地唱歌跳舞，展示我们的风格。

我想自豪地告诉你，我们已经长大了。

小学六一儿童节活动策划主题篇5

一、活动主题

欢乐6·1及关爱农民工子弟送爱心活动

二、活动地点

_____希望小学

三、活动时间

活动时间：6、1上午

四、活动内容

针对不同的年级的学生的接受领悟不同而对他们进行活动及游戏的开展。活动中将1—4年级分为2个小组来开展活动。由托合提冲和买买提哈孜一起带队对“1—2年级”开展活动；由托合提冲和买买提哈孜一起带队对“3—4年级”的学生开展活动。活动由1、慰问学生、2、对不同的学生开展素质拓展游戏、3、进行安全知识宣传、

4、希望通过这次活动可以带给他们我们的关爱、解决一些学习上的困恼。通过素质拓展游戏可以让他们认识到团结的重要性、学会与团体之间的协作，并且通过安全知识的宣传可以让他们懂得如何在突发情况及危险的环境下保护自己或帮助他人。

五、活动所需物品

笔、本及根据各组各自活所需的物品

六、注意事项

安全问题：在活动中要能够保证学的安全，针对不同年级的学生不同的体质开展相应的活动。

卫生为题：在活动过程中我们产生的垃圾，我们结束活动后应该自行打理干净后交予校方

活动过程中：要对以小孩子认真负责的态度开展活动。并且要有爱心和耐心去对待他们，在纪律无法进行的时候要在老师的帮助下维持秩序

1、单项比赛

每班限报男，女各4人，每生最多可以参加2项比赛，可以报接力。

2、集体项目接力（男2人，女2人，共计4人）。

3、比赛项目报名不足3人者，该项目自动取消。比赛项目才达到3人的只取前1名。比赛项目才达到6人者取前2名。附：各年级学生详细比赛项目如下：

一年级：(1)50米跑(2)跳绳

二年级：(1)50米跑(2)跳绳

三年级：(1)100米跑(2)4_____50米接力(3)立定跳远四年级：(1)100米跑(2)4_____50米接力(3)立定跳远

\报名表至20_____年5月16日交体育组

_____希望小学

20_____年5月16日

小学六一儿童节活动策划主题篇6

1.创造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、向上、有意义的“六一”儿童节，引导学生爱我敦煌，立志成长。

2.加强同年级学生和学生的交流，学生和老师的交流，创建和谐教育。

3.以丰富多彩的活动，激发学生热爱学校、热爱班级的集体主义情感。

5月20日-23日，组织展出学生、老师、家长的作品。

5月26日至30日上午，六年级组织开展乒乓球友谊赛;

5月28日上午五年级，下午四年级，在多功能大厅组织观看节目汇演;

5月29日上午三年级，下午二年级，在多功能大厅组织观看节目汇演;

5月30日上午一年级，在多功能大厅组织观看节目汇演;

5月30日下午各班在教室组织活动庆祝六一。

1.每个年级组织办好两张版(底面建议喷绘)，19日贴好，20日-23日展出，一方面迎接均衡发展评估验收，一方面家长会期间在教学楼前院展出交流。作品注明班级、姓名、指导教师或指导妈妈、爸爸等。

2.每班组织做15件小制作，19日前交刘丽萍，可以是布贴画、种子贴画、树叶贴画、剪贴画、毛线贴画、羽毛贴画，可以是彩色剪纸，手工制作，可以是学生、老师、家长的摄影(8寸)作品等，最好是课堂上学过的，现在做出来，由课内延伸到课外。作品注明班级、姓名、指导教师或指导妈妈、爸爸等。

2.六年级：乒乓球比赛。每班2名男子选手，2名女子选手。按照体育组的安排，5月29日比赛结束，5月30日奖励优秀选手。

3.节目汇演：一至五年级各班，每班一个节目，每个年级1个教师或家长才艺表演节目，每个节目表演时间限定在10分钟之内，节目内容以“爱我敦煌，立志成才”为主题，形式可以是诗朗诵、舞蹈、相声、小品、器乐合奏、歌伴舞、集体舞、舞台剧表演等不限。

4.活动由年级组长和副组长共同商议，分年级分头负责，组织培训节目主持人。

1.各班主任在5月26日前将节目名称、形式、人数、节目时间、串词等报送年级组长和副组长，以便安排节目表次序、撰写台词并培训节目主持人。

2.活动始终要贯彻“节俭”精神，重视活动内容的艺术性和教育性的设计，不准统一组织购买服装，不要化妆，活动过程中不准带零食;重展示，无客观标准的活动，不组织评奖，让观众多元多角度去评价。

3.活动过程中，各班要班主任、课任教师和少先队干部，要组织学生文明有秩序的观看，遵守集会活动纪律，并组织照相或摄像，留下美好的童年记忆。

小学六一儿童节活动策划主题篇7

一年一度的“6 月 1 日”儿童节即将到来。为了让孩子们度过一个多彩快乐的节日，给队员们一个表达自我的机会，展示我校素质教育的成果，因此，根据学校的决定，我校将举办系列活动以“我的6月1日，我做主”为主题的活动。

1. 活动时间

xx, xx, 2021 - xx, xx, 2021.

2. 工作各部门安排

1. 活动总责任：xxx。

2.活动安排：xxx。

3.一般物流责任：xxx（包括物品采购、配送等）。

4、安全负责人：xxx。

5. 照片：xxx。

6. 音频：xxx。

7.节目安排：xxx。

7、环境布置：庆典大会场地布置（xxx和xxx负责）。

3、具体活动安排

1、黑板报评审：会议安排在xx、xx周前，评审时间为统一于 xx, xx。（xxx负责）

2、书画展评：xx月xx日安排展板，书画展需要16张书写纸，绘画需要8张纸.在 xx 之前提交。（教办负责）

3、合唱比赛：xx、xx、xx，5、6年级每班最少20人，必须唱国歌，您选择的一首歌曲将被演唱。（教务处负责）

4.庆祝6月1日艺术展：

8:00全校举行街头游行，从校园出发，返回到西直镇政府。队伍顺序：国旗队、军乐队、花束队、花环队、少先队旗队、小队队、彩旗队。返校后，举行了6月1日文艺演出庆祝活动。

4、活动要求

1、5月下旬，各班主任要根据校园整体设计，认真准备，安排好具体任务.班级文艺晚会的节目安排和各班级的庆祝计划，须于xx月xx日前上报政教办。

3、巡游活动必须从安全性、观赏性、可操作性等角度考虑具体项目的设计。 xx月xx日，全体教师注意维护安全工作。

小学六一儿童节活动策划主题篇8

一年一度的“六一”儿童节到了，为了增添节日氛围，让学生过得开心有意义，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”儿童节。希望通过活动，使学生人人自主地参与活动之中，在活动中陶冶情操;在活动中获取知识;在活动中培养能力。经校领导小组研究决定，我校将举行丰富多彩的活动，为使活动开展得安全有序,现将活动内容拟订如下。

一、活动内容

(一)新队员入队

(二)体育项目

1、篮球比赛

2、乒乓球比赛

3、拔河比赛

4、赛跑比赛

5、跳绳比赛

6、呼啦圈比赛

(三)游园活动

1、钓鱼

2、蒙眼打球

3、套圈圈

4、定点投球

5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行

二、具体活动安排

1、新队员入队仪式

2、跳绳比赛：分低、中、高年级组，每班男女生各选送4名队员。

3、赛跑比赛：

(1)单项跑：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。

每班选送男女生各3名队员。

(2)接力赛：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。

每班选送男女生各4名队员。

4、乒乓球比赛：每班选送男女生各3名队员队员。

5、拔河比赛：分低、中、高年级组，人数根据实际情况来定，男女生分组进行比赛。

6、呼啦圈比赛：每班选送男女生各4名队员。

7、篮球赛：五、六年级，只限男生。

三、裁判安排

1、“跳绳”的裁判：--

2、“呼啦圈”的裁判：--

3、“赛跑”的裁判：--

4、“拔河”的裁判：--

5、“篮球赛”的裁判：--

6、“乒乓球”的裁判：--

7、负责登记、拍照：--

8、总负责人：--

四、游园活动项目负责

1、钓鱼(--)

2、蒙眼打球(--)

3、套圈圈(--)

4、乒乓球(--)

5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行(--)

五、时间安排

1、篮球赛：5月29日下午课外活动课进行。

2、乒乓球赛：5月30日下午课外活动课进行。

3、新队员入队仪式：5月31日上午7：00进行。(--主持)

4、其它项目比赛顺序：呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔河

比赛：5月31日上午进行。

5、游园活动下午3时开始。

六、奖项设置

1、集体奖：颁发奖状。

2、体育单项设一、二等奖各一名，学校给予实物嘉奖。

3、游园活动每赢一次就获得糖果或其他一些实物。

七、意外事故安全保卫：黄尤璋、苏一、胡小龙。

八、后勤保障工作：黎丽

小学六一儿童节活动策划主题篇9

一、指导思想：

体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。

二、活动主题：

庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。

三、活动目的：

邀请镇、镇、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、快乐的儿童节。

四、活动内容：

文艺汇演

五、活动时间：

5月31日，8：30

六、活动地点：

XX完小操场

七、参加对象：

XX小学代表队、XX完小全体师生、各级领导及部分学生家长。

八、组织机构：

1、领导组：

组长：XX

副组长：XX

成员：XX

2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。（前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位）（负责人：XX）

3、音响设备。（负责人：XX）

4、摄影、摄像。（负责人：XX）

5、化妆。（负责人：各节目指导教师）

6、主持。（负责人：XX）

7、安全保卫与纪律组织。（负责人：各班主任、各校领队）

8、参加对象

九、活动程序：

1、奏《进行曲》，领导、学生、家长入场。（7：40——8：20各班级对照座位方案，根据体育组老师安排，认真排好座位，协助做好班级学生纪律。）

2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。

3、唱队歌。（指挥：领唱：）

4、学生六一献词。（2分钟内）

5、学校领导致词。

6、文艺节目演出。

7、宣布活动结束。

十、注意事项：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，乐岩小学列队进退场，（自带凳子），基层小学由带队老师全程负责。（负责人：班主任）

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、纪律：统一着装（天热，着夏装；）戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）

5、班主任增强责任心，确保无事故。（班主任全程参加活动）

温馨提示：天热，请注意防晒，带好太阳帽或雨伞；可自带水。

小学六一儿童节活动策划主题篇10

这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备

（1）以班为单位作好参加活动的准备

（2）5月30号节目服装的分配与统一

（3）活动地点的选定

（4）幼儿家长的'选定（帮助主班画妆）

三、活动过程

1、5月31下午1点开始化妆3点左右到达温泉国际酒店8楼会议厅。

2、我们班有三个舞蹈分别是：《两只蝴蝶》排在第七《济公》排在第12《语言表演》排在第20

3、到达地点后由主班一次把表演的幼儿带到演出厅等待，剩下的幼儿由配班组织并作好准备工作

4、活动结束由家长带回

四、活动小结

高度重视，精心组织

我园高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，各班带班教师根据本班实际情况初步确定班级活动计划，然后园内召开教师会集体研究、各抒己见，制定整体活动方案。并将筹备工作落实到个人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

内容丰富

今年，我们在总结历年庆“六一”系列活动经验的基础上，注意充实新内容，拓展新形式。全园200多名幼儿个个登台亮相，载歌载舞，节目充分展示了自己的风采。通过这次庆祝活动，充分体现了我班孩子们天真无邪、积极向上的精神风貌。同时内容也突破往年。在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会出现过多的差错，多多少少会造成一点负面影响。其二，教师之间的衔接配合做的不够，责任工作过于分明，缺乏团结的凝聚力。

当然也不完全没有成功之处，活动的过程中家长的心态是比较积极的，非常乐意主动地参与到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。

小学六一儿童节活动策划主题篇11

一、指导思想

一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展 “六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

二、活动主题

在阳光下成长

三、领导小组

组长：

副组长：

四、组织形式

以年级部为单位组织开展活动

五、时间安排

1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案;

2.五月二十五日至五月三十一日做好各项准备工作;

3.六月一日上午开展活动。

六、活动内容

1.亲子游艺(一年级)

2.儿歌、童谣、儿童诗朗诵比赛(二年级)

3.“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”歌咏比赛(三年级)

4.经典诗文诵读比赛(四年级)

5.古诗文专题研究成果展示(五年级)

6.毕业生义卖活动(六年级)

七、场地划分

1.一年级：水泥篮球场;

2.二年级：西楼前广场;

3.三年级：升旗广场;

4.四年级：北楼前广场;

5.五年级：东楼前广场;

6.六年级：田径场。

八、其他准备

1、办公室：宣传报道

2、总务处：环境整理、氛围营造

3、艺体部：场地布置、艺术指导、协同管理

4、综合部：信息采集

培训总结计划培训工作总结集锦3篇

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培训总结计划培训工作总结(篇1)

导语：师训教研中心2010工作总结2011计划

师训教研中间2010工作总结2011筹划

在区教诲局的带领下，联合工作实际，当真落实年初工作筹划，很好地结束了上半年工作。

1、立异教研思路，进步教研质量

1．当真展开了以“菜单式教研”为紧张式样的老例教研活动。经过议定“点菜（黉舍发觉题目撮要求）——买菜（上下互助找计谋）——做菜（构造气力搞冲破)——品菜（教动态办理题目总结提拔）”四个关键，进步教研的办事质量。前后构造教研员深切星光、附小、五家镇中间校、马蹄营子中间校、元矿小、元宝山中间校、平矿中、民中、平中等黉舍展开菜单式教研活动，累计听课、评课、探讨传授题目150多节课次。赤峰日报、赤峰教诲报细致报导了此项活动。

2．自动展开了“创特点铸品牌”的专题教研活动。依托中间教科所教师培训中间韩立福博士“有效传讲课题探讨”的表面，采纳蹲点式方法，屡次深切平庄中学，与黉舍带领和教师一道进修探讨新课程讲堂有效传授表面，互助探讨教导教师备课、上课、带领及学法。使平庄中学传授方法和进修方法产生了明显变化，收到了明显结果。6月4日召开了“有效传授生态育人243”工程举动探讨计谋阶段性工作报告请教会，获得了与会专家的较高评价。11月5日，互助教诲局，召开了全区中学教诲传授传授改革现场会，教研员细致教导讲堂传授并进行现场点评，联合传授实例解读了有效讲堂传授的“有结果、有效用、有效用”。深切元宝山矿区小学，教导该校依托郭思乐“生本教诲”表面，展开“生本教诲”讲堂探讨，与教诲局及黉舍一道筹办5月10日召开的全区小学传授探讨与办理现场交换会，亮相生本教诲讲堂传授结果，收到预期结果。此二校将在区教诲局的关心下，渐渐打造成具有地区特点的传授品牌，并获得赤峰市兄弟旗县区的存眷。

3．展开了高中新课程传授钻研交换会。构造三所高中教师当真展开新课程课标和讲堂传授交换会，互助探讨新课程讲堂传授的教法、学法和传授的有效性题目。全区高中６００多名教师参加了听课和钻研活动，对落实新课程进步传授质量起到了推举动用。元宝山电视台对此活举动了专题报导。别的，师训教研中间聘请江西金太阳教科所柏成刚长处，于11月8日来我区就履行高中新课程作了“打造高效讲堂、催请教诲告成”的专题报告，全区高中带领和教师、部分初中带领及教师参加了进修，收到了很好的启智明理的效用。

2、抓实学业检测，增进质量进步

1．加强高中学业质量检测，为高考质量供给探讨和办事信息。一是构造高中根本年级学业检测，对实行班门生进行联合阅卷和质量分析。二是高质量构造毕业年级3.20和4.20统考和质量分析，为传授探讨和复习备考供给详实决议信念息。

2．加强初中毕业年级和根本年级学业检测，为优化传授提拔质量供给信息。尽力命制了毕业年级摸底测验卷，尽力构造了根本年级学业检测，收到了明显结果。

３．典范小学各年级学业检测，为反馈传授程度办事．根据各校测验质量分析，汇总全区小学传授的得失，并反馈到各小学，以调整和改革传授思路．

3、强化教科研教导，提拔科研程度

1．根据赤峰市“全员教科研举动方案”教导元矿小、平庄中学、民族中学，展开了教师全员举动探讨活动。于5月下旬接纳了赤峰市教科研筹划办的查抄教导。

2．教导二中“基于母语下的语文传讲课题探讨”接纳了国度课题组的鉴定验收。教导古山矿小“读书增进教师专业成长探讨”接纳了赤峰市教科研筹划办的鉴定验收。均收到预期结果。

３．应黉舍要求，请市教研中间心教科研部吴东晓主任，到民中、平庄中间校作“履行生本教诲，构建阳光讲堂”主题讲座，增进了教师对讲堂传授改革的深切思虑。

3、当真构造全区初中小学教师收集长途培训。

1．根据赤峰市教诲局的安排安排，构造和教导全区新一届骨干教师和初中小学教师如期参加长途收集培训，教研员作为班主任和带领教师按期公告功课、批阅功课，在收集统计中，我区各项工作均处于上等程度。

2．根据自治区和赤峰市教师培训文件要求，对初中和城区小学1500多名教师进行了教诲技巧本领培训，经收集测验成绩令人如意。

4、当真展开了小学传授妙手和全区中小学学科领祖先、优秀教师培训和评比。在讲堂表面和传讲课例培训的根本上，经严厉评比，39名小学教师被评比为小学传授妙手，从此中推举14名优秀者参加了赤峰市级小学传授妙手评比。30名教师被评为区级学科领祖先，120多名教师被评为优秀教师。2名教师参加了自治区级学科领祖先比赛。经过议定培训和评比活动，增进了教师的专业成长。

5、有效展开了初中毕业年级理化生实行技巧加试。全区3800多论理门生参加了测验。

6、根据赤峰市汉语委的工作安排，根据区语委办公室要求，自动筹办了我区三类都会说话笔墨工作评估的相干工作。对各成员单位说话笔墨环境，档案构筑，平凡话培训进行了自动的教导和改革，在区当局的带领下，在经区汉语委和教诲局教导下，经相干单位的互助竭力，我区“国度三类都会汉说话笔墨工作”顺利经过议定了评估验收，收到了很好的结果。

7、进一步美满了教科研机构迎检档案构筑，为欢迎自治区教科研机构查抄做了富裕筹办。

总之，经过议定全部人员的互助竭力，较好的结束了各项工作，兑现年初既定工作目标。

师训教研中间2011年工作筹划

在区教诲局和市教研中间的教导下，以《国度中长期教诲改革和成长筹划纲领》为教导，坚定“探讨为本、办事至上、教导科学、办理典范”的工作目标，以典范校本教研、培训、优化讲堂传授行动和加强教科研机构构筑为重点，以进步传授效果和质量为中间，立足实际，遵循规律，展开多式样教研与教改活动，履行《元宝山区教诲传授质量巩固进步工程》，竭力为进步教师本质和增进全区教诲传授内涵成长做出新贡献。紧张工作以下：

1、结壮展开校本教研和校本培训工作

１．创设性的展开专题主导教研。连续贯彻落实《元宝山区校本教研、校本培训工作教导定见》，进一步美满以校本教研为根本、校际教研为帮助、区级教研为调控的区、片、校三级教研运行机制，阐扬主导教研的引领效用。

２．连续结壮展开订单式教研。总结提拔“订单式教研”的经验和做法，构造教研员深切中小学，有效教导各校展开校本研训活动。加强集体备课探讨，增进教师传授水平整体进步。

2、构建并履行“创特点铸品牌”教研系列活动

1．细致教导“有效传授举动计谋课题探讨”、“内化洋思中学经验232教诲模式探讨”、“生本教诲与教师专业成长一体化探讨”等三大课题创有感化的传授典范。加强教导讲堂传授改革，增进平庄中学、元矿小、民族中学成为讲堂传授改革的典范黉舍。

2．以培养优秀教师、传授妙手、学科领先工钱载体，以打造一批本领强、程度高、师德好、具有教法特点和明显传授风致的名师群体为目标，展开“名师（品牌）培养”活动。

3、加强高中传授和高三备考工作的探讨教导

１．连续深切抓好高中教师新课程培训。以变化见解和变化传授方法为重点，以学科为单位当令展开新课程方案、新课程标准、新讲义的钻研活动。

２．深切高中展开传授探讨与教导。指导黉舍及教师存眷并创设性地处理好质量与效益的干系、培养优秀与广泛进步的干系，增进传授质量健康和谐又好又快地进步和成长。

３．加强高考备考工作的探讨。指导教师存眷、明白、实践好“珍视根本，强化本领”；从根本年级抓起，建立大备考观；探讨好课标、纲领及测验阐明和讲义；务本求实地抓好高三备考的全程办理。构造好高三年级3·20 、4·20和10·30摸底测验。做好高考备考信息的汇集、料理、分析、交换钻研。

4、加大传授进程评价与学科传授办理

１．加强传授办理工作的查抄与评价，使其办理典范、科学。（1）、采纳随机排闼听课、跟踪听课等方法，加大平常传授监测评价力度，以40%比重记入年末评价。（2）、展开传授办理工作专项查抄、专项分析、传达并纳入年末传授评价。

２．根据元宝山区教诲局《关于加强中小学教诲传授质量检测的履行定见》构造好初中毕业年级学业质量检测和小学毕业年级毕业学业质量检测等级报告。做到命题科学、构造周到、评卷当真。

３．连续展开对中小学根本年级传授质量的抽测、分析、评比活动，小学学业质量检测连续履行等级报告制。

5、做实教科研工作

１．典范课题探讨工作。教导黉舍根据《元宝山区教科研课题及结果办理方法》，履行课题立项报告轨制和课题探讨工作报告轨制，渐渐构成校级、区级、市级、自治区及国度级，逐级立项探讨的链条，使其办理更趋于科学化、典范化。

２．进一步加强教科研基地构筑。根据自治区、赤峰市教科研基地构筑和办理方法，教导各级教科研基地校健康构造机构、带领有力、筹划周全、办法过硬，践诺职责和任务，阐扬树范辐射发举动用。

３、进一步加强中小幼黉舍教科研项目标教导和动态查抄。做好教科研课题结题验收教导工作，凡需结题验收必须经交易部分初审、教导、备案，不然区内不予承认。

6、做好教师连续教诲培训工作

1．加强中小学幼儿园教师长途收集培训工作，自动教导教师参加长途收集培训。

2．自动展开中小学教师教诲技巧本领培训，培训率力图到达80%。

7、抓实当代信息技巧教诲和实行传授工作

1．教导中小学加强传授仪器配置和实行室标准化构筑，构造各黉舍派人参加市电教部分进行的教诲技巧办理员培训和长途教诲办理员利用培训。

2．教导各中小学信息技巧传授、中小学门生实行和演示实行传授，使开课率均到达100%。构造全区初中理、化、生实行操纵测验和谋划机技巧操纵测验。

3．加强信息技巧教诲及长途教诲与根本学科的整合，促成全区中小学教师教诲技巧本领的培训工作。开辟教诲资本软件和收集办理构筑，以教诲资本库、科技文化中间、人才信息中间、电子藏书楼、奇迹统计数据库为根据，办事于全区的中小学。

8、加强师训教研中间本身构筑

１．富裕利用“元宝山区师训教研中间网”这一平台，连续探讨和展开收集办公，收集教研。

２．构造教研员《国度中长期教诲改革和成长筹划纲领》，进步表面程度。连续美满中间内部各种考评、嘉奖轨制，渐渐把师训教研中间建成“联合向上、交易过硬、和谐高兴”的传授探讨教导中间、课程成长中间、课程资本中间。

3．连续坚定教研、教科研工作“三三制”（三分之临时候教导教诲传授，三分之临时候进修进步，三分之临时候抓“点”），展开教研员内强本质“五个一”活动。

在此根本上，每人每一年详细结束：①构造1—2次全区性（小学科）或地区性的校本（区本）教研及培训活动，要有方案、有内容、有结果。②构造一次送教下乡支教活动。③培养１－２个学科传授校本教研典范校、典范组。④教导并参加一个“学科教研课题”。⑤写一篇教诲传授教导调研报告。

9、别的工作

１．构造好中学传授妙手评比和保举活动。

２．各学科要按程序和上级要求当真构造门生学科比赛。

3．当真结束教诲局安排的临时性工作。

培训总结计划培训工作总结(篇2)

导语：

本年以来，我局紧紧环绕县委、当局中间工作，根据构造党委的详细安排，在全局上下大力大举展开“建立构造精良形象工程”构筑工作，现将我局“建立构造精良形象工程”构筑工作总结以下：

1、强化带领，加强构造履行工作

我局自动构造构造干部当真贯彻落实十六大精神，以“三个代表“紧张思维为教导，坚定抓机制、办实事、转风格、求实效、促成长”的工作思路，紧紧环绕全县工作大局，联合带领全局干部职工求真务实，真抓实干，为县城经济的成长做出贡献。

2、紧紧环绕中间工作展开，有内容、有实际

我局精密根据国度的财产政策和投资方向，变化构造工作本能机能，细致构造和筹谋一批科技含量高、投资范围大、入手下手高、发举动用强、资本利用率高、市场成长性好、具有地区比较优势的项目。

3、强化进修培训教诲

我局按期对单位职工干部进行岗前培训，包括“四五”普法、WTO知识、谋划机操纵，当真进修党的目标政策以及一系列法律、标准条则，并构造测试，进步其本质，并把此项纳入单位考核构造干部范畴内。要乞降构造构造干部要当真进修相干专业知识或外出进行培训进修，紧张是项目标编写、筹谋、论证等方面，个个能驾轻就熟。并把党建、党风廉政构筑、综治、计生、工会等各项工作融入单位的工作当中，此项工作也做为构造干部的考核内容。并且要将这些工作做好做实。

4、狠抓形象构筑

为完全清除我局“门难进、脸难看、事难办”，“不给好处不办事、给了功德乱办事”，“收、拿、卡、要”等不良民风。我们严厉要责怪局构造干部要穿着整齐，举止高雅，讲究卫生，办事干净爽快，不牵丝攀藤。

5、沉下心来，办实事、办功德

根据县委构造干部属乡帮扶集会精神，要求构造干部切当沉下去跟踪办事，救助贫苦农户脱贫致富，兑现小康社会。并大力大举展开“百姓职业操行构筑”活动，自动策动构造干部参加本单位三个文明构筑，为培养“四有”新秀做贡献。自动展开各种活动，寓教于乐，充裕职工的业余文化糊口生涯，争创“五好家庭”，每一年进行一次评比。

6、增逼迫度构筑，强化轨制办理

大力大举加强了构造的档案构筑工作，做到各种文件、材料分类归档立卷，让人看了一目明白。并根据本单位订定目标考核细则，年末考核构造干部时，做到果然、刚正、刚正。进一步解放思维，切当把保护职工合法要权柄做为工会工作的动身点和落脚点。

培训总结计划培训工作总结(篇3)

(一)抓师德教育，树立师表形象。

认真学习《中小学教师职业道德规范》、《扬中市教师职业道德规范》，狠抓师德建设工作。

根据教育存在的热点、难点问题，结合我校实际，xx年5月份让家长走进课堂活动，家长们这一天随便听任何一位教师的课，并和所有的任课教师任意交谈，对教师的教学、管理等方面交流自己的观点和想法，对学校的教育提出良好的建议，并留下当天参观学习的评价表，同时我们召开家长会，进行师德师风问卷调查。

通过以上方法和途径，促使教师养成良好的职业道德，树立教书育人、为人师表、敬业爱生的良好形象，确立正确的世界观、人生观和价值观，依法从教，廉洁从教。

(二)抓教学质量，打造高效课堂。

教学质量是学校的生命线，为此我们学校尝试了“小班化”课堂教学模式，教师要在课堂上科学分配时间，即教师讲解不超过30分钟，学生练习不少于15分钟，我们建立高效的合作学习小组，自主、合作、探究，让组内成员互相帮助，共同进步。

甚至确定小组成员的具体职责以及小组名称，主要抓了四方面的工作，一是加强理论学习：我们召开“小班化教学研讨会&rdquo掌握新理念、实践新理念、优化教学过程，探讨课堂教学模式。

二是确保培训时间：每月四次全员培训，用足、用好业务学习时间。

三是形成培训系列：重点围绕上课、磨课、评课开展备课组、教研组活动，教研组活动和备课组活动有计划、有过程、有记录，在一个个案例中实践、体验新的课堂教学模式。

四是加强合作交流：派教师外出学习、观摩，要求外出学习的教师返校后，及时向教研组传达先进思想理念，相互学习，共同提高。

(三)抓队伍建设，提高教师素质。

通过抓班主任、青年教师、骨干教师三支队伍建设，不断提高教师素质。

落实每月一次的班主任队伍例会制度、考核制度，开展班主任，举办主题班会展示活动，组织班主任外校参观，组织班主任外出培训，并要求班主任及时写出培训反思，同时上传校园网，纳入班主任考核，积极组织班主任参加北师大入区班主任培训，切实提高班主任业务水平。

对青年教师，学校更是倾力培养，在新教师培养和指导方面学校逐渐形成了一整套制度及切实可行的做法。

开展师徒结对活动，聘有经验有能力的指导老师。

本学年师徒结对23对。

每学期对师徒结对工作进行考核并发放奖金。

加强师徒听课和评课，交流谈心的双向互动使新教师尽快胜任教育教学工作，一批优秀青年教师在学区和县级教学大赛评比活动中脱颖而出。

(四)抓教科研活动，以研代训。

我校现有市级课题3个，学期初课题组制定计划，并加强课题的中期过程管理，通过课题研究的形式对教师进行培训。

本文来源：//www.pzc5.com/p/351.html

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